在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的關雷鋒作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
關雷鋒作文 篇1
看著“向雷鋒同志學習”這幾個大字不禁肅然起敬、陷入沉思。中國古時候有位叫司馬遷的文學家說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”雷鋒叔叔是為人民利益而死，所以他的死就比泰山還重。雷鋒叔叔曾經說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”聽到這句話我不禁贊嘆：“雷鋒叔叔你是我學習的榜樣！”
“叮鈴、叮鈴上課！”老師像往常那樣慈祥的走進教室對我們說：“三月是學習雷鋒的日子，我們班上的同學應該學習雷鋒那樣做好事，雖然你們還小，不能做大事情，但是你們能做一些力所能及的好事。誰愿意去打掃操場？”我果斷地舉起手。
當我拿著掃把站在操場門口時，看見那么多垃圾，不禁后悔起來，因為操場真的很大，即使是十個人來掃也不一定掃得完，我真有種想放棄的念頭，這時，我耳邊響起‘向雷鋒同志學習’這幾個字，我心想：雷鋒同志能為人民而死，我為什么不能為公民掃地呢？我帶起頭來掃，掃著掃著，我發現，這些頑固的垃圾用掃把掃不起來，只能用手撿。這對我來說是一個極大的挑戰，平時在家連碗都不刷的人，叫我撿地上那些被雨淋濕的紙和垃圾袋是不可能的！可這次我不知道從哪兒來的力量竟然撿起那些臟兮兮的垃圾！可能是雷鋒叔叔給我做好事的力量吧！
做好事不一定要做很大的好事，我們可以從身邊做起，可以從撿張廢紙做起，贈人玫瑰，手有余香，幫助別人其實是件很快樂的事。我們不止三月學雷鋒，時時刻刻都要學雷鋒，雷鋒永駐我心！作文
關雷鋒作文 篇2
3月是學雷鋒月，走在大街上，隨處都可以看到新時代的活雷鋒，他們的行為深深的震撼著我的心靈。
鈴鈴鈴!上課了，同學們匆匆忙忙跑回了教室，拿出了課本和圓珠筆，可是，李柳燕同學忘記帶筆來了，只見她緊張得漲得滿臉通紅，忙著向其他同學借，眼看老師就要到教室了，她還是沒借到。這時，我毫不猶豫地打開筆盒，拿出了媽媽新買給我的一支圓珠筆借給了她。她感激不盡，一連說了幾句謝謝，我心里別提有多高興。
放學了，我看到同學們的桌子都很臟，有些是同學們不小心把修改液滴地桌子的，有些是調皮的同學用圓珠筆亂涂亂畫。我決定，要把它們全部洗干凈。于是，我拿起鐵桶到水龍頭等水，水滿了，我和另一個同學抬到了教室，開始擦了起來，擦了一桌又一桌，手累了，衣服被臟水濺濕了，大顆大顆的汗珠滾落下來，但我還能堅持，班里的同學看到了，也加入了擦桌子的行列中，頓時同學們干得熱火朝天，不一會，整個教室里的桌子都被我們擦得干干凈凈，大家看到了自己的勞動果實，心里像吃了蜜糖一樣甜。
我還記得有一天放學后，我看到兩位值日生正在教室里掃地，我心里想：我應該幫助他們呀。于是，我拿起掃把，跟著他們掃了起來。此時，他們不好意思地說：“詩蕾，真不好意思要你幫忙。”我說：“客氣什么，同學之間要互相幫助。”在我們的共同努力下，很快就把教室打掃得干干凈凈了。這時，班主任從走廊經過，看到了一切，笑著對我說：“詩蕾，你真是新時代的活雷鋒。”頓時，我心里暖暖的，真正的體會到了，幫助了別人，快樂了自己。
關雷鋒作文 篇3
雷鋒這個名字知道嗎？他無私奉獻、一心為民的精神，悄悄地來到每一個人身邊。
其實在我們的班里，就有許許多多這樣的“小雷鋒”，學校要求搬花，同學們就爭先恐后地從家里拿來最漂亮的花擺上；班里的水盆壞了，同學們就偷偷地買來新水盆換上；班里的窗簾臟了，同學們利用周末時間主動洗干凈；班里的課桌椅壞了，同學們主動的去修……
