在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的與雷鋒的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
與雷鋒的作文300字 篇1
《春暖雷鋒月，樂善在心田。》
2月6日下午第一節(jié)課我們班上了一節(jié)雷鋒知識(shí)課。在這節(jié)課上我們了解了雷鋒的一生是怎樣過的，了解了雷鋒的“好人好事”……下面就來看看我們的課堂吧!上課
鈴打響了，涂老師走上講臺(tái)說：“這接課我們來了解了解雷鋒。首先請胡海婷同學(xué)上臺(tái)為我們介紹介紹雷鋒”之后涂老師放出了雷鋒的簡介，胡海婷讀好后，涂老師給大家聽了一首歌:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。聽著聽著我們班同學(xué)幾乎都跟著唱了起來。聽完了歌涂老師在大屏幕上顯示了歷屆領(lǐng)導(dǎo)人對雷鋒的評價(jià)。我們在看發(fā)現(xiàn)的同時(shí)發(fā)現(xiàn)所有人都對雷鋒有很好的評價(jià)。之后涂老師請沈銀坷上臺(tái)為我們講了雷鋒《雨夜送親人》的故事。我聽了十分感動(dòng)，我為雷鋒的無私奉獻(xiàn)敬佩。聽完了這個(gè)故事許多人都有很深的感受，有人說雷鋒很傻，有人說雷鋒很大公無私……聽完了老師準(zhǔn)備的故事老師就問大家：“你們還知道哪些雷鋒的故事?’涂老師話音剛落數(shù)二十手便刷刷地舉了起來。老師請了一些人回答，我對林凱的回答很感興趣，林凱說的是雷鋒叔叔怎么去世的。聽完了他的回答我有點(diǎn)想哭，我真想想雷鋒叔叔敬一個(gè)禮。
那節(jié)課上 多同學(xué)都十分認(rèn)真，十分投入，要是上其他課同學(xué)們也能那么認(rèn)真該有多好啊!
與雷鋒的作文300字 篇2
今天是個(gè)特別的日子，在今天我們要當(dāng)一回“小雷鋒”把雷鋒的精神傳遞。
陳老師帶著二十個(gè)同學(xué)，穿過大街小巷，來到了西湖邊。那里的空氣格外清新，陽光格外明媚。
第一個(gè)活動(dòng)——采訪行人的低碳生活。我和李弘辰來到了一位阿姨面前，敬了個(gè)隊(duì)禮問：“阿姨，您好，我們是天長小學(xué)的學(xué)生，請問是否接受我們的采訪？”
阿姨和顏悅色地說：“好的，你們問吧！”
我問了阿姨“垃圾分類”方面的問題。阿姨告訴我，在家里她經(jīng)常把用過的飲料瓶，放到回收垃圾的地方。這樣即可以回收利用，又可以節(jié)約能源。看來，這位阿姨的低碳意識(shí)還挺高的。
第二個(gè)活動(dòng)——撿垃圾。我們每個(gè)人手上套個(gè)垃圾袋，興致勃勃地?fù)炱鹄鴣怼Ｈ绻叹G的草坪上有顯眼的垃圾，我們就毫不猶豫地扔進(jìn)垃圾桶。你瞧，同學(xué)們撿的多起勁呀！他們有的眼睛一掃，看見垃圾就跑過去。有的東看看，西看看，多么盼望找到垃圾呀！還有的蹲在草邊，仔細(xì)尋覓著垃圾，像科學(xué)家在觀察生物。
在回學(xué)校的路上，我覺得我們格外的光榮。我仿佛覺得我們就是一位位小雷鋒，默默地為人民服務(wù)。
與雷鋒的作文300字 篇3
伴著春風(fēng)，我們迎來了美麗的春天，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的日子也來了。
“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒叔叔曾經(jīng)說過，在他那短暫的生命之中，助人為樂是他所努力的。那么，我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)雷鋒呢？我認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒可以從我們身邊的小事情做起。
記得有一次考試之前，同學(xué)的鉛筆斷了，也沒有削筆刀，可把她急壞了。我知道后，馬上把我的鉛筆借給了她，她還說：“不用了！”“沒事兒，我有兩根鉛筆，你用吧！”我立即回答。當(dāng)聽到那聲“謝謝！”的那一刻，當(dāng)看到她高興的樣子，我很快樂，原來幫助被人真的好快樂啊！
但是，在今天學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日的時(shí)候，我很慚愧，因?yàn)橐淮危以诨丶业墓卉嚿咸貏e想給一位老奶奶讓座，可我總是猶豫不決、缺乏膽量，在我考慮的時(shí)候，老奶奶下車了，我是多么后悔莫及。想起雷鋒叔叔那么無私、大膽、能幫上的都不惜生命的幫助人民，再看看我，連給老奶奶讓座的勇氣都沒有，真是羞愧不已。
學(xué)習(xí)雷鋒并不是給老奶奶讓個(gè)座、借給同學(xué)一支筆就行，只要我們碰到別人需要幫助的時(shí)候，一定要力所能及伸出援助之手，讓世界布滿無數(shù)個(gè)“活雷鋒”。
