班主任作文

2022-04-15 老師

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的班主任作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

班主任作文篇1

　　我們的班主任是一個有負責任心，大公無私的人。

　　班主任很“愛”留我們。

　　有一次，老師講評在指導叢書，嘀鈴鈴的放學鈴聲他仿佛聽不見，依然津津有味的講評著，這是我心里想：哇！怎么這樣啊！又要留我們耶！這未免也太盡責了吧！希望能早點回家！我只是把這些話講在心里，可有一個同學真是太大膽了，竟然就直接說出來了，他說：“怎么這樣，有留我們，留得那么晚，作業(yè)還布置的那么多，真倒霉啊！”他悄悄的說著，雖然那么小聲，但還是被“順風耳”的班主任給聽見了，他聽見了生氣極了，頓時火冒三丈，都快吐出來了，老師說：“你要回家是嗎？好啊！你回去嘛，我不會扣你學分也不怎樣，我盡心盡力的給你們補課，反過來卻成了罪人了，你們到外面看一下，補一節(jié)課要花多少錢，至少要花40，50塊錢，可我是無條件教你們，你們還這樣！”老師重重的把書本摔在講臺座上，便走了，我想他應該是不想浪費我們的時間了吧！所以優(yōu)又回來了，若無其事的回來給我們上課，真是負責任的老師！

　　我們的班主任不只是數(shù)學老師，還是我們的體育老師呢！

　　有一節(jié)體育課，老師把我們帶到操場就說：‘我們來做一個游戲，做完的一個人要自己找一位同學一起做“仰臥起坐”一會兒，我們就做完了游戲，去做“仰臥起坐”，只見班長和體育委員一起去弄同學們搬下來的體育器材，過了一會兒，老師大喊：“過來集合。”我們迅速的跑過去集合了，“剛才又去弄體育器材的自己出列，去跑步。”班長和體育委員也站出來了，他們可是老師最喜歡的學生啊！可老師還是不留情面的讓他們罰跑步了，真公平！

　　這就是我們的班主任，現(xiàn)在你是不是不夸都不行了？羨慕吧！

班主任作文篇2

　　我們姓謝的班主任教我們英語。一頭爽朗的短發(fā)，讓人覺得活潑、開朗、大氣；水汪汪的眼睛讓人覺得親切可愛；還有“s”形哦！可以說是“天使的臉，魔鬼的身材”。當然，人不可貌相，靈魂之美也很重要！

　　謝老師漂亮大方，優(yōu)點都有。如果非要提煉關鍵詞，那么愛、關心、包容、責任就是“四心”。我們都叫她四星班主任。

　　愛情。比如周五，我們班一個同學因為做飯的時候和同學吵架，被其他老師批評。男孩一氣之下跑回家。謝老師冒著烈日，找遍了校園。汗水浸濕了她的'衣服，陽光染紅了她的臉。找了半天，謝老師找到了他。謝老師沒有馬上批評這個男生，而是陪他去食堂吃飯。我覺得這是班主任對我們的照顧。

　　小心。班主任總是耐心地教有學習困難的學生，一遍又一遍地說話和解釋，總是看到老師犧牲午休時間為那些學生補課。她經(jīng)常給我們講做人的道理，比如“八卦以智者告終”，讓我們學會不要盲目傳播八卦。也告訴我們每個人都有自己的優(yōu)點，應該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，包容別人的缺點。對于那些學習有困難的學生，我們應該發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢，并愿意幫助他們。這是班主任的細心。

　　要寬容。有一次，一個同學進了一家小商店，導致班級被扣，沒有拿到紀律紅旗。班主任得知后，找到進小店的同學，認真地說：“你說過多少次不能進小店，怎么能去？”那個同學可能覺得自己損害了班級的榮譽，于是就喊了一句：“上廁所……”他的聲音很低，只有他能聽到。班主任聽了這個回答有點傻眼，確認了那個同學確實上廁所了。謝老師安慰同學：“好了，別哭了。這不能怪你，真的沒有辦法。以后也可以和學校門口的保安說，讓你進學校廁所。做不到的話，真的沒辦法的話就得尿褲子（笑了）。去小店也無可厚非，不怪你。”

　　責任。班主任精心安排了一些班級活動的事情。中隊主題會和一些比賽都是班主任精心安排和安排的。凡事有始有終。這就是責任感的體現(xiàn)。在她的精心組織和指導下，我們班獲得了幾個競賽獎項。這要歸功于謝老師強烈的責任感，讓我們成為一個和諧、溫暖、向上的群體。

