畢業(yè)，這個(gè)詞原來對于我來說只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢想，然而現(xiàn)在，我卻迎來了它。下面我們來看看即將畢業(yè)了真留戀作文，歡迎閱讀借鑒。
即將畢業(yè)了真留戀作文1
考場中的我正提筆縱橫語文試卷上……
最后一堂考試了，題：畢業(yè)了真——，似乎并未多想，筆尖順著最真實(shí)的喜怒哀樂，借著試卷留下了初中三年來最難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
走出考場，久違的輕松的感覺自心底油然而生，整整三年的努力在這一刻已然得到見證。一分鐘前遞交試卷的那刻，已經(jīng)宣告我們即將邁入高中，難道這不值得高興么？
漫步在林蔭小道旁，去傾聽每一株小草均勻的呼吸聲，去欣賞每一朵花兒在風(fēng)中婆娑搖曳的姿態(tài)，仿佛在向我輕輕地?fù)]手致意。去感受空氣中彌漫著的滿是母校動人氣息的縷縷清香，似乎能覺察到每一個(gè)分子都在跳躍，帶有一種輕微的只能用心感受的人性化的情緒波動……你們也在不舍，對么？我鼻尖不由地一酸。
三年前，還只是一群小不點(diǎn)的我們，滿帶著一種好奇步入了中學(xué)的殿堂。在這里，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起沉浸于課余的歡樂。這，是初一。
到了初二，大家進(jìn)入了這個(gè)號稱最叛逆的年齡段。然而，無論在家中，在師長前多么不可一世的人，在我們這些同齡人之間也能處得融融恰牽我們并非兄弟姐妹，但三年的同窗之誼卻也在我們心中烙下了不滅的`印記。
初三，這也算是教室里最安靜的一年了吧。平日的歡笑聲在這初中的最后一年里卻很少聽見了。確實(shí)，在這個(gè)人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我們誰也不敢疏忽。整日可見的不再是打鬧的場面，而當(dāng)時(shí)也未曾想到真的到了畢業(yè)時(shí)會如此難分難舍吧！
老班發(fā)布了最后一項(xiàng)集合指令，出奇地沒有一人拖拉。細(xì)細(xì)地端詳周遭的那一張張熟悉的面孔，心中卻如打翻了五味瓶。三年來，有苦有樂。到了真當(dāng)離別的時(shí)候，就算是平時(shí)再怎么可惡的人，看起來都那么可愛可親……
與幾個(gè)死黨簡單地做了道別，我便獨(dú)自向校外走去，我一直都不算太堅(jiān)強(qiáng)，再待會兒就該在他們面前落淚了吧……抬頭望天，那片陰霾即將散去，我終究還是邁出了那一步，離開了這所學(xué)校，帶著深深的留戀，離開了這所待了三年的初中校園。
即將畢業(yè)了真留戀作文2
六年的小學(xué)生涯就這樣結(jié)束了，我們要離開我們熟悉的校園，離開我們在一起相處了幾年的老師和同學(xué)，沒到想起時(shí)心中就有一種說不出的酸痛……
還有不到三個(gè)月的時(shí)間，就要離開這個(gè)親切而溫暖的'母校了，從前總以為還有很久才要離開母校，可是轉(zhuǎn)眼間，自己就要離開了。珍惜著每天的時(shí)間，留住每一個(gè)快樂的瞬間，珍惜每一個(gè)相處的機(jī)會，從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼，現(xiàn)在快畢業(yè)才懂得把握，希望能在最后這個(gè)學(xué)期，給所有的同學(xué)和老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。在這六年里，老師教給里我無窮無盡的知識，教會了我做人的道理，使我在成長的道路上學(xué)會了懂得怎樣去照顧自己，學(xué)會去關(guān)心別人，幫助別人。同學(xué)們在這六年里，讓我明白了，友誼是最長久的，能使我笑口常開，笑言常在的。
母校我想對您說我愛你，你就是祖國的園丁，您培育了一批又一批的學(xué)生，有多少學(xué)生在你的培養(yǎng)下成長。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨，為多少學(xué)生默默的付出，在這途中，您為多少學(xué)生生過氣，為多少學(xué)生操了心。這些年，你無怨無悔得助我們成才，從我們學(xué)校走出，考上大學(xué)的學(xué)生，那也有你的功勞，因?yàn)槟逃^他，我們對您表示深深的祝福，希望您的學(xué)生越來越多。
即將畢業(yè)了真留戀作文3
畢業(yè)，這個(gè)詞原來對于我來說只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢想，然而現(xiàn)在，我卻迎來了它。
畢業(yè)，有誰愿意畢業(yè)？是，畢業(yè)代表你向大學(xué)，向成功邁了一大步。可是誰又舍得畢業(yè)呢？畢業(yè)了會離開朝夕相處的同學(xué)，會離開和藹可親的老師，會離開我們美麗的校園……誰能狠得下心？
她說她可能不會來領(lǐng)畢業(yè)證書，她說她可能在這幾天中就回老家，我心中充滿不舍。他是我最好的姐妹，是我形影不離的影子，然而這就要分別了……每當(dāng)想起她那兔子跳的動作，每當(dāng)想起她那裝酷的姿勢，每當(dāng)想起她那天真的.笑容，我的眼前就一片模糊。親愛的姐妹，我們要是一個(gè)媽媽生的多好！她用那濕漉漉的眼睛望著我，希望我和她一起回老家上“輕工中學(xué)”，我答應(yīng)了她，可這確實(shí)沒有承諾的應(yīng)允。我想再和她吵一架，我想再和她一起哭，我想再和她一起打乒乓球，我真的好想！
朋友之間的友誼不可湮滅，我買了一個(gè)掛墜，我是“地久”，她是“天長”，友誼地久天長！對于教導(dǎo)了我的老師，我同樣依依不舍。
虞老師，我們的嚴(yán)師，她辛勤教導(dǎo)我們，無一句怨言。她從不給我們施加壓力，從不體罰我們。在畢業(yè)考試的時(shí)候，她還讓我們猜謎語。她平時(shí)對我們要求嚴(yán)格，使有些人在背后罵她。我很生氣，向虞老師舉報(bào)，可她卻說：“別人的嘴可以管住，可卻管不住他那顆心。我會讓他心服口服！”后來虞老師開了一場班會，提出了這件事，并說會改正錯(cuò)誤。那些在背后罵她的人都羞愧萬分，同時(shí)也被虞老師的那種謙虛感動，不再罵她了。身為班長的我也時(shí)時(shí)給老師添麻煩。可她卻跟我講大道理，從不罵我，這使我記憶深刻。
虞老師，如此之好的嚴(yán)師，我怎能舍得？當(dāng)然還有幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師，和藹可親的英語老師……
母校又那么多值得我留戀的東西，我真的舍不得啊！可天下沒有不散的筵席，人必定會經(jīng)受生死離別的考驗(yàn)。因此，我只能在心里默默的祝福，祝福……
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