在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的雷鋒作文400字7篇，歡迎大家分享。
雷鋒作文400字 篇1
我讀了《雷鋒的故事》這本書讓我更加了解雷鋒這一位平凡而偉大的士兵。文章寫了雷鋒勤儉節約位祖國省下了許多的錢。更讓我知道了雷鋒用短暫的一生，去幫助別人為祖國奉獻。更告訴了我雷鋒一絲不茍,勤奮刻苦的去學習，去工作。
文章的第一章告訴了我雷鋒出生在貧苦農民的家里。4歲時爸爸被侵略軍拉去當挑夫，因遭毒打后經常吐血又無錢醫治，不久便去世。在兩年中連續三位親人都去世了，對他媽媽來說這是個沉重的打擊。走投無路的媽媽把雷鋒打發走，自己懸梁自盡了。
雷鋒還說過一句話：“想起過去，想起咱們國家周圍還有帝國主義存在，國內還有階級敵人企圖復辟，我的心就催促我拿起槍來保衛祖國。”這句話使我深有感觸。
雷鋒去安東出差，他一上火車，看見列車員很忙就開始幫列車員，比如掃掃地，擦擦窗戶。到了車站換車的時候發現檢票口吵吵嚷嚷的，便走進一看原來是一位大嫂買完車票時發現車票不見了，錢也丟了。雷鋒領著大嫂到售票處用自己的錢給大嫂買了車票。大嫂問他：“你叫什么？住哪？”雷鋒答道：“我叫解放軍，我住在中國。”轉身走了。
有一個名字，永遠寫在春天里；有一些故事，持續傳頌在神舟大地。雷鋒，他的故事，成為一個不滅的火把，點亮心靈，照耀人間。雷鋒是我的榜樣，更是祖國的驕傲。
雷鋒作文400字 篇2
我愛雷鋒，我會永遠將雷鋒放在心里。我對雷鋒的愛源于他的事跡，他的精神。
俗話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒樂于助人的精神深深的鼓勵了我們青少年，雖然時常會出現“老人該不該扶”的疑惑，但我相信青少年心底永遠只會選擇扶。
我在上學和放學途中，時常幫助別人，即使我和他素不相識。好心會有好報，這不，就有人將繡有“活雷鋒”字樣的一面錦旗送給了我。說起緣由，還是雷鋒的功勞。
一個月前，在和媽媽上街的途中，我遇到了一個老奶奶暈倒在路上。路人對老奶奶指指點點，卻沒有一個人對其進行援助。這時我體內的雷鋒精神發揮了作用，不顧媽媽的阻撓，我現對周圍人大喊：“快打救護車電話。”隨后， 我又趕緊運用在學校學到的救人知識，對老奶奶進行了搶救。經過了一番救援后，老奶奶終于活了下來。她的家人趕來后，對我進行了多次感謝，我對他們說我只是學習了雷鋒精神。
在回家的路上，媽媽對我的行為也進行評價，并表明自己也該學習雷鋒精神，落實雷鋒行動。
我愛雷鋒，他幫助我樹立的正確的人生觀。
雷鋒作文400字 篇3
有人說：在21世紀的今天，雷鋒精神早已過時了。但今天的一幕卻告訴我們：人民需要雷鋒，社會需要雷鋒，時代更需要雷鋒……
星期五那天，我的同桌愁眉苦臉，因為老師布置的家庭作業他沒有抄好，黑板上的家作都被同學擦了。而且老師說過，家庭作業一個字也不能漏抄。正在同桌焦急的時候，我突然想到老師說過：如果旁邊的同學沒有抄好家庭作業，請借給他們抄一抄。想到這里，我就毫不猶豫地把自己的家庭作業記錄本給了同桌。同桌接過作業記錄本，飛快地抄了起來，等他把家作抄好了以后，興高采烈地把本子還給了我，接著，他就痛痛快快地玩去了。
原來幫助別人是這么快樂的事啊。雖然在幫助人時有些幸苦，但是這樣做不但使別人開心，自己也開心一箭雙雕多好啊！我終于領會到了“送人玫瑰，手有余香”這句話的意思了，因為看到別人的臉上露出了笑容，我也很高興。
窗外的星格外明、分外亮，它是雷鋒精神的化身，高懸在人們的心空中永不隕落。因為它已經成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關心他人、克己奉公的優良傳統；同時它也成了一種永恒的.啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發向上、不斷努力，為實現人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。
雷鋒作文400字 篇4
3月5日是學習雷鋒紀念日,全校師生一起觀看《雷鋒的故事》。
他小的時候光著腳去砍柴,地主婆看見了,就把他的柴拉了下來,讓他放到地主婆家里,他不干,地主婆搶了他砍柴的刀,搶完就打他的手,沒有防備的他,手背連砍三刀,他的鮮紅的血染紅了白白的雪地.現在我們不用砍柴,可我們還不知足,有些同學,已經穿的非常好了,可還要名牌。
雷鋒有一天在回部隊的時候,遇見了一個老大娘,抱著外孫上遠離二十多里的一個地方去,眼看就要天黑了,而且還下著大雨,他把老大娘和她的外孫送到地方的時候,并沒有留下自己的姓名,就走了.我們現在沒有泥濘的路要走了,雨下大了可以坐車,如果我們能回到那個時候不知道還會怎么樣呢?
