我眼中的蘇東坡六年級作文

2021-06-01 六年級作文

　　我從小讀過蘇東坡的很多詩歌，本以為我已經很懂蘇軾了，但等到我上了初中，我才了解到蘇軾的一生經歷。

　　在上初中之前，我還沒有深入了解蘇軾這個人，只是會背他的幾首詩詞罷了。

　　從前，我被一群女生孤立，她們認為我和她們成為不了好朋友，因為我很煩。當時的我遇到這種情況，我的心情很難過。本以為我們能一直保持好朋友的狀態，我可以融入這個集體的，但沒想到她們竟不想理我。在那一周，我的心情沒有開心過，沉默寡言，下課的時候就坐在教室里。

　　到了剛升入初中，我認識的人也不多，沒人來找我。我那時就覺得別人是不是不喜歡我。

　　過了一段時間，語文老師跟我們講起蘇東坡。她說：“蘇東坡是一個豁達樂觀的人。他在新居度過了兩個月的愜意日子，朝廷又將他貶居海南島，還命他立即動身。這次的打擊很突然，卻是他描寫春風令人小憩的.抒情詩惹的禍。但他以他自己樂觀的心態在那生活，還寫下‘日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。’這個被貶海南島只是比滿門抄斬低一等，可蘇軾仍然保持他那樂觀向上的心態。”

　　聽了語文老師講的這個故事，我不禁思緒萬千：蘇軾在那時一個黑暗的社會中，都能以這樣一個樂觀、積極的態度去面對那些不順心的事情，為什么我卻做不到呢？

　　我開始像蘇軾一樣，去學習如何樂觀面對不順心的事。我沒有像其他女生一樣，成雙成對地走在校內的路上。我習慣了一個人，我認為這樣挺好的，可以讓內心平靜一會兒。我覺得這就是我所謂的樂觀。

　　我眼中的蘇軾是一個豁達樂觀、積極向上的詩人，在遇到困難時，就要像他一樣，積極面對。

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