“幫助他人”不僅僅是我們學雷鋒的一句口號，更需要我們每個同學付諸于行動。同學們，以下是小編分享給大家的雷鋒伴我行作文，一起來閱讀學習吧！
篇【1】：雷鋒事跡伴我行
說起雷鋒這個名字，我相信是無人不知，無人不巧。
雷鋒叔叔曾經寫過一篇日記，他說：如果你是一滴水，你是否滋潤過一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否晡育了有用的生命？如果你是最小的螺絲叮，你是否永遠堅持你的'崗位？你既然活著，你是否為未來貢獻呢？
這一篇日記，指導了我，是啊！人在社會上，就要做一些有利益的事，就像雷鋒叔叔那樣毫不利己，專門利人，誠心誠意的為人民服務。在他的日記中，我明白了很多很多，他的一生都在奉獻，在默默的幫助別人，為別人服務不留姓名，不要錢。我們難道不該學習雷鋒叔叔這種精神嗎？
記的有一次，一位孕婦要上公交車，那時候車很擁擠，已經沒有位子了，雷鋒叔叔看見了，立即起身讓坐，輕輕把孕婦扶到了坐位，自己站著，到了站，孕婦問他什么名字，可雷鋒叔叔沒有告訴她，而是說，幫助別人的事，是沒個人都應該做的，說著，就走了。看到這，我們也應該像雷鋒叔叔學習呀！我們幫助別人，不是為了讓別人回報我們，這而是沒個人都應該做的，幫助別人的同時，也是一種快樂！
幫助別人是一種美德，如果社會上多一點像雷鋒叔叔那樣的人，世界就會更加美好，人與人之間就會更加和睦。因為社會愛多一點，自暴自棄就會越來越少。
篇【2】：雷鋒精神伴我行
雷鋒是一個普通的戰士，但無私奉獻，默默無聞高尚的品質，他一生為人民服務，做過的好事不計其數，得到了全國人民的尊敬，他一生勤儉節約，生活清貧，穿的襪子打滿補丁五顏六色，但是，他幫助別人時毫不吝嗇，慷慨解囊，將自己的積蓄捐獻給人們。他雖然死了，但是他永遠活在我們的心中，他的精神代代頌揚，傳承了下來。他的'身影依然在大街飄動。
今天，我在大街上走著，看到一大群人擁聚在前面，我忍不住走過去，哦!原來紅十字會的自愿者為身患重病，家庭貧苦，無法在繼續治療的兒童患者募捐。人們都踴躍扣捐款，我也走過去獻出自己的獻心。這時有個三、四歲的小男孩從人群中走了出來，他來到募捐箱前，奮力將抱在懷中的小豬舉起，隨著“嘩啦啦”的一聲響，儲蓄小豬空了小男孩的臉上也露出笑容，真是一個“小雷鋒”!
我繼續向前走著，這時，我遠遠地看到了一位拄拐杖的老奶奶。我想過去扶她過馬路，一位十多歲的少先隊員搶先了一步走了過去:“奶奶，我來扶您過馬路”奶奶點了點頭。這位隊員小心翼翼地扶著老奶奶，慢慢地穿過了馬路。老奶奶笑著說:“孩子，謝謝你，你是哪個學校?哪個班級的學生?少先隊員笑著回答說:“不用謝。”轉身跑進學校……真是一個助人為樂的“活雷鋒”。
看著少先隊員漸漸變小的身影，我心中此起彼伏，雷鋒依然活著，他的精神在伴我同行。
篇【3】：雷鋒精神伴我行
今天是學雷鋒日，我們學校組織了學雷鋒活動。其實在我們心里不僅僅今天才是學雷鋒日，在我們心里雷鋒精神一直伴我行，每天都是學雷鋒日。
記得上次在敬老院里，同學們各個都熱情地對待每位老人，有的為孤老講笑話，逗老人開心，有的為老人梳洗，更有人為老人們捶背，按摩，就像對待自己的爺爺奶奶一樣。一幕幕動人的場景，都讓我至今仍記憶猶新，難以忘懷，同學們學雷鋒的熱情也讓老師大為感動，我們要把這份熱情和激情投入到今天，乃至每天中去。因為雖然我們每年學雷鋒的方式不同，但我們的`目的只有一個，就是學習雷鋒的精神，讓雷鋒的精神代代相傳。
“幫助他人”不僅僅是我們學雷鋒的一句口號，更需要我們每個同學付諸于行動，努力去實踐它。雷鋒精神的實質，是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。
“你快樂，所以我快樂”應該成為我們每個人的想法，因為你可知道幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，那快樂是督促你前進的教鞭，是指引你方向的導游，更是帶領你走出逆境的力量，那快樂是他人無法體會的到的。
雷鋒叔叔雖然已經去世，就讓他的精神陪伴著我們吧。
【雷鋒伴我行作文】相關文章：
雷鋒伴我行作文02-04
雷鋒精神伴我行作文08-13
雷鋒精神伴我行的作文10-12
精選雷鋒精神伴我行作文08-09
學雷鋒伴我行初一作文09-14
描寫雷鋒精神伴我行作文08-09
雷鋒精神伴我行初中作文08-07
初中雷鋒精神伴我行作文08-09
雷鋒精神伴我行作文（精選30篇）03-07