他和首長一起出差的時候被一個螺絲丁給絆倒了,首長把那上銹的螺絲釘撿起的時候,說道:"如果全國人民都能撿到一顆,節省一顆螺絲釘的話,那么也就不會向今天這樣缺東少西的呀!我們同學都要學習節省,節約的概念,我們的吃穿就會差一點,但是為了國家著想的話,那國家的財務也會打折扣的。
現在雷鋒雖然離我們越來越遠了,但是他還活在我們心中。
雷鋒作文400字 篇5
“雖然很累，但很開心！”這是我對今天下午“學做雷鋒”活動的一句總結。
3月5日是“學雷鋒日”，今天老師組織我們來到學校后門口，我們將在這里展開一次大掃除。
我們全班共有65人，人很多，但現場秩序有條不紊。掃地的掃得很認真，撿垃圾的撿得很專注。而我拿著一個小鏟子，正和同桌李娜一起專心致志地刮著那些影響市容的的廣告。陽光下，我鼻尖上的汗珠閃著光。再看看那些男生，個個都快成了粉刷匠，衣服上、臉上都糊上了漆，不過沒有看出他們有一絲的不高興。我覺得干得最來勁的還是周茉，她提著一個噴壺，專門給廣告紙噴水，幫助我們更容易地刮掉它們，偶爾有一兩位同學刮不到廣告紙，她也會順便搭個手，幫一下忙，整個人來回走動在巷子里，身上有使不完的勁似的。
溫度越來越高，同學們都熱得留了不少汗。可誰也不想放下手中的活，有些還爭著、搶著干。
這次活動很有意義，既學到了雷鋒叔叔做好事的精神，又體會到勞動的不容易，你看，之前小社區是個“大花貓”，現在通過我們的勞動，變成了人人愛來的地方，這是要付出汗水的！
雷鋒作文400字 篇6
"學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……"今天是3月5號學雷鋒日，《學習雷鋒好榜樣》這首歌到處都在放，真是不絕于耳。
雷鋒叔叔的一舉一動，就像歌詞中描述的那樣。他的那種樂于助人的精神，值得我們學習！
在我們生活中，也有不少的雷鋒。
大家知道"送水哥"李老發嗎？他啊，就是一位名副其實的雷鋒。他每天都會開著車，給鄭州三個立交橋下送去純凈水，好讓辛苦的農民工和路人飲用上甘甜可口的水。他三年累計送水兩萬桶，自掏腰包十幾萬元來幫助別人，難道他這種可貴的精神不是人人贊揚的"雷鋒精神"嗎？
救人英雄趙東升也是一位活雷鋒。兩位小朋友深陷泥坑，呼救無人應，以為自己再也見不到爸爸媽媽了，于是便唱起了媽媽教的兒歌《小燕子》，趙東升聽見了歌聲，連忙跑過來，與眾人一起，把兩位小朋友救了上來……
在我們共同成長的校園中，也有很多活雷鋒。
我們班有一位同學，無論是哪一小組值日，她都會拿起掃帚，與同學們一起，把教室打掃得一塵不染……
一位低年級同學在跑操時，一不小心跌倒擦破了腿，高年級的幾位同學看見連忙跑過去，扶他去校醫室……
馬路上，隨手撿起地上的一片紙；公交車上，給需要幫助的人讓個座……
雷鋒永遠都在我們身邊。讓我們也來幫助需要幫助的人，做一位活雷鋒吧！
幫助別人，快樂自己。何樂而不為呢？
雷鋒作文400字 篇7
學雷鋒許許多多，不是我自夸，這好人里我覺得我爺爺最了不起。我爺爺今年78了。臉上總是掛著慈祥的笑容，滿頭的銀發，走起路來精神十足的樣子一點也看不出已經是快八十的老人。
他總是用自己的實際行動告訴我們："幫助別人，你有困難的時候別人才會伸手幫助你。"
每周 六下午爺爺都會帶著我到小區外轉一轉，只要發現有人亂貼小廣告，他就會拿上垃圾桶和鏟子，把墻上以及小區門口電線桿上的小廣告鏟掉，然后再用裝修家剩余的白色涂料把鏟掉的地方抹平。爺爺說："小廣告是城市的"牛皮鮮",會影響市容，而且好多小廣告都是騙人的，我們不能讓它害更多人。"我也會幫著爺爺一起鏟掉煩人的"牛皮鮮".爺爺還說："小區是我們大家的，愛護也要靠大家！只要我們做好身邊的小事，我們的城市才會變得更加整潔、更加美麗！"
爺爺的舉動帶動了我們小區的好多人參加學雷鋒的熱情，可不是嘛？他不是連我這個"小懶蟲"都"改造"了嗎？
是啊！讓我們從小做好人、學雷鋒。做完后心里會很開心，不信你試試！
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