在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)教師節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)教師節(jié)作文1
又是九月，我們將迎來(lái)一年一度的教師節(jié)。
早晨，校園里喜氣洋洋，許多同學(xué)們手中都拿著送給老師的禮物，有鮮花、有賀卡等等，而我也準(zhǔn)備了一件特殊的禮物送給我的班主任——李老師。
李老師不但是我的班主任也是我的語(yǔ)文老師。每天早上她總是早早的`來(lái)到教室并在黑板上寫出每天要早讀的內(nèi)容，還每天認(rèn)真檢查組我們的作業(yè)，誰(shuí)寫的作業(yè)潦草，她便會(huì)耐心的找他們談話。
李老師雖然對(duì)我們很嚴(yán)格，但也對(duì)我們十分關(guān)心。有一次，我生病了，李老師看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“書頔，今天要多喝水，感冒才能好得快。”我感動(dòng)極了。
李老師是一個(gè)既嚴(yán)格又善良的人，她對(duì)我們像對(duì)自己的孩子一樣，在這里我想對(duì)李老師說(shuō)：“老師您辛苦了。”
六年級(jí)教師節(jié)作文2
這一周是教師節(jié)，學(xué)校里專門為老師舉行了一個(gè)師生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在周一下午進(jìn)行。下了第一節(jié)課后，我們集體到操場(chǎng)上觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，首先進(jìn)行了一局有老師和學(xué)生組成的十分精彩的`籃球賽，老師們投籃的命中率較高，而同學(xué)們動(dòng)作比較快，打的不相上下，最后，同學(xué)們敗下陣來(lái)。然后是老師們的跳繩，踢毽子等活動(dòng)，操場(chǎng)上的老師們又跳又跑，好像又重新變回了小孩子一樣。最后，是頒獎(jiǎng)儀式，我們班主任王老師和同學(xué)的師生默契跑獲得了銀牌。
周三早晨，到學(xué)校后我們紛紛把自己的禮物送給老師，老師們都很高興。這是我在小學(xué)里看著老師們過(guò)的最后一次教師節(jié)，我送給了龐老師一個(gè)十字繡，希望老師永遠(yuǎn)都像這一天一樣開心！
六年級(jí)教師節(jié)作文3
后天就是教師節(jié)了，今天早上我們舉行了歡慶教師節(jié)活動(dòng)�；顒�(dòng)開始了。主持人講了話，還有我姐姐王懿隼仕惺歌：“老師，您好！”接下來(lái)少先隊(duì)員給老師獻(xiàn)花、獻(xiàn)詞。
給夏老師獻(xiàn)花的是劉明珠，給吳老師獻(xiàn)花的是針安奇，給段老師獻(xiàn)花的.是許佳靈。慶祝教師節(jié)的活動(dòng)結(jié)束了，我希望老師能過(guò)一個(gè)愉快的教師節(jié)，真誠(chéng)地祝福老師：節(jié)日快樂(lè)！
六年級(jí)教師節(jié)作文4
老師您雖然嚴(yán)厲，但我們卻經(jīng)�？梢钥吹侥谴认榈男θ�，您的笑容像春天的陽(yáng)光一樣明媚，給了我和同學(xué)們很大的勇氣。
老師我也有委屈，記得那是夏天的`時(shí)候，您叫我們下來(lái)把教學(xué)樓前面那塊大草坪上的雜草拔掉，我們拔一會(huì)草，采一會(huì)四葉草又在底下玩了一會(huì)就上去上課了。不知怎么的，我的肚子突然疼了起來(lái)(也許是過(guò)度活動(dòng)造成的)，我以為很快就會(huì)好的，想熬過(guò)去，結(jié)果疼了很長(zhǎng)時(shí)間，老師您不知道，以為我在課堂上做小動(dòng)作，批評(píng)了我，說(shuō)我不用心，那時(shí)我可委屈了。
老師您像蠟燭，犧牲了自己卻點(diǎn)亮了別人，我長(zhǎng)大以后一定要做一位像您一樣的老師，把我的學(xué)生教的更加出色。
六年級(jí)教師節(jié)作文5
