在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的新語文老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的新語文老師作文1
今天是開學的第一天，所以我的心情顯得異常興奮。在上學的路上，我一直在想我的新語文老師是什么樣子呢？要是讓我說的`話，我就要一個幽默、親切的老師，不知道是不是這樣的呢？我好期待呀……
到了教室，我看到家長們在跟一個老師說話。我想，那一定是我的新班主任了。“老師好！”我對那個老師說，她一愣，微笑著摸了摸我的頭，這時好像全世界的暖流都集中在了我的身上。因為，我認識的所有人中，只有媽媽經常摸我的頭，這一種感覺呀，叫親切。
我轉過頭來，細細的打量著她，她穿著紅衣服、黑褲子，卷著的頭發一直垂到肩上，戴著眼鏡，顯得挺精神的。一笑，眼角就露出魚尾紋，讓人感到很和藹。后來我聽同學說，她姓傅，使我們的新語文老師。
和這么和藹的老師過上一個學期，應該是快樂的充實的。就讓我們一起努力吧！
我的新語文老師作文2
今天，我們班上來了一位新語文老師，那就是叫我們語文的新老師－張老師！
張老師有一個不胖也不瘦的身材，一張標準的瓜子臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，那雙炯炯有神的眼睛，經常對我們笑，好像在說：同學們，你們好呀！＂，那雙眼睛前，有一副漂亮的眼鏡，那副眼鏡一定是以前辛苦勞作的標志吧！那明亮的`眼睛下，有一個挺拔的鼻子，鼻子下，有一張能說會道的嘴，這張嘴給我的印象很深，雖然只上了一節語文課，我便記住張老師那張能說會道的嘴了，張老師穿著一個綠色的外搭，下面穿這一條黑褲子，顯得張老師美麗極了。
張老師一來，便給我留下了很深的印象。
在我眼里：張老師顯得很和藹，在我看到張老師第一眼時，便認為張老師很有智慧
希望張老師可以和我們打成一片，做我們的好老師，大朋友，希望張老師能與我們一起學習；一起進步。
我的新語文老師作文3
這學期，我成為了一名四年級的學生，我們迎來了一位新的語文老師——魏老師，他個子中等，文質彬彬的，很和藹。
魏老師上課既活躍又幽默。讓我頭疼的語文課在魏老師的課堂上卻是那么的吸引我，一下子就把我帶進了書的世界里。我的語文成績一直都不好，生字老是記不住，寫作水平更是不行，但是在魏老師輕松的'課堂氛圍里，生字、詞語好像沒那么陌生了，一步一步進入我的腦海里，我現在越來越喜歡看書，更是從書中感受到很多的樂趣。每次魏老師提問時，同學們總是爭先恐后舉手發言，我也加入到他們的行列，由被動變成了主動。魏老師總是耐心的輔導我，他告訴我“只要端正學習態度，提高學習興趣，我一定可以成為一名好學生”，魏老師謝謝您給我的鼓勵。
魏老師就是這樣一位受人尊敬，令人愛戴的老師，謝謝您！我永遠的好老師！
我的新語文老師作文4
開學第一天的上午，李老師告訴我們來了一位新的語文老師，我們得知非常期待這位新語文老師的出現.
今天的二節是上語文課，“鈴，鈴，”鈴打鈴了，我們的心情都非常緊張.隨著腳步聲越來越近，我的心也開始加速，我心想：新的語文老師是怎樣的呢？是老的？是年輕的？是嚴格的？還是＇＇＇＇＇＇＇＇＇＇新的`語文老師進來了!我一看，哇，這位心的語文老師很飄亮呢.瞧，一頭黑中帶一點點黃色的頭發，兩條細細的眉毛，圓溜溜的眼睛，一個端正而小巧的鼻子，嘴巴打豎看好像一半邊的月亮形狀，長在她臉上一多協調.老師聲材也很好看，苗條，婀娜多姿.見到著樣的老師，我心里非常高興.老師她講課生動有趣，聲音時高時低，很有節奏當講到高興時，總喜歡晃著頭，瞇著眼，有時還手舞足蹈，好像在開一個個人音樂會一樣.聲動有趣的語文課講完了，同學們還沉浸在語文課里.下課了，同學們依依不舍。
我非常喜歡這位新的語文老師!
我的新語文老師作文5
暑假過去了，我們迎來了新的學期。走進校門，眼前一亮，校園變得更綠更美了。我的心中生起了一股幸福感。可讓我感到意外的是，我們班的語文老師換了。聽說新的語文老師是林曉斌主任，我心里有了一點點不安……
見面會開始了，班主任王老師向我們介紹了林主任。我朝著講臺，像認識陌生人那樣認真地打量著林主任，只見他長著一幅國字臉，濃眉大眼，絡腮胡子，理了個小平頭，戴著黑帽子，可時尚了。
林主任給我們講了學校的光榮歷史，講了許多優秀校友的故事，講了校園中的樹和鳥的故事……他要我們人與人之間要和睦相處，人與動物、植物之間要和睦相處，做文明的`人，長大以后成為優秀的人才，為祖國和人民服務，并為母校爭光。
林主任上課的時候，大家都不會覺得枯燥無聊，都會特別認真。林主任告訴我們，上他的課，最重要的是耳朵。
林主任十分幽默，經常講些笑話讓我們笑得前仰后合。上林主任的課真有趣。
我的新語文老師作文6
以前在鎮湖中心小學讀書，現在轉學到寶黛實驗小學的彩虹雙語學校上空。我很不習慣這一天上課，因為我們談了有多少男老師教三節課。尤其是語文老師王老師——。看，他的樣子，看起來很嚇人。但是，他的字寫的很好，教的也很好。
今天去了《培養良好的學習習慣9》：“讀書做筆記”。就在王先生拿起粉筆在黑板上寫字的時候，我心想：男老師的字一定很潦草，我可能看不懂。誰知道，王先生的字并沒有我想象的.那樣渾厚有力，可以和書法家相比。
我很喜歡王老師的語文課，因為他可以用一些文字教給我們一些道理，而不是像其他老師一樣用簡單粗暴的手段提醒學生。
我真的很喜歡王小姐！
我的新語文老師作文7
我們班新來了一位女語文老師。語文老師金色的頭發，明亮的眼睛，鼻梁上戴著一副眼鏡，還有一張嘴巴，更增添了一張嚴厲的臉。萬老師對我們要求很嚴格。有一次，幾個學生作業寫得不好或者書不合的時候，萬老師當著全班的面把他們的書撕了。雖然萬老師對我們很嚴格，但他是一位嚴格的.老師。
雖然萬老師很嚴厲，但老師有時還是會關心我們。有一次，一個同學鼻子出血，老師趕緊停課，用紙堵住了他的鼻子。
萬老師對我們很負責。每天她都會給我們講作業，從來不讓我們落后其他班。萬老師會批改我們所有的作業。
這是我們的萬老師。你怎么羨慕我？
我的新語文老師作文8
我的語文老師長著一雙敏捷的眼睛，每當有的同學開小差、發呆的時候，都會被老師第一時間發現。
上課的`時候，老師讓同學們討論課文中的問題，但是同學們有的在說別的東西，有的在玩文具……，被我們的語文老師發現了就狠狠地批評了我們。下課的時候，語文老師就陪我們一起玩，顯得格外美麗。當時我們非常開心，因為張老師能像大姐姐一樣陪我們玩。
我們語文老師批改試卷的時候，臉色慢慢變得嚴肅，接著張老師用紅筆在試卷上批了三個鮮紅的“叉”。
我愛我的語文張老師，就像老鼠愛大米。
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