在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的雷鋒作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒作文 篇1
我相信有很多人都看過《雷鋒》這部影片吧，媽媽也給我看了這部有教育意義的電影。從電影中我知道雷鋒是一個(gè)很愛幫助別人的好人、好解放軍。他總是喜歡做好事，而且還不留名。我想，可能是因?yàn)樗粸榱说锚?jiǎng)什么的吧。
后來，媽媽又給我講了一個(gè)關(guān)于雷鋒叔叔的故事。那時(shí)我才真正明白大名鼎鼎的雷鋒叔叔為什么這么有名了。從那以后我一直準(zhǔn)備著向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
其實(shí)，雷鋒精神在我們的日常生活中無處不在。比如，當(dāng)我們走在馬路上時(shí)，發(fā)現(xiàn)老奶奶不小心絆倒在路上了，那我們就應(yīng)該趕緊上前去扶起老奶奶，并護(hù)送她去她要去的地方；又比如，當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品了，我們就要馬上拿出自己的學(xué)校用品來借給同學(xué)使用，讓他（她）不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)用品的事情而耽誤了學(xué)習(xí)；再比如，路遇雙目失明的人準(zhǔn)備過馬路，卻又不敢往前走的時(shí)候，我們也可以過去扶著他（她）安全過馬路。
以上的幾件事都是發(fā)生在身邊的小事，很平常；對(duì)我們來說不值一提，但對(duì)需要幫助的人來說卻很重要。我覺得這就是樂于助人的雷鋒，這就是我心中的雷鋒精神！
雷鋒作文 篇2
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去。”這一句話相信大家都很熟悉吧，這就是雷鋒叔叔說過的話。
雷鋒叔叔這一生都在干好事，每一個(gè)人都為雷鋒的助人為樂的精神所感動(dòng)。雷鋒叔叔生前為人民干的每一件好事，看似微不足道，可是卻讓人不經(jīng)意的感動(dòng)。
我的身邊也有這樣幾位“雷鋒”。一個(gè)就是我們班的班主任盧老師。盧老師就像一只蠟燭，燃燒自己，照亮我們。盧老師一邊需要照顧自己的孩子，一邊還要教我們。盧老師對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子一樣。我們有什么不懂的，老師課外還要指導(dǎo)我們，有時(shí)老師還要幫我們熬夜打復(fù)習(xí)資料，甚至有時(shí)為了我們幾天幾夜不睡覺熬夜改作業(yè)并思考改怎么講課我們才能明白，甚至因?yàn)橐獛椭覀兌鲆暳诵殞殹１R老師是一個(gè)為我們著想的好老師；是一個(gè)有著雷鋒精神的好老師。我們敬仰這樣的好老師。
另一個(gè)也是我的老師——黃老師。黃老師也是一個(gè)盡責(zé)任的好老師。黃老師對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都是平等的。黃老師也是一個(gè)為學(xué)生著想的好老師。老師對(duì)我們比較嚴(yán)格，但是我們知道，黃老師雖然嚴(yán)格，但是也是為我們好，希望我們不要養(yǎng)成一種壞習(xí)慣，所以對(duì)我們比較嚴(yán)格。但是我們還是喜歡黃老師，因?yàn)槭屈S老師，才讓我的作文有了進(jìn)步；才讓我的語文理解能力有了進(jìn)步。老師，您是勤奮的園丁，我們則是一朵朵燦爛的鮮花。謝謝你，黃老師。
雷鋒精神無處不在，只有我們善于發(fā)現(xiàn)，善于學(xué)習(xí)雷鋒的精神。才真正算的上“雷鋒的好榜樣”。
雷鋒作文 篇3
雷鋒叔叔說過：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體的事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”
由于雷鋒叔叔對(duì)我的啟發(fā)，那天，我也做了一件好事。
星期五傍晚放學(xué)時(shí)，我看到樓道每一角落都落有灰塵或廢紙，突然想我們每一個(gè)人都應(yīng)弘揚(yáng)雷鋒精神！便拿起掃帚、拖把就開始打掃！
從一樓到五樓，我先用掃帚掃，發(fā)現(xiàn)有廢紙，打開看看里面是否是有用的“文件”等，如果不是，這廢紙就可以安心地閉上“雙眼”了。掃完地，我已經(jīng)汗流浹背了，把掃帚隨手一扔，回到家，打開冰箱拿起一根雪糕就吃，不到幾分鐘，我家的拖把又開始工作了，原本標(biāo)致漂亮的拖把小姐，如今變得骯臟不堪！我拿著拖把，拖來拖去，仔細(xì)拖每一個(gè)角落，就算在門前的鋪墊也不放過。在拖地的過程中，我一邊想：這么臟，我們這幢樓里真該多出“活雷鋒”啦！
人們都說雷鋒沒戶口，三月來四月走。但我們整個(gè)社會(huì)應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻學(xué)雷鋒，讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中。這不，我就做了一次小“雷鋒”嘛！
雷鋒作文 篇4
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)死去，但是雷鋒叔叔的精神并沒有死去!
