作文（composition）是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的我好想休息六年級作文，一起來看看吧。
我好想休息六年級作文 篇1
我是一個六年級小學生，每天都會被課外班和作業壓得喘不過氣來。為了考上理想的初中，我只能將大量的時間用在學習上，為人生的第一個轉折點打下扎實的基礎。可是，這樣真的.好累，我是多么想好好的休息幾天啊！
我覺得，每天只學習，不但達不到目的，還會使我們喪失對學習的積極性，對我們的健康也有危害。據調查，中國小學生的學習時間為全世界之首。可是，又有多少個著名的科學家是我們中國人？有幾個中國孩子的動手能力比外國孩子強？
我們每天都生活在吃穿不愁的環境里，家長為我們提供了良好的學習環境，出錢為我們報了一個個課外班、興趣班，想讓我們多學點，讓我們以后的生活過的更好。我們都知道家長是為了我們好，可是，這樣做對我們的學習有幫助，但卻失去了一個美好、快樂的童年。
平時，我最盼望的就是寒暑假。因為那時，每天都可以睡到自然醒，可以在做完作業后隨便玩。可是，課外班卻為我們加了許多節課，就這樣，我又像平時一樣，上午、下午地去上課，早上也不過晚起床十幾分鐘。
我真的希望，在我的童年里，不僅擁有學習的樂趣，還擁有一個充滿快樂、幸福、自由的回憶，陪伴我度過一天又一天······
我好想休息六年級作文 篇2
我每天都是忙忙碌碌的，每天下午放學就要學鋼琴，好不容易到了周末，還要學作文、美術、二胡。每天早上六點十分就要起床。有一天早上，正在夢的王國遨游的我被爸爸響亮的聲音吵醒了：“家文，還不起床，都六點二十了，學二胡就要遲到了！”
我鉆進被窩里又睡著了。過了沒一會兒，爸爸的`聲音又響了起來：“都六點半了！”說著，他用那寬大的手掌把我從被窩里拉出來，我只好乖乖地服從命令。當我正穿著褲子的時候，爸爸又叫了起來：“蝸牛都超過你了，還不快點！”唉，我還是快一點吧，不然又得挨罵了。
我每一次彈鋼琴都要彈到晚上八點，每彈錯一個音這首曲子就要再罰彈十遍。有一次，我一不小心彈錯了一個音，媽媽聽出來了生氣地說：“再罰彈十遍。”我把乞求的目光投向了媽媽，媽媽笑著說：“我知道你什么意思了，看來，你嫌十遍太少，好吧，那就彈二十遍吧！”“不是，我……”還沒等我說完，媽媽又轉過頭留下一句話：“好兒子，要是你還嫌少的話就再彈三十遍吧！”這句話把我弄得哭笑不得。
爸爸媽媽，我好累，我好想休息一下啊！
我好想休息六年級作文 篇3
“叮呤，”一陣急促的鬧鈴聲把我從美夢中驚醒，我馬上坐起來，以最快速度穿好衣服，吃完早飯，背上沉甸甸的書包揚長而去，別以為我是上學要遲到了，其實這是周六的早晨，目的地不是學校而是家長給我報的課外班。
我已經記不得，上次完整地過一個雙休日是什么么時間了。每次到了星期六、星期天，老師布置的作業當然少不了，家長也要布置一些功課要求我們“鞏固鞏固”；除此之外，還有安排緊湊的.英語班、班、舞蹈班、鋼琴班，星期六是法定的休息時間，本來應該讓勞累了五天的身軀放松放松，可家長似乎沒有放過我們的意思，用課外班把雙休日占得滿滿當當，休息日變得和勞動日沒啥兩樣兒，甚至還要更累。其實我們并不是不喜歡上課外班，只是不想讓這些課外班把我們的休息時間全占用了，所以才會有反對的心情。
我真想成為一個“自由人”，當然我說的自由人不是不上課，而是在雙休日能夠正常的休息和娛樂，把我們上課外班的時間還給登山、踏青等親近大自然的活動，這又有何不可呢。我也不是說課外班不好，我也明白家長是為了我們的將來著想，只是不要把課外班安排得那么滿、那么多，現在的雙休日與我們想要的有天壤之別，原來快樂的休息日我也在繁忙中渡過了。
我希望，把雙休日還給我們，讓我們有一些自由呼吸的空間吧！
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