無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的雷鋒作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒作文 篇1
他是我的好朋友，有一雙小小的眼睛，笑起來眼睛就瞇成了一條線。他最大的特點是助人為樂，是一個小雷鋒，他就是——趙文博。
有一次我們在操場上玩，突然他踩到一枚一元硬幣，他看到了說：“是誰掉的呀？”他又說：“我們一定要交給老師啊！”馬上跑到辦公室，老師沒在，我們先回了教室，他等上課后交給了老師，他這種拾金不昧的精神，值得我們學習。
還有一次我們要寫作業，一看書包，發現鉛筆盒不見了，我想可能是昨天寫作業時忘家了，我急得像熱鍋上的螞蟻來回轉，他好像看到了我著急的樣子，問我：“是不是忘帶鉛筆盒了？”他說：“我這里有筆，借給你吧！”我很高興地說：“謝謝。”他說：“不用謝。”不光是我，班里其他同學他也會幫助。
他在學習上有雷鋒的釘子精神，一次在數學題遇到了一道難題，我攻不下來了，他依然在想，我回來時，他已攻下這道題了，他給我講解思路，也攻下了這道題。他常說：“我們現在有這么好的學習條件，應該好好學習。”在學習上我們就要有釘子精神。
他這種助人為樂，拾金不昧和學習上的釘子精神值得我們學習。
雷鋒作文 篇2
有一個名字，婦孺皆知，人人贊揚。不僅是我們學習的榜樣，還是我們學習的對象。他就是雷鋒，一個將一生貢獻給人民的戰士，一個用生命來鑄造愛心的士兵。多么令人敬佩。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？雷鋒說：我叫解放軍，就住在中國。
多么領人感動的話呀！我不禁問了自己一句：你能做到嗎？施工任務中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學習，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話：有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種釘子精神，善于擠和鉆雷鋒的釘子精神多么的可貴呀！現在雖然也有不少好心人，但是如果人人都有一顆愛心
雷鋒作文 篇3
雷鋒這個名字，我早就熟悉了，大家也大都知道雷鋒的事跡，但是有關雷鋒叔叔的故事，我卻知道的很少。晚上媽媽買回了《雷鋒的故事》這本書，我如饑似渴，拿起來就舍不得放下了。
故事中寫了雷鋒的家庭，寫了他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟都是怎樣死的，后來是本家六叔奶奶可憐他，收留了他才使他活下來。
雷鋒原名雷正興，“雷鋒”是他在去勒鋼工作時改的名字，他說“雷正興”是孤兒的名字，現在解放了，他已經不是孤兒了，所以就改名為“雷鋒”。在他短短的一生中，不知做了多少好事！而且每做一件好事，他都在日記中記錄下來。后來，在一次指揮助手倒車中，被倒下來的木頭砸傷了，最后由于失血過多而犧牲。
雷鋒叔叔總是想著為人民服務，我們一定要學習他的這種精神。我自己就用行動向雷鋒叔叔學習。
那次，我去姨姨家寫作業，把沉重的防盜大門推開進去后剛放開，就看到從樓上走下一位老奶奶，我立馬又使勁推開那扇沉重的大門，讓老奶奶出去。老奶奶直說：“我自己來吧，真是個懂事的好孩子。”象這樣的事還有很多。
同學們，讓我們都來向雷鋒叔叔學習吧，學習他的這種無私的精神，從小事做起，讓世界充滿愛。
雷鋒作文 篇4
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨……”歌聲回蕩在耳邊，轉眼間，雷鋒同志以逝世50十年了。
今天是3月9日，我們四個中隊，響應雷鋒紀念日，開展了學習雷鋒精神，發揚雷鋒精神，繼承雷鋒精神的活動。終于等到了下午，老師開始分配工作了。“聞雅，你和馬琰、楊柳一起掃樓道。”接到命令，我立刻精神抖擻。老師讓我拿著鮮紅的隊旗，出發了。一路上，我仰望著隨風飄揚的隊旗，心里哼唱著“學習雷鋒好榜樣”，來到健康新村。
老師讓我們打掃6單元，聲音小一點，不要吵到鄰居。這里可真臟呀，像是五百年沒人住一樣。從8樓掃到7樓簸箕里早已滿是臟。金老師還把我們辛勤勞動時的照片拍了下來，留作紀念。 雷鋒永遠活在我們心中，愿雷鋒精神代代相傳，祖國處處開滿助人為樂之花！
雷鋒作文 篇5
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強。”
我們健康路小學學雷鋒小組，要做一件有意義的`事！在班主任老師的建議下，我們一行十一名同學，在家長的陪同下，于20xx年3月10號到許昌高橋鄉敬老院，慰問那里的爺爺奶奶。
