在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的幽默的老師作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幽默的老師作文 篇1
我愛我的音樂老師，因為他很幽默。
記得剛開學的第一個星期一，從教室外走進來一位老師,他有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一頭烏黑發亮的短發。胖胖的，天生就長著一副幽默的樣兒。老師對我們說：“大家好，我是你們的音樂老師，我姓曹，但是別把我當成曹操！”我們聽了，哈哈大笑起來。接著，老師又說：“我們來玩個拍手游戲吧！”同學們不約而同地說道：“好！”老師宣布了比賽規則：老師只要把左手合上，左面那一大組就拍一下手；老師把右手合上，右邊那一大組就拍一下手。拍錯了的話，將扣一分。游戲開始了，老師一會兒合上左手，一會兒把右手合上。老師像是在耍我們似的，不停地把左手合上，又突然地把右手合上。這個游戲非常有意義，它不僅讓我們玩了游戲，還鍛煉了我們的節奏感。真是兩全其美啊！老師還給我們彈唱了自創的'歌，我們都覺得非常好聽，有的同學竟然跟著唱了起來。老師唱到一個地方的時候，用粵語唱了起來，我們聽了，笑得彎下了腰，喉嚨都笑干了。
我們的音樂老師真幽默！
幽默的老師作文 篇2
她，是我們的好朋友；她，風趣幽默；她，教學方法獨特。她就是我的作文老師——劉老師。
一次，劉老師教我們寫信的格式。她說：“開頭頂格寫對方的名稱，然后換行，空兩格，招呼對方，可以寫‘你好’之類的。千萬注意，這個招呼，可是有規矩的'。給比你小或同齡人寫信，可以說‘你好’，給長輩寫信，一定要說‘您好’。不然，后果會很難堪的。這樣吧，我示范一下。林波，你上來一下。”“哦。”林波小跑到講臺。“親愛的林波。”劉老師聲情并茂又極其嚴肅地說，“您好！”“哈哈哈”臺下爆發出一陣陣笑聲。而林波在講臺上不知所措，只好說了一聲“老師好。”然后飛似的回到了自己的位置上。
“咳咳，大家不要笑了。大家記住了這一點嗎？”“記——住——了！”我們齊聲高喊。“那就好，那么，我接著講，寫完招呼，就要寫信的內容，寫完內容就要寫祝福語了。這一點也很重要，一定要把握好，比如，我給一名教師寫信，我的祝福語就不能寫成‘祝財源滾滾’這樣不就不合適了嘛，再比如，我給一個無業游民寫信，那我的祝福語就不能寫成‘祝工作順利’這樣不是拐著彎嘲笑人家沒工作嗎。你們說對嗎？”“對！”我們強忍住不笑，回答劉老師的問題。“嗯，最后，報上你自己的大名，寫上日期。這樣，一篇精彩的信就寫完了。大家聽懂了沒？”“聽懂了！”這一節課，我們在笑聲中度過，我們也學到了許多知識。
我愛劉老師，愛這位風趣幽默的老師。
幽默的老師作文 篇3
“叮鈴鈴”上課了，課堂里亂哄哄的，大家都在邊說邊等作文老師的到來，黑板也沒有人擦。這時，門“吱——呀”一聲開了，走進來一個似乎四十出頭的中年婦女，拿起黑板擦上下擦起來，我便趁機打量她。
她，一張國字臉，一頭烏黑發亮的頭發，顯出她的精神;一雙水汪汪的黑寶石般的大眼睛，還架著一幅眼鏡，大約有400度，又顯得有些知識分子的.風度。與眾不同的是，她有一雙又大又厚的耳垂，似乎要耷拉在肩膀上似的，教師體型微胖，略顯中年婦女的風韻。
現在，我和老師已經相處了一段時間了，現在要說起她的幽默，非把你笑得肚子疼不可。
就先說一說老師的聲音吧，老師的聲音抑揚頓挫，有時驚天動地，有時和藹可親，上作文老師的課，我們向來無拘無束，可就在這無拘無束中，我們的作文水平提高了。
不過，老師的幽默是我作文提高的主要原因，老師對我們的“杰作”照顧的無微不至，她的幽默，任何人都比不上。就拿一次一起吃飯來說吧。
記得那是一個剛放學的中午，老師和我們一起吃飯，由于我們都在同一個時間內吃了麻椒，她便說：“我們是‘黃金搭檔’。”一個中午，我們“搭檔”了好多次，比如：一起咳嗽，一起吃辣椒……
怎么樣?我的作文老師幽默吧?不過話又說回來了，我們還真是“黃金搭檔”。
我喜歡你——我的作文老師。
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