在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我們的“洋教師”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聽說今天的英語課是由一位外籍女教師來教，我思忖她一定是高個子、白皮膚、藍眼睛、漂亮的金發女郎。我坐在位上靜靜地期待著。
上課鈴響了，我注視著教室的前門。走進來的卻是一位中等身材，穿著很樸實，長得很敦實，黃皮膚、黑頭發、黑眼睛，一個地地道道的中國教師。怎么回事？是不是搞錯了？我心里嘀咕著。
“你們好，同學們。”她不失風度地站在講臺上，用那十分蹩腳的、聽起來有些含糊不清的普通話向我們問候，一下子把我們逗樂了，發出一陣善意的笑聲，接著是竊竊的議論。這位女教師被弄懵了，東瞅瞅，西瞧瞧，打量著我們，似乎是在尋找自己有什么不妥的地方，不安地站在講臺上，額頭也沁出了汗珠，稍微停頓了一下，她焦急地問：“What'sthe matter with me?"我們看見她緊張的樣子就說：”Don' t worry. you speak English very well."他笑了笑，笑得很甜，兩眼閃現出智慧的光，嘴角邊出現兩個小酒窩。剛才繃緊的臉，一下子全松弛了。她來回地踱著步，用流利的英語自我介紹："My name is Andred"。多美的名字，真像童話里小天使安琪兒的名字一樣令人神往。她走到我跟前，問我：“What' syour name?"我突然緊張起來：”MY---MY---"心里七上八下，竟會茫然不知所措，連話也說不出來了。她笑容可掬地、輕輕地撫摸著我的頭，鼓勵我說：“Don' t be afraid, l can under--stand you."這時，我平靜了下來，坦然地回答道：”My name is Nacy.""多好聽的名字。“她又說起了別扭的普通話，我們又笑了。接著，她誠摯地說：”Can we make friends with eachother?"我們不約而同地說：“OK"。就這樣，我們成了好朋友，她真是一個：”LovelyGirl"-----我們的外籍英語教師。
我們不僅喜歡他這個人，還喜歡聽他的課。因為他上的課輕松有趣，有時她把我們編成若干小組，每個組認定一個英語字母，然后以這個字母為單詞的第一字母，比賽一下哪個小組寫的單詞多；有時，她為我們創設情境，比如：一個當營業員，一個當顧客，進行售貨對話；有時，她要我們一起編故事，她起個頭交代故事發生的時間、地點、人物，然后同學們一個接一個地仿故事情節，續編故事情節。編了幾個故事，我總是把故事的結局編得很悲慘。她指指我的鼻子挪揄說：“You are a badgirl."她笑了，全班笑了，我也笑了。
有一次，我到她”家“去玩，一進門，我就叫起來：”真干凈。“她”家“里的東西擺得井井有條，聽說還鬧過一個笑話呢。說那是她的”家“其實哪是她的家，只是一間單身宿舍而已。她很勤勞，穿著也隨便，埋頭拖地板，刷洗浴缸，長得也酷似中國人，難怪住在她隔壁的一個剛從內地來的教授誤以為她是學校的清潔工，要她去打掃衛生，弄得哭笑不得。
她還親切地告訴我，她也是龍的傳人，炎黃子孫。她熱愛中國，她祖輩早年去美國，父母現在居住在波士頓，她已是定居在美國的第三代華裔了。她來中國，一方面是因為中美文化交流來執教英語，學習漢語；另一方面結合她所從事的專業……人類學研究進行一些調查。噢，她還神秘地湊近我的耳朵，悄悄滴告訴我，她還有一個很好聽的中國名字……呂美玲。
我們都尊敬呂老師，喜歡呂老師，她是我心目中的好老師。
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