在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的雷鋒作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒作文 篇1
星期天，我們一家人到東錢湖去游玩。沿著長長的湖堤，我們一邊信步閑走，一邊欣賞著東錢湖美麗的景色。站在一棵高高的柳樹下，我們遙望東錢湖，碧波蕩漾。柔和的陽光金光四射，灑下無數金光，湖面上，波光粼粼，令人陶醉不已。一陣嘈雜聲打破了湖邊的平靜。前面路邊上圍著一大堆人，不知道發生了什么。我趕緊跑過去，鉆進人群里，往人群中央定睛一看，地上一片狼藉，東西撒了一地，估計是從籃子里倒出來的。旁邊有一位老奶奶側躺在地上，滿身塵泥，一臉的痛苦，嘴里還不停地叫著：“哎喲，哎喲……”看著這架勢，一定是摔得不輕或者被車撞得比較嚴重。
然而，圍觀的這么一大堆人，自始至終就是沒有一個人去扶一下，只是束手旁觀著，還不時地竊竊私語，議論紛紛，似乎都只是在猜測老奶奶到底的原因和受傷的程度。這個這樣說，那個那樣說，但就是沒有一個人站出來伸出援助之手。當有幾個表示要好心相助的意思是，不知誰說了一句：“這年頭，好事還是別去做得好，否則很可能會‘引火上身’的，到時候吃不了就要兜著走了！”一句話馬上引起了周圍人的共鳴，大家都表示說對極了。那幾個一聽，馬上向后退了幾步，只能眼睜睜地看著老奶奶趴在地上，呻吟聲越來越重……
這時候，人群中擠出一個中年婦女，飛速地走到老奶奶的身邊，俯下身子，湊近老奶奶，似乎在詢問著什么，然后又麻利地扶起老奶奶，讓她坐在路邊的石凳上。這個身影如此的熟悉，咦！這不是我的媽媽嗎？我一陣驚奇，連忙跑過去，大聲地喊著：“媽媽！”媽媽招呼我過來，急切地對我說：“欣欣，我們不玩了，一起把這老奶奶送到醫院好嗎？”我點點頭。這時候，老奶奶的家人也趕到了，了解了情況之后，握著媽媽的手感激不盡。媽媽笑了笑，說：“沒關系！”在大家的贊嘆聲和敬佩的眼神中，我們娘兒倆離開了現場。
回家時，在車上我問媽媽：“媽媽，你就不怕‘引火上身’嗎？”媽媽笑著說：“不會的，當別人需要幫助的時候，我們一定要盡力地去幫助別人。不是說助人為快樂之本嗎？何況，天下終究還是好人多呀！”
我一聽，“狠狠”地在媽媽的臉上親了一口：“媽媽，你真是我心中的雷鋒！”
雷鋒作文 篇2
我們的身邊處處有雷鋒，他們都會為了別人做事，從來不知道累。在我的`身邊就有一個不怕苦不怕累的雷鋒
我的媽媽是一個普通的農民，既沒有漂亮的臉龐，也沒有好身材，但她有一顆助人為樂的心我和媽媽去外婆家，在去的半路上，媽媽見有一個老奶奶坐在一課樹下，只見老奶奶的衣服破爛不堪，面黃肌瘦，非常的冷。媽媽見了二話不說就脫下自己的大棉襖，下了車，就把衣服披在老奶奶身上。老奶奶變暖了，抬頭看了看媽媽，不知如何感謝媽媽，她激動的說姑娘，謝謝你啊，你真是好人。媽媽高興的說不用謝，這是我應該做的。說著笑了笑轉身就走
幾天后，幾個男人來我家，說是找媽媽，原來，那天的那個老奶奶是他們的母親，他們是來感謝媽媽的。他們給了媽媽兩千塊錢，媽媽連忙說不用了，你們拿回去吧。可是他們就是不肯拿走，說什么媽媽是他們家的恩人，媽媽沒辦法，只好收下了。媽媽把那些人給的錢都捐給了貧困家庭，一份也不留，還說我們要多幫助別人，才能感到快樂。這就是我心目中的雷鋒，我要向媽媽學習，做人們身邊的雷鋒。
雷鋒作文 篇3
曾幾何時，有人說“雷鋒出國了”起初我并不認同，但隨著年齡的增長和對社會的逐步認識，我也開始贊同這種看法，但那件事卻改變了我的看法。
那是一個春天的上午，我獨自一人走在車水馬龍的大街上，面對著川流不息的汽車和來來往往的行人，心中不免有些孤獨。忽然一位男子引起我的注意，男子約四十歲左右，一米八出頭的個子，穿著直挺挺的西裝，胳膊下夾了一個皮包，神色焦慮，腳步匆匆地走著，不經意間一摞紙從胳膊下滑落到地上，可那位男子卻沒有看見依然匆匆地走著。這時一個十八九歲的青年走了過來，拾起了那摞紙，抬頭向四周看了一下，然后連忙去追那位男子，十幾秒后，青年追上了男子，把那摞紙遞給了男子，男子先是愣了一下，然后看了一下自己的包，接著微笑著接過了那摞紙著，嘴動了幾下，大概是說了幾句感謝的話，又轉過身匆忙地走了。那個男青年也轉過身來往回走，那一轉身我看清了他的臉，“哇!簡直酷斃了。”：謝霆鋒一樣的發型，五官配合的那么完美，臉上洋溢著燦爛的微笑……