院長是一位和藹可親的胖大媽，她熱情的接待了我們。我們拿出自己在超市買的蛋糕和香蕉分發給敬老院的爺爺奶奶吃；我們又表演了自編自導自演的文藝節目給他們看；還做了掃地，擦桌子等力所能及的勞動。
敬老院的爺爺奶奶可高興了，他們笑得嘴都合不攏了……
我們要走了，爺爺奶奶把我們送到大門口，戀戀不舍得和我們揮手告別。回家路上，母親說：“你在不影響學習的情況下，以后要多去看看敬老院的那些爺爺奶奶們，他們都是孤寡的老人，只有你們這些小朋友經常去了，才能給他們帶去歡樂；以后有時間也要去看福利院的孤兒，給他們也帶去關愛！
雷鋒作文 篇6
三月的春風是那么溫暖，它輕輕地吹醒了神州大地的人們，傳播著學雷鋒的種子，讓它茁壯地成長，開花。
三月是雷鋒月，在這個月里，不管是小學生，大人，老人······都熱火朝天的學習起了雷鋒，前些天，都市報道的記者讓一位大爺爬在地上看看有多少人來扶這位大爺。許多行人都 看了看走了，三分鐘過去了終于有一位中年人來到大爺身邊把大爺扶了起來，當記者問那位中年人，你不怕他會陷害你嗎？中年人說，當時也沒想那么多，看他怪可憐的所以把他扶了起來。
在我們班就有活雷鋒，陶江仿在體育場撿到一部手機，然后交給了失主。
雷鋒叔叔，你真偉大，為我們人民做了那么多的貢獻，但是最后你還是在戰場上犧牲了，但是你那助人為樂的精神，永遠刻在我們的心上······
雷鋒作文 篇7
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨……”這是我們小朋友耳熟能詳的一首歌。我望著教室后面班主任老師出刊的雷鋒語錄，雷鋒叔叔助人為樂的畫面在我的腦海里不斷地浮現。
天空，烏云密布，狂風呼嘯地席卷著路旁的大樹。雷鋒叔叔匆忙的走在回部隊的路上。突然，他看到前面有個步履蹣跚的老奶奶正牽著一個年幼的小男孩在趕路。雷鋒叔叔急忙走上前去詢問老奶奶是要到哪里去。老奶奶焦急地說：“我和孫子正打算趕往張家屯的閨女家。”，雷鋒叔叔說：“張家屯呀，那還有二十多里路呢，老大娘，我也正好要趕往張家屯，咱們順路，我幫你。”說著背上小男孩就大步向前走去。一路上，他們爬過了一座座山，淌過了一條條河。天墨黑了，他們才到達張家屯老奶奶閨女家。當老奶奶和她的家人抱在一起的時候，雷鋒叔叔帶著微笑離開了，留給老奶奶的是那條掛在樹枝上隨風飄蕩的白手巾。
雷鋒叔叔做好事從不留名，在他的帶領下，一代一代的人們相承著助人為樂的精神。我們應該向雷鋒叔叔學習，做一顆永不生銹的螺絲釘。
雷鋒作文 篇8
“有些人活著卻已經死了，有些人死了卻永遠活著。”
雷鋒同志的一生都是在奉獻中度過的，他秉著“一切為了人民”的宗旨，盡個人的綿薄之力，無私奉獻，熱情救助他人，他的一生雖然很短暫，但是后人卻說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒的父母雙亡，是孤兒，他自幼由一位奶奶撫養，按理說：他應該是叛逆的，心里不平衡的，但是，令人驚訝的是：他卻有著一顆更甚于常人的善心！
有一次，他搭早車去沈陽，外面大雨滂沱，但是他去的匆匆，就只披了一件雨衣，但是，在搭車途中，他看見一名婦女，背上背著一個孩子，手里還拉著一個女孩的手，每一步都是如此艱苦。出于他的善心，一個屬于解放軍的責任心，他積極前去，幫助那名婦女，減輕她的負擔，上車后，還把自己的干糧遞給了她。
他曾經說：我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳；我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。的確，他的一生并不平凡，他用自己的行為詮釋了什么叫做“真！善！美！”不過，可惜的是，他英年早逝，22歲就離開了這個世界，但是，他卻把自己的滿腔熱血灑向祖國大好河山，留下自己美好的足跡。
他的所作所為會永遠被后人銘記的！他還說過：“我愿永遠做一顆永不生銹的螺絲釘。”“自己活著，就是為了使別人過得更美好。”他傾盡自己所能，為了他人，奉獻自己；他，是行的高標！不說空話，說到做到！
看現在，雷鋒傳人“郭明義”，他只是一個普普通通的工人，但是，他用自己的行為詮釋了雷鋒精神。他不僅自獻血，而且還勸說他人一起，一起幫助處于水深火熱中的病人。捐出去的是血，但是，救回來的是命啊！他與他的工友們獻了10多次血，至少可以救10個人，每個人的生命都是可貴的！
他，仿佛就是負責把生命挽救的救世主。
雷鋒精神影響了幾代人，也傳承了幾代人。
只要精神永存，雷鋒就永遠活在我們的心中！！
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