在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的幾分留戀在心頭作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四樓，窗口，這是一個涼風習習的風水寶地。當我偶爾發呆望向窗外，便是一片勃勃的生機，清新自然。然而一個月后，卻物是人非了。窗邊的人不再是我，只剩下那陣涼風，徘徊在窗邊，守候著一屆屆的新到的.學子們。
望著窗口，不禁想起了一件件窗邊的事：早已記不清是何時了，我只是個貪玩的孩子，仗著窗邊隱蔽方便的特點，常常不自覺的，就抽出一本課外書，在午休或是自習時間偷偷地看。看著看著，突然傳來一句特別夸張的提問：“哥們兒，這題怎么做？”我嚇一大跳，對著身后的小葦白了一眼，但見他表情夸張，對我擠眉弄眼，我朝四周一望，大驚——是班主任！我慌張地把手中的課外書塞進包里，裝模作樣道：“嗯，這題嘛、、、”邊談著，邊表達謝意。兩人心領神會，相視一笑。隨著這年的中考，心思早已沒空搭理寶貝課外書了，也不會再有人為我提醒。這段日子，該從何處尋回呢？
自從初三以來，每天人雖清閑地坐著，大腦卻東奔西跑的：一會到某個海岸解釋為何海邊溫差小；一會兒又得到國外好好練英語，還得整天會見名人們，接觸他們的內心，讀懂他們的情感，順便用筆寫下來，看看值多少分。唯一的空閑時間莫過于每日小測后的時間了。初夏，天黑得晚，那時正是日暮時分。永遠不會忘記那一幕幕畫卷：天氣晴好時，天空金光燦燦的，熱烈奔放，正如球場的我們活力無限，屋頂、外墻都鍍上一層金色，明晃晃的，讓人沉醉。天氣不好時，便是相對深點的橙色，好似考場上緊張兮兮的我們；還有其他特殊的紫色、玫瑰色、甚至在云層厚時的壓抑的青色、、、遠離了這扇窗，我還能從何處目睹這獨一無二的風景呢？
不禁回想起一年前的秋。也是在窗邊，望著飄飛的微黃的葉子，就像漫天飛舞的蝶，仿佛在訴說離別。風輕輕掠過，便吹散了那些精靈。令我想到過完這三年后的我們，也會這樣，隨風飄飛，飛向不同的人生。當時的我安慰自己，還有一年。然而一年后的今天，卻再也無法找到不會留戀的借口。風仍舊徘徊在窗口，似乎是不忍吹散心頭的那幾分留戀。
我會用多久來記得這三年？是一瞬間，還是一輩子？日后又會幾分留戀仍在心里，隨風回到這一扇涼風習習的窗邊？