再來想一想，那一摞紙也許是重要的計劃方案，也可能是幾張一文不值的廢紙，但無論是什么，那位青年都沒有占為己有，這是人們最高尚的品質——助人為樂。
那一刻，我茅塞頓開：原來雷鋒沒有走，他一直在我們身邊。
雷鋒作文 篇4
福山小學 讀了《學雷鋒做有道德的人》這本書，對我的啟發非常大。
雷鋒小時候生活非常艱苦，可他很愛幫助別人。雷鋒叔叔非常愛節約，就是一滴水都不浪費。我們應該學習雷鋒叔叔這種精神，就算有一點時間他也要看書，學習，從來都不放松。當了軍人以后，不光自己學習還經常幫助同志們學習。雷鋒叔叔用自己的錢買學習用品，書包里裝著一本本厚厚的書，經常和同志們一起分享。
有一次雷鋒叔叔帶著飯上山割草，到了吃中午飯的時間了，王大個子沒了飯吃，原來他早晨就已經把午飯吃了。雷鋒叔叔看到王大個子沒飯吃，就把自己的飯給他吃。雷鋒叔叔寧可自己餓著也不讓同志們餓著。一次，他看到工人們在建學校，要運很多磚，他推起車子就跑去運磚了，運了很多次但是還是不休息，雷鋒叔叔想自己小時候上不了學，現在國家關心少年兒童，一定要給孩子們創造良好的學習環境。雷鋒叔叔說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”看著雷鋒叔叔的這些事跡，我想到，以前我在學校里也幫助過很多同學，但是幫助的還不夠多，我也要做很多好事，幫助有困難的人。我要學習雷鋒叔叔這種精神，做一個有道德的人。那么，我們大家怎樣學習雷鋒叔叔呢？學習雷鋒叔叔貴在從身邊做起，從身邊的小事做起。簡單一個微笑，一句問候，就是在學習雷鋒叔叔；節約一滴水，一度電，一張紙，一分錢，一粒米，不揮霍浪費，就是在學雷鋒。我要做一個“新的我”，做一個“活雷鋒”，做一個“有道德的人”。我們要積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善于以大及小，從大處著眼，從小處著手，養成良好習慣，培養高尚品質，與時代同行，于文明相隨，努力使自己成為一個有道德的人！
雷鋒作文 篇5
今天，我正在路上玩兒。忽然看見一個叔叔很著急的樣子，我跑過去問：“叔叔，您怎么了?”那位叔叔著急地回答：“小朋友，我的錢包掉了，那里面可有我的銀行卡呢!”我說：“叔叔，我幫您找錢包吧!”叔叔很高興：“謝謝你了!”
于是我們開始了“尋錢大作戰”。我們找了廣場，大街，每一個過道，但是都沒有找到，叔叔越來越著急，我看了也很揪心。但我不灰心，我鼓勵叔叔：“別著急，一定能找到的”，我們又繼續行動，可結果并不樂觀。叔叔給了我一塊糖，還說：“辛苦了，小朋友!”
我想把糖紙扔進垃圾箱里，卻看見里面有一個錢包，我喊起來：“叔叔，這是不是你的錢包啊?”叔叔過來一看“是，是，我的錢包”叔叔高興地喊起來!
叔叔撫摸著我的頭，說：“小朋友，你可是幫了我的大忙呀!謝謝!”
“不用謝，應該的。”我高興極了，因為我又做了一件好事。
雷鋒作文 篇6
今日是三月五日，是學習“雷鋒”的日子。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，我常聽見人們宣傳雷鋒的事跡，也常看見人們做好事。
今日我們學校的大哥哥大姐姐就用實際行動證明了他們在向雷鋒學習做好事，他們來到我們班，給我們掃地拖地，擦窗戶，擦黑板，將我班的抹布洗得干干凈凈，一個個干地滿頭大汗，我在心里謝謝他們。看了他們的行動，我也下定決心，也要向雷鋒一樣經常做好事，做一個有愛心懂奉獻的小學生。以后不管在哪，如果地上有廢紙、垃圾我會彎下腰把它們撿起來扔進垃圾箱，如果遇到需要幫助的人，我會盡我力所能及去幫助他。
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