雷鋒, 一張春天般溫暖的笑臉，一身樸素綠軍裝，一本紅色的毛主席語(yǔ)錄緊緊握在心上的雷鋒已去世多年，但他助人為樂(lè)的精神卻一直流傳至今。雷鋒的舉動(dòng)使許多人從此開(kāi)始從善，使許多人從此棄暗投明，使許多人再次拾回了善良的心……其實(shí)，只要你善于發(fā)現(xiàn)，在我們身邊，也有許多“活雷鋒”。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”每次想起雷鋒總會(huì)想起這番話，同時(shí)也憶起在我四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。
還記得在四年級(jí)臨近期末時(shí)，不知怎的我生了一場(chǎng)病，請(qǐng)了三天的假。當(dāng)大病痊愈，我又可以上學(xué)時(shí)，我突然想起后天就是期末考試了，一想到這點(diǎn)我便不由得暗暗叫苦連天，因?yàn)槲抑溃谄谀┳詈髱滋鞂W(xué)校都抓的很緊，天天上課總會(huì)有很多筆記要抄，而這些筆記常常都是我們這一學(xué)期的精髓，只要掌握了這些筆記后，我們?cè)诳紙?chǎng)上便能如魚(yú)得水了；但相對(duì)來(lái)說(shuō)，假如沒(méi)有那些筆記，你也可以考試，不過(guò)這就只能靠自己領(lǐng)悟的知識(shí)了，所以這些筆記對(duì)于我們來(lái)說(shuō)則是必不可少的。
但又因?yàn)槲疑艘粓?chǎng)病，所以有許多的筆記我都沒(méi)有抄到，這樣不就意味著我會(huì)在考場(chǎng)上缺少一位“得力干將”嗎？正當(dāng)我愁眉苦臉的走進(jìn)教室時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)在我的書(shū)桌上有一本藍(lán)色外殼的本子，當(dāng)時(shí)我還十分納悶：是誰(shuí)把本子放在我的桌上的，我拿起本子，出聲詢問(wèn)道：“是誰(shuí)的`本子？”但是卻久久不見(jiàn)回音，我納悶的將本子翻開(kāi)，只見(jiàn)里面密密麻麻寫滿了字，有些地方細(xì)心地用彩筆標(biāo)出了重要部分與公式，還貼心的分好了“語(yǔ)文”·“數(shù)學(xué)”·“英語(yǔ)”。我定睛一看：咦？這不是這幾天我沒(méi)抄的知識(shí)點(diǎn)嗎？最后我竟然在這本子的最后一行反現(xiàn)了一排字——“to張惜童”我看著這熟悉的字體與溫馨的提示，我的心里不禁暖暖的，想起了我在班里最貼心的朋友，我的視線望向了坐在我前方正在有說(shuō)有笑的同學(xué)，我的心里有如波浪般的翻滾，好久才平靜下來(lái)。我在心里默默地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你。”
其實(shí)，學(xué)雷鋒做好事，并不需要大肆宣揚(yáng)，有時(shí)，默默地幫別人一把，用最樸實(shí)、最真摯、不求回報(bào)的心做的好事，才是最偉大的好事。在我們身邊也有許多這樣默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的好人，他們正是我們身邊的“活雷鋒”！
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