在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的教師作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師作文400字 篇1
老師，一個讓人永遠尊敬的稱呼。在教育的崗位上，他們永遠奔波在最前線，不僅僅是為了職業(yè)操守，更是一種對社會承擔的責任，其中我所經(jīng)歷過，用心最甚的，莫過于小升初與中升高的各位老師們了。他們身上永遠散發(fā)著人性的光輝，在這昏暗不缺的社會里顯得尤為可貴，他們是人類最后一片光明的凈土，他們守護著的，不僅僅是這個國家的未來，更是整個人類的希望！倘若老師不再教書育人，人們的理論知識將會倒退一百年，許多現(xiàn)有成就的研發(fā)將前功盡棄——沒有人能再去懂那些生澀難解的科學探究。而我們也會自我墮落，試想一下，有哪個孩童是不貪玩的呢，倘若沒有老師的束縛，家長的管教，這個社會不早就變天了嗎？
我敬愛我的恩師，是他們教會了我去探尋知識與思想，更是他們教會了我如何去做一個堂堂正正的人。依稀記得那時我還年幼，一點都不懂事，父母為此操碎了心，同學也不愛與我親近，認為我是一個不聽管教的壞孩子，是我的恩師，我所敬愛的您，在我最困難，最無奈，最疑惑的時候解救了我，讓我放棄了與黑暗為伍，轉頭開始美好的幸福人生。是您不顧別人的勸阻，耐心地，無怨無悔地教導著我，我感激，我愛戴您！
愿天下的每一位老師都能桃李滿天下，福如東海，壽比南山！永垂不朽！
教師作文400字 篇2
今天是一年一度的教師節(jié)。
我們班為了慶祝教師節(jié)，舉辦了一次生動有趣的語文、數(shù)學競賽。第一堂課是數(shù)學競賽，同學們目不轉晴地盯著黑板上胡屹東出的幾道‘速算二十四’的題目，看完后，迅速地拿起筆思索起來，過了一會兒，還沒到規(guī)定的時間，同學們都涌躍地舉起了右手，嘴里還不停地叫著：“我、我、我，胡屹東，快喊我呀！”可是，主持人最終還是喊了鮑昶，只見他一點也不緊張，口齒伶俐地說出了正確答案。場下的掌聲和失望聲匯成了一曲交響曲，雖然吵雜，但給比賽增添了氣氛，由于同學們的涌躍發(fā)言，我們這些班長都快把準備的獎品送完了。
第二節(jié)課是語文競賽，競賽內(nèi)容是詩朗誦，看同學們就更厲害了，班長隨意地請人背某某詩，只見他們有的閉著眼睛，搖頭晃腦地背，顯得很輕松；有的背誦時出現(xiàn)了故障，緊鎖眉頭，顯得很焦急。有二十三人參加了這項比賽，竟然有十六人的分數(shù)達到了九十分以上，連我們班學習比較后進的張子靖同學，也達到了一百分。真是出人意料啊！很快，這堂有趣的語文競賽在清脆的下課鈴聲中結束了。
這場有趣的比賽不僅促進了同學們的學習勁頭，也是我們大家送給老師最好的節(jié)日禮物。
教師作文400字 篇3
又一個教師節(jié)，又一個教師節(jié)，值得我們感謝的老師。——銘文
如果老師是園丁，那么我們就是一天天長大的小樹；如果我們是那支蠟燭上燃燒的蠟燭，那么老師就是緩緩流淌下來的燭油。一次又一次，看到講臺上忙碌的身影，心里莫名的感動。
9月10日上午7:10，
今天是教師節(jié)，這是一年中教師最快樂的一天。
走進教室，我給老師送了一份真誠的禮物，發(fā)自內(nèi)心地說了一句“節(jié)日快樂”。
第28屆教師表彰大會開始。一切都那么莊嚴。
從心底對老師說：謝謝老師。你教會了我們努力工作，努力學習，天天向上。人生道路上的榮耀是自己創(chuàng)造的。如果你在這個時候努力，你的前進生活就會光芒四射，如果你懶惰，你的前進生活就會黯然失色。勤奮是我們每個學生的目標。
謝謝老師。你教會我們在失敗中成長。做錯了不要緊，重要的是找錯地方改正，這是一個學生應該做的，而不是受不了打擊就沮喪。
今天，祝所有老師教師節(jié)快樂！
你是我們的路燈，我們在你的指揮下像成功一樣行進。在這里，我有一首詩送給老師們：
老師如園丁，桃李滿天下；
老師讓紅燭自行燃燒照亮我們；
老師像蜜蜂，勤勞勇敢；
