在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的雷鋒的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒的作文 篇1
今天，我正背著沉重的書包慢吞吞的走著，忽然一個紅色塑料袋“呼”一下從我眼前飄過，我想：這街上可真臟。轉眼，我又想：如果我把這里打掃一下，不久不臟了嗎？況且這個月學校號召我們學習雷鋒。想到這里，我飛一般跑回家，顧不上放書包就拿來掃把和鏟子來到街道認真打掃每一個垃圾，連一塊糖紙也不放過。
打掃了一會兒，我的腰酸了，腿也累的不能走了，我正想收工，忽然眼前出現了一位老太太，她正彎腰，拾著一張冰糕紙。看到這一幕，我的臉紅了，一位老人都知道學習雷鋒難道我就不行？我可是少先隊員啊。想到這里，我趕緊又打掃起來。漸漸地，我的腿又酸了，我剛想歇一會兒，腦子里又浮現出雷鋒叔叔幫人干活累的`滿頭大汗也不肯歇一下的情景，于是，我又埋頭干起來。終于打掃完了，我長出了一口氣，額頭滿是晶瑩的汗珠。
看著干凈整齊的街道，我臉上露出了燦爛的笑容。寫雷鋒的作文有關雷鋒的作文：雷“風”寫身邊的雷鋒的作文500字
雷鋒的作文 篇2
學習雷鋒精神是社會主義傳統的優良美德，可是當我看完這幾幅畫后，真為當今人們的思想感到不安。 你瞧，是誰在出板報呢？喔，原來是報社的王叔叔，只見他正拿著粉筆在版墻上出報，他想寫向雷鋒同志學習，發揚雷鋒精神，希望人民都向雷鋒學習，養成樂于助人的品質。沒想到他剛寫到向雷鋒時，不遠處有一個青年騎著自行車走過來，當他看到向雷鋒這幾個字時，便大笑道：這年頭哪來的雷鋒！王叔叔聽到這幾句話后瞅了他一眼，剛想走過來教訓這無知的青年，誰知他加快速度溜走了。王叔叔嘆了一口氣，又繼續寫下去了。那青年一邊騎單車，一邊東張西望，一不小心撞到了一塊大石頭，他整個人從車上彈了出來，摔著了頭。有位執勤的'老人看見后，由于身體虛，便大喊道：來人啊！有人受傷了。王叔叔隨聲而來，王叔叔看到他頭流血了，便馬上為他包扎傷口，然后又背起青年往醫院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多歲的老人，心中不由得感到慚愧，他想：就連一位60多歲的老人都幫助我，沒有考慮到自己的身體情況，這不是助人為樂的精神嗎？他不由地說：真是活雷鋒啊！ 希望社會上的人民啊！學習雷鋒樂于助人的精神吧！做到人人為我，我為人人，讓雷鋒精神永世長在吧！石潭鎮中心小學六年級:羅石星
雷鋒的作文 篇3
開學兩三周了，寂靜了許久的校園又充滿了活力與朝氣。
那天中午，我急急忙忙的跑去廣播室，趕著進行紅領巾廣播，只見迎面走過來個一年級左右的小女孩。說她是走，只不過一時找不出更好的詞來形容了：她左手抱著十來本作業本，右手夾著幾本教科書，下巴還夾著一只筆，搖搖晃晃的，蹣跚的“走”著。
咦，這個小女孩怎么了？我好奇的想。
不好！只見小女孩左手上的本子歪斜了起來，“啪——”，只聽一聲響，小女孩手里的本子全都掉了下來，我急忙跑過去，幫小女孩撿起了掉在地上的本子，并把它們和教科書一一按大小順序排好，將筆夾在上面。
小女孩瞪大葡萄般水靈靈的雙眼，安安靜靜的注視著我做這一切，當我做完時，她用銀鈴般清脆的聲音對我說：“謝謝你，大姐姐。”頓時，我感覺心中暖暖的，是啊，被別人幫助是多么的快樂，幫助別人就更快樂了！
做完這一切，我又匆忙向廣播室趕去。
什么是雷鋒精神？樂于助人就是雷鋒精神，無私奉獻就是雷鋒精神，堅韌不拔就是雷鋒精神，這，就是雷鋒精神！我為我成功地學習了雷鋒精神而自豪！
那天中午，我急急忙忙的跑去廣播室，趕著進行紅領巾廣播，只見迎面走過來個一年級左右的`小女孩。說她是走，只不過一時找不出更好的詞來形容了：她左手抱著十來本作業本，右手夾著幾本教科書，下巴還夾著一只筆，搖搖晃晃的，蹣跚的“走”著。
雷鋒的作文 篇4
雷鋒叔叔，他是個勇敢、善良、熱愛祖國的人。
他出生在湖南省望城縣安慶鄉一個貧苦農民家庭里。爸爸雷明亮因生病無錢醫治而死去，媽媽因承擔不起家庭重任而上吊身亡。可憐的雷鋒就這樣成了孤兒。苦憐苦，窮幫窮，貧農六叔奶奶收養了他。
雷鋒長大后，去當了兵，永遠的保衛祖國。他在日記里寫道：做毛澤東時代的好戰士，我要把我可愛的青春獻給祖國最壯麗的事業。看啊！多么有志氣的.雷鋒啊！雷鋒叔叔在練手榴彈時因為力氣不夠總是不及格，但是他十分努力，胳膊又紅又腫他也不放棄。雷鋒叔叔這種堅強不屈，永不放棄的精神真令我敬佩！皇天不負有心人，雷鋒叔叔終于練成了，現在他投手榴彈可是又遠又準哦！雷鋒叔叔十分熱愛學習，一有空就拿書學，真是活到老學到老啊！雷鋒叔叔是個樂于助人的人，他經常幫助需要幫助的人。有一次，雷鋒叔叔看見一位婦女的車票丟了，就用自己的錢又買了一張票給婦女，多么善良的雷鋒叔叔啊！