　　我們的班主任，她—了解我們，給我們發(fā)展個性的空間。她對我們體貼包容。她可愛又聰明，像個大姐姐一樣和我們在一起。

　　她是我們的四星班主任！

班主任作文篇3

　　我的班主任，是一位非常溫柔、親切的老師。

　　她姓張，是我們的語文老師。張老師很漂亮，有著一雙美麗的大眼睛，烏黑的頭發(fā)披在肩上，一笑就會露出一口潔白的牙齒，讓人看一眼就會喜歡上她。

　　不過，讓我最喜歡的，還是張老師的教育方法。

　　一二年級時，每次張老師教我們生字時，都有絕妙的方法讓我們簡單而又迅速的記住。比如編口訣。有一次我們學了“忍”這個字，張老師告訴我們：“忍”字上面有把“刀”，手被“刀”劃破了，流出了一滴血，所以要“忍”著痛。這個生動形象的比喻讓我們一下子就記住了這個字，從來都沒有寫錯過。

　　還有一次學習“善”字，張老師又編了一個口訣：“一只小羊有兩顆糖，啊嗚一口全吃光”。哈哈，有趣吧！正是張老師生動有趣的教學方式，才讓我喜歡上了語文。

　　我很喜歡張老師，你們呢？你們是不是也喜歡上了我們這位既美麗，上課又有趣的老師呢？

班主任作文篇4

　　我的前任班主任是我最最敬愛的老師，她姓任。二十多歲，對我來說，她就像一位大姐姐一樣無微不至的照顧著我們。可那時我還小，根本不知道她為什么要，現(xiàn)在我長大了，明白了，可她卻不教我們了，我很傷心，以前的同學們也很傷心，我們立誓要好好學習，回報她，不辜負她對我們的期望，同時也不辜負父母對我們的期望！

　　老師就像是蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人;老師就像是那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實;老師就像是春天的播種者，把希望連同種子一起播中下去……

　　老師，您是真誠的、善良的、美好的、神圣的，您用火一般的感情溫暖著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引蕩漾，就連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

　　在我們進入甜美的夢鄉(xiāng)時，您卻寫著一篇又一篇的教案，批改著一個又一個人的作業(yè)，就算生病也要堅持給我們上課，可不懂事的我們卻總是惹您生氣，經(jīng)常看到您躲在墻角默默哭泣，可見到我們您卻勉強的微笑著，您知不知道，我們看到您這樣也很傷心啊！

　　老師，對不起，請您原諒我以前對學習的不認真，我現(xiàn)在已經(jīng)好好學習，我長到以后也想做一名老師，因為，老師是偉大的，因為，我也想為祖國獻出自己的一份力量！

　　最后一句，任老師，我愛您！

班主任作文篇5

　　范老師是我們班的一班之主，是我們班的“太陽”我們這些“行星”天天繞著她轉(zhuǎn)，她又被我們稱為“滅絕師太”。因為她“身懷絕技”，總結(jié)起來可分為“三絕”。

　　一絕：聲音

　　大概是由于范老師十分嚴肅，所以同學們都很怕她，尤其是在她講課的時候。她經(jīng)常講著講著就忽然將嗓音提高八度，猶如晴天霹靂，令人膽戰(zhàn)心驚。這一聲讓我們睡意全無，絲毫不敢懈怠。接著聲音又急轉(zhuǎn)直下，好似風平浪靜的大海。她的聲音高低起伏，讓我們精神抖擻。范老師“絕”在聲音，妙在其間蘊含的威懾！

　　二絕：眼神

　　假如范老師姓孫的話，那可真是名副其實的“齊天大圣”孫悟空的傳人了，因為班主任也有一雙“火眼金睛”。這不，我們班的胖子正在發(fā)呆，不料被“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，你瞧，她那目光迸發(fā)出的“熊熊火光”，足以殺死九千九百九十九只老鼠。受著“烈日”煎熬的胖子，只好發(fā)出強烈的超聲波：“我錯了！”只見胖子縮手縮腳地坐在那兒，恨不得找個地洞鉆進去。班主任這才饒了他。范老師“絕”在眼神，妙在其間蘊含的神奇！

　　三絕：戰(zhàn)術(shù)

　　范老師還是一位卓越的“軍事家”。所謂“班班有本難念的經(jīng)”，我們班的調(diào)皮鬼，在年級，甚至在學校都是無人不知，無人不曉的“名人”。這不，在范老師的課上，由于他屢犯課堂紀律，又被范老師猛批了一頓。范老師還下達命令：中午召開全班第N+1次代表大會。同學們都以為“火山”又要爆發(fā)了。當“代表”們討論并一致通過“制裁”調(diào)皮鬼時，大會“會長”范老師卻做出了一個讓人大跌眼鏡的決定這個調(diào)皮鬼體育不錯，讓他擔任副體育委員。這也就意味著讓他參加班委會。從此，“宇宙第一奇跡”出現(xiàn)了：調(diào)皮鬼上課竟然不講小話，不做小動作了，連作業(yè)都能按時完成。看來范老師真是高瞻遠矚啊！范老師“絕”在戰(zhàn)術(shù)，妙在其間蘊含的信任！

　　在這些“絕招”的背后，我們看到了范老師勤勤懇懇的工作態(tài)度和嚴謹認真的治學態(tài)度還有那發(fā)自內(nèi)心的對同學們的關愛！

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