記得有一次，我們正在上英語課，李強突然叫了起來：“痛死了，痛死了。”英語老師走了過來：“怎么啦，哪里不舒服？”“老師我想吐……”李強話還沒說完，老師就趕緊拉著他往外跑，剛走到教室門口，李強就吐了出來，英語老師急忙叫同學們去操場弄點兒沙子來墊一墊贓物。只見張達拿起糞斗飛快地跑到操場上，弄了許多沙子墊在教室門口。下課后，同學們有的拿水給李強喝，有的拿紙張遞給他李強擦擦嘴同學們爭先恐后地搶著打掃地上的污物：有的拿掃把，有的拿拖把，有的拿糞斗，不一會兒就把地面打掃得干干凈凈。周記大全
雖然雷鋒叔叔已經離開了我們，但在我們身邊，卻有許多新時代的活雷鋒！
關雷鋒作文 篇4
輕輕地合上書本，望望窗外，看黑夜漸漸的織上枝頭，總是嘰嘰喳喳的廣播，這回也悄然的.入睡了。天色不早了，該睡了，最后一次拿起書本，看封面上赫然印著“雷鋒”倆個大字，心中的感觸不由的加深了。我躺在我那溫暖的小床上，可相比之下雷鋒叔叔的童年卻是那么的凄慘，為什么他可以成為大家學習的榜樣，而我卻不行呢?想著想著就睡著了。
當我再睜開眼時意想不到的事發生了—我的眼前出現的畫面竟是那么的不可思議。紅磚!黑瓦!我用異樣的眼光打量著周圍的所有人，發現他們也正用同樣的目光看著我。我在過往的人群發現了一個小男孩，我之所以注意他，并不是因為他有什么與眾不同之處，而是因為小小年紀我他像是歷經了人間所有的痛與苦，不僅衣服破爛不堪，身上也滿是傷疤。這讓我對這個素不相識的人產生了極大的同情，與好奇。我跟著他來到了一個破爛的小屋，發現里面只有他一個人，于是我好奇的問他：“你的父母呢，兄弟姐妹呢?”聽到這他像受了很大的打擊，顫抖的說：“我的爸爸被日本人抓走了，我的哥哥得病去世了，弟弟因為饑餓而餓死了，就連媽媽也上吊自盡了。不過沒關系的，至少我還有意義啊，我要幫助許多人，讓他們不會有我一樣的遭遇，雖然我現在能力有限，但是我相信等我長大了，我會更有用的。我希望長大以后我可以去當解放軍，我要更好的為人民服務。”看著他堅定不移的眼神，我相信這一定是他的心里話。
我告別了他，獨自去尋找，原本屬于我的世界。“滴滴滴滴—嘩嘩嘩—”忽然天象變了，下起了豆般大小的雨，我拼命的跑希望找到可以避雨的地方，可四周那些陌生的建筑像魔鬼般向我獰笑。我累了，再也跑不動了。此時我的臉上先下流的，已分不清是汗還是雨了。忽然，我覺的有一樣東西正向我這邊走過來，越來越近，越來越近，我猛地一回頭，發現是一個20來歲的少年，他和藹的對我笑，邊把雨衣給我，他問：“小妹妹，下這么大的雨你為什么不在家呀。”看著他的眼睛，我突然有了一種似曾相識的感覺。我搖搖頭說：“我的家不在這。”“那我幫你找你的家，好不好，我們去車站，到了那你就可以回家了。”邊說著邊帶我來到了車站。他替我買了開往家方向的火車票，并送我上了車。“哥哥，我還不知道你叫什么名字呢?”我說。忽然，火車發出一陣鳴叫，汽笛的聲音概括了，他說話的聲音。我只是模模糊糊的看見他的嘴型……“起床啦，起床啦，小懶蟲，今天還要上課快起來。”是媽媽的聲音，奇怪怎么會從天上發出來。難道……再次睜開眼睛，又回到了起點，看著房間里熟悉到不能再熟悉的一切，我恍然明白了，原來這只是一場夢啊!看著書桌上那本書，我想我明白了，他要說的一定是“我叫解放軍，就住在中國。”
雷鋒的精神代代相傳。向雷鋒同志學習，學習他的釘子精神，學習他的關心人，愛護人，支持人，理解人的品質。雖然雷鋒同志不在了，但他的精神卻依然永存。在我們的身邊也有許許多多的活雷鋒。看見垃圾隨手撿起來，在車上給老弱病殘的人讓座，幫助老人過馬路，這都是活雷鋒該做的事啊。
我明白了要成為大家學習的榜樣，要成為新時代的活雷鋒，其實并不難，你不必做什么驚天動地的好事，你只需做好你自己，盡自己所能的幫助別人，這就夠了。我決定了，我也要做活雷鋒，做大家學習的榜樣!