這天我和幾個(gè)同學(xué)吃好飯從飯?zhí)贸鰜恚匆妿讉�(gè)一、二年級(jí)的小同學(xué)手里拿著幾個(gè)塑料袋，在撿拾校園里的垃圾！沒過幾天，我們校園里的“小雷鋒”越來越多了
！高年級(jí)的同學(xué)為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們抬水；操場(chǎng)上有了垃圾，許多同學(xué)主動(dòng)去撿。小同學(xué)抬著重重的本子，寸步難行，高年級(jí)的同學(xué)過去幫忙．．．．．．你看
，雷鋒不就在我們身邊？
這天我和奶奶坐車，車?yán)飻D得滿滿的。突然，一位老奶奶擠上車了，一位坐在座位上的阿姨看見了，忙站起來，說：“大娘，你坐，我下一站就下車了。”老奶奶
經(jīng)不住勸，坐上那位阿姨的座位了。可是那位阿姨到了下一站并沒有下車！你看，雷鋒不就在我們身邊？
有一天放學(xué)，外面下了很大的雨，我們班的一個(gè)同學(xué)沒有帶傘。他冒著大雨往家跑，突然，鄰居家?guī)愕拇蟾绺纾白×怂f：“你跟我一起走吧。”他說：“
謝謝你。”你看，雷鋒不就在我們身邊？
不管是誰，他們每個(gè)人身上都有這種高尚雷鋒精神，由此可見，雷鋒精神不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是雷鋒叔叔用一生的精力給
了人們幸福、美滿的生活！雷鋒叔叔曾今說過：人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去。
同學(xué)們，幫助別人自己也會(huì)開心的'，所以讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，在有限的生命里，做一個(gè)關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人的“小雷鋒”！
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！
上海浦東新區(qū)高東中心小學(xué)三年級(jí):程文龍
雷鋒作文 篇5
星期天的早晨，我呼吸著被樹葉更新過的新鮮空氣。陽光明媚，和煦的春風(fēng)，一切都好。踮起腳尖，輕輕吻吻還在睡夢(mèng)中的樹葉。親愛的，早安。
回想昨夜的夢(mèng)境，雷鋒熟悉的背影。他牽著一個(gè)小孩，走過泥濘的小路。一高一矮，大手牽小手。他彎下腰，叮囑小孩小心。語氣溫和，面帶微笑。空氣中還彌漫些許霧氣。泥濘的小路，路旁的五顏六色的花朵在開放。整個(gè)夢(mèng)境構(gòu)成了一副很唯美的畫面。
偶爾在學(xué)校操場(chǎng)上走過，看看鳥兒飛過的完美弧線。看看藍(lán)得如水的清澈天空和那像棉花糖的白云，聽聽螞蟻的心跳和它快樂的樂園。還有操場(chǎng)上那些飛奔的朝氣蓬勃的孩子。突然一個(gè)球滾在了我的腳下，我一彎腰，伸出雙手，抱起球，很愉快的把它送到他們手中。對(duì)方投以一個(gè)微笑。又飛奔而去，這一個(gè)微笑讓我一整天都心情大好。像雷鋒一樣為他人做一些好事，原來如此快樂。
像雷鋒一樣的人還有很多。
赤日炎炎的夏日，在半空，空氣也變得干燥。好似冰塊一樣被凝固。對(duì)于高空作業(yè)的工人來說。這里的景色一點(diǎn)也不好看。不是因?yàn)榫吧幻溃且驗(yàn)槿鄙倏淳吧男那椤Ｉ眢w被懸在半空。其實(shí)心也提到了嗓子眼。他，是一個(gè)高空作業(yè)的工人。在一次作業(yè)中不慎墜落。在落地前的那幾秒，他拼盡全身的力氣呼喊下面的人“全躲開”。
“全躲開”一句簡(jiǎn)單的話卻詮釋了一顆不簡(jiǎn)單的心，一顆像雷鋒一樣為他人著想的心。一顆熱愛他人生命的心。
他，和雷鋒一樣無私，那么你呢？
在人來人往大的街上。你看見一個(gè)易拉罐在那，你可以一彎腰，一伸手把它送進(jìn)垃圾箱。你的一舉手，一投足給別人減去了摔倒的疼痛，你是雷鋒。在林萌的小路上。你看到一個(gè)小妹妹迷路了，坐在路邊無助的哭，你可以替她擦干眼淚，幫他找回家的路。你的一顆熱心助人的心給別人帶來了一份回家的溫暖，你就是雷鋒。
我喜歡雷鋒因?yàn)樗麩o私奉獻(xiàn)的精神；我喜歡雷鋒，因?yàn)樗娜鉃槿嗣穹⻊?wù)；我更喜歡做一個(gè)像雷鋒那樣樂于助人的人，因?yàn)橘?zèng)人玫瑰，手留余香。
傍晚了，晚霞為大地披上一件燦爛的衣裳，它怕大地著涼。因?yàn)樗彩抢卒h。
雷鋒可以是我，是你，是他。
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