與雷鋒的作文300字 篇4
尋找雷鋒的足跡，
雷鋒叔叔，你在哪里，
你在哪里？
——”
這是我在二年級學(xué)習(xí)過的一篇文章。通過學(xué)習(xí)，我知道了雷鋒叔叔是一個(gè)助人為樂的好人，哪里需要幫助，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。老師教導(dǎo)我們要像雷鋒叔叔一樣，要樂于助人。
今天我看了《歷史的選擇》里面的時(shí)代人物----雷鋒，對雷鋒叔叔又有了進(jìn)一步的了解，知道了雷鋒叔叔是一名普通而偉大的解放軍戰(zhàn)士。書中雷鋒叔叔的.事跡，深深地吸引了我，打動(dòng)了我。
一次，雷鋒叔叔所在的區(qū)里召開大生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì)，雷鋒叔叔正好看到了，當(dāng)即取出存折上攢的200元錢（一共203元錢）捐出來。遼陽遭受百年不遇的洪水，雷鋒叔叔把100元錢捐出來。雷鋒叔叔可以捐出全部積蓄，自已卻舍不得喝一瓶汽水。他對待自己是那樣的小氣，對待別人又是那樣的大方。雷鋒叔叔在日記中寫道：“我要做一個(gè)有利于人民，有利于國家的人，如果說這是‘傻子’，那我就甘愿做那樣的‘傻子’。”
與雷鋒的作文300字 篇5
今天是三月五日，我們又迎來了學(xué)雷鋒日。我和好朋友俞學(xué)軒一起去百大三聯(lián)參加由“好記星”組織的聊城晚報(bào)小記者調(diào)查問卷活動(dòng)。
迎著和煦的春風(fēng)，我們乘坐六路公交車來到百大三聯(lián)。晚報(bào)的輔導(dǎo)員先是對我們小記者進(jìn)行培訓(xùn)，然后高興地對我們說：“小朋友，如果誰調(diào)查完十份問卷就可以領(lǐng)到精美的禮品。”“耶!”我們高興地歡呼起來，紛紛拿著調(diào)查問卷走向過往的行人。
我剛走到人行道上，就看見一位叔叔騎著電動(dòng)車過來了。我連忙走向前去，說：“叔叔，您好。我是聊城晚報(bào)的小記者，今天我們有一個(gè)調(diào)查雷鋒足跡的活動(dòng)，請您填一下這張表，好嗎?”叔叔說：“沒問題。”說完，他接過調(diào)查表看了看認(rèn)真地填了起來。大約五分鐘過去了，叔叔填完了，我接過調(diào)查表，說：“謝謝您的合作，叔叔再見。”
一會(huì)兒功夫，我們順利地完成了調(diào)查任務(wù)，興高采烈地領(lǐng)了獎(jiǎng)品，踏上了回家的路。當(dāng)公交車行到聊城技校時(shí)，上來一位抱著孩子的阿姨，可是車上已經(jīng)坐滿了乘客。我趕緊站起來，說：“阿姨，請您坐我這兒。”阿姨激動(dòng)地說：“謝謝你，小朋友。”我說：“不客氣，學(xué)雷鋒做好事是我們每個(gè)人的責(zé)任。”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)車上的乘客都向我投來了贊許的目光，我不好意思地向窗外看去。
與雷鋒的作文300字 篇6
假期間，我和姐姐去書店，在書架上看到了一本課外閱讀經(jīng)典書籍《雷鋒的故事》。
小的時(shí)候我就聽媽媽間接的講過雷鋒的事跡。當(dāng)我看到這本書的時(shí)候我便迫不及待的從書架上取下了這本書，翻開首頁：向雷鋒同志學(xué)習(xí)！幾個(gè)火紅的大字跳入我的眼簾。
當(dāng)我如饑似渴地閱讀完這本書后，我不禁被雷鋒叔叔的精神深深的感動(dòng)了。
雷鋒的座右銘是：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去……！
雷鋒是這樣想也是這樣做的。他出差一千里，好事做了一火車。
他雖然僅僅只活了二十二個(gè)年頭，就壯烈的犧牲了，可是他的這種無私奉獻(xiàn)的精神，卻永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們；雷鋒的勤儉節(jié)約的作風(fēng)值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)；雷鋒熱愛集體，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，舍己為人的做法會(huì)永遠(yuǎn)成為我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。
雷鋒叔叔雖然不在了，可是他的精神永遠(yuǎn)活在我們的心中！永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
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