雷鋒叔叔是我們中國人的榜樣，他面對困難不畏退縮，勇敢向前，這不正是我們應該學習的嗎？以前，我看到一道很難的題目，自己做不出來就放在那不做了，連問都不問。到后來這道題還是不懂。真是不應該啊！以后我一定會改正的。雷鋒叔叔經常幫助別人，而我呢？上次有一位老太太向我問路我明明知道路怎么走卻說：“對不起，我也不知道路怎么走，您還是找民警吧！”說完便馬上離開了。唉！我可真是太壞了！俗話說“幫助別人是一種美德，更是一種快樂的體驗。”我一定要擁有這種美德。也一定要向雷鋒叔叔學習。雷鋒叔叔真是中國人的榜樣啊！作文
讓我們一起喊出這句話：“向雷鋒叔叔學習！”
雷鋒的作文 篇5
讀了《學雷鋒，做有道德的人》，我感悟到我們向雷鋒學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的老人，你就是一個有愛心的人；珍惜每一分鐘，勤奮學習，努力工作，你就是一個愛學習的標兵；見到老師，問一聲好，你就是一個懂文明，講道德的人；過母親節時，你送給媽媽一束康乃馨，或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒，做有道德的人的具體表現。這一切，不僅讓別人得到了快樂，你自己同樣也享受著快樂的。
讀了《學雷鋒，做有道德的人》，我還體會到雷鋒叔叔的“釘子”精神，也值得我學習！無論做什么事都是擠時間鉆研！我以前學習馬馬虎虎，能偷懶的地方就偷懶。自從了解到雷鋒叔叔為工作、學習都非常認真、刻苦鉆研時，我也暗下決心認真學習，為祖國效力讀好書，做一個有能力、出色的人！把學習看成一種樂趣，為自己的將來而讀書。
讀《學雷鋒，做有道德的人》，有這么一句話讓我感觸頗深：“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”的確，人的生命是有限的，但為人民服務是做不完的！我們應用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價值和意義。
“學雷鋒，做有道德的人。”聽上去很偉大，行動上做一個有道德的人并不難。只要從身邊的.小事做起，我相信，一天、半天、一小時、一分鐘，甚至就在那么一秒鐘，只要持之以恒的去做一件件有道德的事，你終將會成為一個有道德的人。讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時時刻刻為他人著想，去爭做做有道德的人吧！
去為同學們做榜樣！學雷鋒，做一個有道德的人。
雷鋒的作文 篇6
在我上幼兒園的時候，老師經常對我們說：“向雷鋒叔叔學習”這句話。當時，我聽了這句話，似懂非懂，不知道老師為什么要讓我們向雷鋒叔叔學習。回家以后，我問爸爸：“雷鋒是誰？”爸爸告訴我：“雷鋒是個大好人，他樂于助人，是我們每個人心中的英雄人物，是我們每個人學習的榜樣，”但我還是不明白。
上小學以后，我愛上了閱讀，喜歡收集各種書籍。自從買了《雷鋒的故事》這本書以后，我就一篇一篇的認真地讀，從他的出生到他光榮的犧牲，我都認真地去讀、慢慢地去體會，他的事跡感動了我，鼓舞了我。慢慢地，雷鋒走進了我的生活，成了我心中的英雄和學習的榜樣。
雷鋒，出生在一個貧苦農民的家庭里，生活十分艱苦。4歲的時候，爸爸被國民黨軍隊和日本侵略軍拉去當挑夫，遭毒打后經常吐血，又無錢治療而去世了。第二年，年僅12歲的哥哥去給資本家當童工，患肺結核又沒錢治療而死了，接著年幼的弟弟也連病帶餓死在媽媽的懷里。不久，媽媽因為受不了地主的侮辱與損害，含著滿腔的仇恨，懸梁自盡了。三年之間，接連死去了四個親人；三年之間，家破人亡，從此雷鋒成了一個孤兒，是他的六叔奶奶收養了他的。
雷鋒是個懂事的孩子，小小年紀就知道體諒大人的`艱苦，他知道叔祖母家挺困難，就上山砍柴以補家用；雷鋒是個熱心腸的人，他熱愛集體，他熱心維護集體利益的行為受到了鄉親們的稱贊；雷鋒是個愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂的人；他的一生都投入到了為人民服務之中。只可惜他的生命太短暫了，僅僅22歲，他就光榮的犧牲了。
雷鋒——我心中的英雄。他的一生，雖然沒有做過驚天動地的大事，他只是默默無聞地做著點點滴滴的平凡小事，但就是這些平凡的小事體現出了他“毫不利己，專門利人”和“永不生銹的螺絲釘”精神。雷鋒的名字，教育著我們青少年一代，鼓舞著億萬人民。
