“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”雷鋒，是我們心中永遠歌頌的人物，世界各地都流傳著雷鋒事跡，但我們深知，我們需要的并不是贊頌雷鋒的人，而是接連不斷，世界各地都可以看得見的活雷鋒。
“活雷鋒?那只是說說，你也不看看，世上有這種人嗎!”多少人，這樣說著。“不，不是的。雷鋒就在我們中間。”又只剩下多少人，是這么想著。
對于雷鋒的事跡，我想大家都不陌生，他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡!”——這就是雷鋒!
現實中有人會這樣的幫助他人嗎?很少吧，甚至沒有吧。
現實中，我只會看到這樣一幕吧：“我的書忘帶了怎么辦啊!”一位同學焦急的說“老師肯定會狠狠地教訓我的……”。在他的旁邊，有一個人，比他還要焦慮：“啊，那怎么辦呀，……要不這樣好了，我們一起看這本書吧，老師說就說了，下次注意就好了……別忘了明天把書帶來，我借你筆記抄。”或者是這樣一幕：“組長，我媽媽生病了，爸爸不在家，我得去照顧媽媽!”“那等什么啊，趕緊走，我幫你給老師說一聲，我幫你干今天的活兒吧!”
雷鋒的事跡還有許多：一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女。原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”“我叫解放軍，家就在中國。”
現實中有人會這樣的舍己為人不留名嗎?很少吧，甚至沒有吧。
現實中，我看到在一輛顛簸的公交車上坐著一個戴著紅領巾，一本正經的小男生，車停了，一位年邁的老奶奶拄著拐棍走了上來，靠著那個男孩坐著的椅子，男孩見狀，毫不猶豫地起身，說：“奶奶您坐著吧，我這就要下車了!”男孩扶著奶奶坐上座位后，往后走了幾步，公交車停停走走，男孩一直在車上，直到終點站，他才下車。現實中，我看到被地震奪取健康和親人的人們絕望的眼神，但也看見了在他們身邊不停忙碌的身影和安慰的聲音，有人用畢生的積蓄為他們捐款，卻不留下一點信息……
世上有像雷鋒這樣的人嗎?我想，答案不再是否定的了吧。
可是，活雷鋒都在哪里呢?我想，每個人心里都有答案了吧。
從現在開始，學習雷鋒，從一點一滴做起，為人民服務，讓世界充滿希望和陽光吧!
“學習雷鋒好榜樣，毛澤東思想來武裝，保衛祖國握緊槍，努力學習天天向上!
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