明天就是教師節(jié)了。正因?yàn)槔蠋焸兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)，才有我們的長(zhǎng)大、我們的懂事。為了表達(dá)我對(duì)老師的敬意，晚上作業(yè)做完后我和媽媽一起動(dòng)手制作了賀卡，明天我將把這些賀卡送給我們的老師，表示我的'一點(diǎn)心意。
在這里我想對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！”
六年級(jí)教師節(jié)作文6
今天是一個(gè)偉大而特殊的日子一教師節(jié)。
在這個(gè)平凡而不同的日子里，我想對(duì)老師說(shuō)：“在這幾年中您不僅教給了我不少知識(shí)，還教我做人的基本道理，即使您不舒服生病了，也會(huì)給我們正常上課，您是那么的`無(wú)私，您為我們嘔心瀝血，您卻從未怨言，只有付出不圖我們的回報(bào)。
粉筆生涯，講臺(tái)春秋，凝聚著您，對(duì)我們深深的愛(ài)，敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)思瑞雨，滋潤(rùn)著我的心田，最后我真心的祝愿您，我的老師，節(jié)日快樂(lè)！
六年級(jí)教師節(jié)作文7
今天是9月10日，是語(yǔ)文老師的節(jié)日。
“丁鈴鈴……”下課鈴響了。小紅想送老師一份禮物，但她想不出送什么。她急得像熱鍋上的螞蟻。過(guò)了一會(huì)兒，小紅帶著“是”的聲音走出了送老師什么禮物的困惑。她說(shuō)：“我們不就是祖國(guó)花朵的象征嗎？老師不是像辛勤的'園丁一樣養(yǎng)活我們嗎？送老師一束花不就是禮物嗎？對(duì)！送束花就好�！庇谑切〖t蹦蹦跳跳地摘了幾朵花，然后蹦蹦跳跳地走到辦公室趙老師書桌的窗臺(tái)上。她把一束花插在趙老師的筆筒里，高高興興地走了。
今天是教師節(jié)。希望趙老師看到這束花后開心。
六年級(jí)教師節(jié)作文8
蜜蜂釀蜜，不為己食。我們考滿分老師不會(huì)多領(lǐng)一分錢，我們考零蛋老師也不會(huì)扣老師一分錢。嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)厲的老師才是真正關(guān)心我們的老師，那些對(duì)我們散散懶懶的老師、不檢查作業(yè)的老師才是在害我們。
新班主任王老師是一個(gè)嚴(yán)厲又很關(guān)心我們的老師。姥姥向老師反映了我現(xiàn)在懶散又貪玩的狀態(tài)，王老師就細(xì)心的找我來(lái)談話;每天檢查作業(yè)，王老師也是一個(gè)人一個(gè)人的查看，一點(diǎn)也不大意;運(yùn)動(dòng)會(huì)的'時(shí)候，王老師也是挨個(gè)兒的詢問(wèn)我們的想法。
老師帶我們?nèi)缬H兒女一樣，我們也應(yīng)該把老師當(dāng)媽媽，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答我們的老師。
六年級(jí)教師節(jié)作文9
今天是個(gè)特殊的日子――教師節(jié)。這一天，我送給老師三個(gè)禮物，第一個(gè)是一張畫，另兩個(gè)是賀卡。上下打量，先送畫吧！
我興沖沖地跑到老師的辦公室，把花放到老師的'辦公桌上。回到教室，看見(jiàn)講臺(tái)上有許多的鮮花，我把賀卡放到講臺(tái)上，回到座位上，剛拿出書，上課鈴就響了。全班響起了一個(gè)聲音――老師節(jié)日快樂(lè)！
今天真是難忘的一天。
六年級(jí)教師節(jié)作文10
今天教師節(jié)，我正想著要給老師一個(gè)什么禮物呢，卻接到電話說(shuō)今天不用去學(xué)校了，都是臺(tái)風(fēng)給害的！
我們的老師陪我們走過(guò)了兩年多的學(xué)習(xí)生活，就像園丁一樣給我們這些花骨朵施肥灌溉，媽媽經(jīng)常說(shuō)老師說(shuō)的`話你都回來(lái)當(dāng)圣旨念給媽媽聽(tīng)了！因?yàn)槔蠋熚揖茨�，�?ài)你！是我永遠(yuǎn)敬重的好老師！
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