老師像父母，善良，善良；
老師就像一本書，給我們知識；
祝親愛的老師——教師節(jié)快樂！
教師作文400字 篇4
教師節(jié)那天，我們正在教室上音樂課的時候，張老師走了進來，我們?nèi)嗔⒓创舐暁g呼：“張老師——”靈兒第一個沖了上去，緊緊地擁抱張老師，我也跟著跑上去，抱住張老師。接著，楊希、昊軒、越愷也沖了上去擁抱張老師。張老師臉上露出喜悅而慈祥的笑容。
張老師是我們一至三年級的班主任，教了我們?nèi)甑恼Z文課。三年里，張老師對我們每一位同學的關心總是無微不至：張老師怕我們作業(yè)太多，取消了“讀書認字卡”的作業(yè)；每當天氣轉涼的'時候，張老師就會提醒我們要多穿點衣服，不要著涼；張老師教我們許多的知識，讓我們學會了很多的本領……同學們和張老師有著深厚的感情。今年，我們升上四年級，張老師不再擔任我們的班主任，也不教我們語文了，我們很久沒有見到她，再次見到，真是興奮得不得了。新的班主任陳老師拿起手機給我們照了很多張相，把我們的喜悅和興奮定格在鏡頭里。
教師節(jié)這一天，真是難忘的一天！我想祝福我們敬愛的張老師身體健康、工作順利！我也一定要好好學習，取得好成績向老師匯報！
教師作文400字 篇5
一棵小草因為對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因為對陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實;一只小鳥因為對天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。--題記
老師，他是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我們美麗的未來。
老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導著我們。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎?
老師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應該感激他們。
我永遠都不會忘記對我的愛，對我的呵斥和翔。我能夠為他們做些什么呢?我常常這樣問自己。我想，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的學習成績?nèi)蟠鹚麄儯^不應該辜負他們對我的期望!
我愛我的校園，更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲
教師作文400字 篇6
教師節(jié)，是每一名教師欣慰、自豪的日子，也是每一名學生表達感恩、祝福的時刻。今年的教師節(jié)，遠程教育的校園內(nèi)處處洋溢著歡樂的氣息，芬芳的鮮花、問候的卡片……帶著學生們最真摯的問候飛到老師們的手中，飛進老師們的心田，這一顆顆火熱的心和一份份誠摯的祝福感動著老師。
記得那天早上首先給我們驚喜的是我們的陳校長盛裝打扮，精神飽滿已經(jīng)站在門口迎接我們每一位老師和學生，剛一進班里，有一個小女孩手里拿著兩朵用塑料管穿鑿的康乃馨送到我的手中，說：“老師給您的，祝您節(jié)日快樂！”當時，我吃了一驚，因為我沒有給他們說今天是教師節(jié)，真是一個有心的孩子。緊接著一個個孩子都是“老師節(jié)日快樂！”一聲聲節(jié)日的祝福霎時有點激動，同學們的祝福，同學們的問候都是老師最寶貴的財富。在節(jié)日的聯(lián)歡會上，孩子給我們猜謎語，唱歌，還交我們倆個老師跳舞，我們盡情的享受在孩子的歡樂聲中，音樂聲中。看著學生們一張張純真的笑臉，工作中的疲憊一掃而光，為了這份心意，老師要更加倍地付出，用奉獻和愛心托起學生燦爛的明天。
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