在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我們的數學老師作文，希望能夠幫助到大家。
我們的數學老師作文1
我們班的數學老師特別愛較真。
講課的時候，他總是一講再講那些小細節：什么“是垂直于同一條直線的兩條直線”，而不是“兩條直線垂直于同一條直線啦”，什么“等式的性質一”要寫成“等式的性質1”啦，惹人煩不說，還總是要拖堂講這些。改作業的時候，他還因為一些不值一提的涂抹和字母大小問題給我們“b”，哪怕結論和方法全對。改試卷的時候，他又要因為一處小錯扣完整個大題的分。
因為這些，當時我們都非常討厭他。給個高評價，讓家長面前的我們免遭磨難，讓長輩們臉色好看一點不好嗎？他上課的時候，我們就故意不回答他的'問題，讓他難堪。班上有幾個愛搗亂的同學甚至在他椅子上撒粉筆末。哼，誰叫你那么愛較真呢？
我們很討厭他，直到發生了這樣一件事。
那是一個下著小雨的下午，課室的講臺上，數學老師看著我們得到試卷后的表情，嘆了一口氣，稍微抬高了一點頭，手緊握著話筒，問道：“同學們，我是一個什么樣的人？”
“特別愛較真的討厭老頭！”我們憤怒地吼道。
“那么，為什么我那么要較真呢？“
教室里一下鴉雀無聲，與剛才的吵鬧形成了鮮明的對比。
數學老師若有所思，稍微搖了下頭，說：“我像你們這么大的時候，成績非常好，年級第一雖然沒有，但進個前三還是輕輕松松的。我滿懷著熱情，學了各種高深的知識，向往著我們城區最好的一所高中。中考前，我刷了無數的中考試題，以為勝券在握。最后，令所有人沒想到的是，我離錄取線差了零點五分。當時老師找到我，嘆道：一定是哪個細節扣了零點五分。哪個細節，哪個細節？我愣在那兒，腦中浮現出我上初一時對小細節不屑一顧的神情，我真想給當時的自己扇一耳光！”說完他嘆了口氣，有些東西他沒有說，我們都明白他是想讓我們不要像當時的他一樣，因輕視細節而吃虧，后悔一輩子。我們更加感受到的是，他對我們這些學生們的愛。
老師，你是多么愛我們啊！從那一刻起，我再也不覺得這個老師討厭了，他是最可愛的，我們班的數學老師！
我們的數學老師作文2
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，哎！美妙的游戲時間結束了。下節課我最喜歡上的課——唐老師的數學課，想到這兒，我激動地一蹦三尺高，立刻把游戲拋到了九霄云外，趕快以閃電般的速度沖進了教室，端端正正、規規矩矩地坐到了我自己的座位上。
這時，一位瘦瘦的女老師，帶著一臉嚴肅的表情，走進了我們的教室，走上了講臺，我還以為這節課唐老師有事，由這位代課老師給我們上課呢！可是，我一聽，還真是不聽不知道，一聽嚇一跳呀！她究竟是誰呢？她就是我們新換的數學老師——李老師。
李老師長著一張又尖又長的瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛，一個翹翹的鼻子，還有一對大大的耳朵和一張大大的嘴巴，她還留著一頭長長的卷發，顯得非常精神。正當我想入非非的時候，李老師講話了。哎呀！我差點當場暈倒，李老師的聲音簡直就像搖滾樂一樣，非常響亮。她沒有帶話筒，可是我坐在第七排，竟然都能清清楚楚地聽見李老師講的內容。從李老師洪亮的.聲音里還聽得出來，她非常的嚴厲，比唐老師厲害多了。
李老師有時候像小貓咪一樣溫柔可親，有時侯又像大獅子一樣兇猛。今天，她一走進教室，就用她的大老虎嗓子喊了一聲“安靜，同學們都坐端正，腳放平，胸挺直”，聽了這聲大喊，我哆嗦了一下，就趕快坐端正。我們班就好像被李老師施了魔法一樣，“嘩”的一下子，我們鬧哄哄的教室一下子就安靜了下來。因為李老師非常厲害，尤其是訓人，所以我們全班76個人，包括調皮搗蛋的學生，都怕李老師，更不敢不聽她的話了。就這樣，我們全班都被她給制服了。
在李老師講課的時候，非常的詳細，每一道題，她都會讓我們先讀好幾遍，再開始做。做的時候，她還會給我們把每一道題的步驟、算式和做法都毫無保留地交給我們。有時，她也會讓我們自己做一些題，讓我們練習一下，提高我們的數學水平。現在，我越來越喜歡上李老師的數學課了，在她的數學課里，我會完全沉浸在數學的海洋中。李老師講課生動有趣，一切事物仿佛都在她的控制下變活了。
李老師雖然有時非常嚴厲，但是，我知道她嚴厲是為我們好，所以，我還是非常喜歡李老師。
我們的數學老師作文3
我有一個數學老師，人很幽默，櫻桃小嘴，柳葉彎眉的，一雙小小的眼睛，他非常的幽默還非常愛搶課！自從我上學以來，還從來沒有見過這樣的數學老師！他搶課的技術可不是一般的牛，簡直就是驚人吶！就拿今天來說吧，同學們好不容易盼來了“向往”已久的體育課。可是大家都在擔心：“牛魔王”今天會不會又搶課呀！牛魔王是同學們給數學老師起的外號。同學們都在議論著。終于，同學們擔心的時刻來臨了。上課鈴聲一響，同學們的目光都凝視著窗外，希望看見的不是數學老師，而是體育老師。一分鐘。兩分鐘……牛魔王還是像往常一樣出現了，他高興地走進教室，可是同學們卻沒精打采地拿出作業本。他講的很認真，可是，同學們聽得很不認真。本來，我以前很喜歡數學，可是今年，我卻討厭上數學課。甚至連逃課的心都有了。因此，我今年的數學成績也沒有以前好了。我們的數學老師不僅愛搶課，還很幽默呢
記得那天，我們上午剛考完試，下課后，同學們都在對交答案……到了下午，數學老師嚴肅地走進了教室。他首先問了我們一個問題：“你們的爸爸有可能是女的嗎？”這時，謝昌明說：“那我說你是女的行不行啊！”他可真倒霉，剛巧被老師轉過來看見了。老師大聲的說：“謝昌明！說什么呢？說得那么起勁？”謝昌明躡手躡腳地站了起來，吞吞吐吐的說：“我們……的爸爸不……可能是女的……”老師生氣地說：“你現在說得頭頭是道，考試的時候怎么沒見你全對呀？！”然后叫他坐下了。接著，就把考試卷發了下來，給我們校對。這節課，同學們聽得格外認真。因為這次不是老師搶課，是因為體育老師不在。還有就是他今天沒有拖延下課的時間。大家多么希望老師永遠都不要搶課呀！可是，好景不長。以后的日子，老師還是像以前一樣，一點都沒有變。同學們的希望都泡湯了。一學期下來，數學老師差不多搶了我們百分之七十的`體育課。這可是我見過搶課最厲害的老師了！他叫計雪明，我要永遠記住他，因為他是第一個令我這么討厭的老師！
我知道數學老師搶課是為了讓我們的成績更好，但是，他卻沒有想到，他這樣一味的搶課，只會使同學們更討厭上數學課。甚至不想聽他講課！
這就是我們的數學老師，一個愛搶課的“牛魔王”。
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