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
關雷鋒作文 篇5
50年來，雷鋒這個名字已經家喻戶曉，雷鋒精神成了華夏民族精神不可缺少的一部分。如今,雷鋒精神已走出國門，以超越時空的力量成為全人類最寶貴的精神財富。
一位美國官員說過：雷鋒精神應該是屬于全人類的，我們要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦鉆研的精神，學習雷鋒樂于助人的品質。
一位日本企業家曾這樣感嘆：“學習雷鋒無國界之分，如果把雷鋒精神引進我們公司，就會改變員工的精神面貌，產生巨大的經濟效益。”
西方人給予雷鋒很高的贊譽：“雷鋒精神與上帝共存。”然而，在中國，有人說，在今天這個商品經濟時代，雷鋒已經離我們遠去。我要說，其實，雷鋒永遠活在我們身邊！
他，一名歌手，一名深圳“義工”，一位被確診為胃癌的患者，在他37年的短暫人生中，先后參加了400多場義演。11年來，他累計捐款捐物300多萬元，資助了183名貧困兒童，自己卻一直過著清貧的生活，甚至不惜向生命借貸。他的名字叫叢飛。
她，一位普通的農家大媽。30年如一日，像親生女兒一樣照顧贍養村里的6位孤寡老人；多年來，先后為8名殘疾人安排就業崗位；出資4萬多元改善鄉村教育條件，并資助14名貧困家庭子女圓了大學夢。這位大媽身上閃耀的扶貧濟困的美德，深深震撼了每一位中國人。她的名字叫陳曉蘭。
像這樣的雷鋒,在我們的生活中,何止千千萬萬!雷鋒,從不曾離開我們，我們也永遠需要雷鋒精神。
關雷鋒作文 篇6
雷鋒叔叔的一生是平凡的，卻又是偉大的，他一生做許多好事，他的精神影響一代又一代的人。我們的身邊不也每天上演“雷鋒故事”嗎？
這幾天，奶奶給我講關于雷鋒的故事，我發現雷鋒很有孝心、愛心、善心和責任心，而且身邊也有關于它們的故事發生。
我在學習中，經常會有不會做的題目或不理解這道題，剛想去請教老師，又怕這道題太簡單被老師說，我心里就很矛盾，不知道該怎么辦。我只好再努力地想想。一位同學做好作業，見我愁眉苦臉的，就問：“怎么？是遇到難題吧！”我緩緩地點點頭。后來，她教我這道題怎么做，我十分感激。
在班級中，我們每天都要打掃衛生。這周，正好輪到我們組打掃。我是掃地的，我想只用把垃圾掃干凈就行，我掃干凈以后，就回到座位上看書。還有一位同學也是掃地的，只見他從我座位旁走過，一手拿著掃把，一手拿著畚箕，認認真真地掃地。我問他：“你為什么要那么認真？”他回答：“教室是我們的家，如果不打掃干凈，大家怎么會舒服呢？”說著，他又干起來。
今年秋游回來之前，我們在人行道上等車，那時，許多同學的水杯里都已經沒有水，我也只有一滴水，但是無論我怎樣使勁地搖，用力地倒，那滴水還是躲在縫里。我無可奈何，只好放棄。過一會兒，老師說：“想去打水的跟我走！”我們都欣喜若狂，沖上前去排隊。后來，我才知道這是免費茶水，這位老奶奶是志愿者，如果路過的人口渴，就可以到這里來免費喝水。
我常常到一個朋友家去玩，她的奶奶也住在那兒。我看見她總是和她奶奶說說笑笑的，便找一個機會偷偷問她：“你為什么不跟我玩，而要去跟你奶奶談話呢？”她說：“奶奶老，如果不多跟她聊聊，她會孤單的。”多么有孝心的孩子啊。這些人不就是我們身邊的“活雷鋒”嗎？
讓我們向雷鋒叔叔學習，從身邊的一點一滴做起吧！
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