在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的忘不了，老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
忘不了，老師作文1
是誰給我素造了美的心靈？是誰讓我揚(yáng)起理想的風(fēng)帆？是誰將我引上陽光大道？哦，是您，我親愛的老師。
您，中等個(gè)兒，一頭烏黑的披肩長發(fā)下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，無論穿什么都整潔大方。您，把我們管理得井然有序，無微不至的關(guān)懷我們，維護(hù)我們那幼小的心靈。
記得有一天，上課時(shí)我分散了注意力，一節(jié)課下來，根本不知道老師講課的內(nèi)容，下課后做作業(yè)是牛頭不對(duì)馬嘴，稀里糊涂的就交了作業(yè)。您知道了，并沒有在全班面前公開批評(píng)我，而是私下找我談話。當(dāng)時(shí)我十分感動(dòng)，這時(shí)我下定了決心一定要上好課，做好作業(yè)。您不僅對(duì)我這般，對(duì)其他同學(xué)也是如此。您時(shí)刻把我們放在心上，無時(shí)無刻的為我們這些祖國的花朵嘔心瀝血。
忘不了您，老師
……
忘不了，老師作文2
在我的印象里，有許許多多教過我的老師， 其中有一位讓我印象最深刻的老師，她就是我們的副班主任何老師。
在一年級(jí)第二個(gè)學(xué)期的一天晚上，我洗完澡后感到頭暈，我告訴了何老師，何老師聽了，連忙用手摸了摸我的頭，說：“好像發(fā)燒了呀？”說完就迅速拿出體溫器給我量了量。“ 還真的發(fā)燒了！”何老師喊道。 她忙拿出手機(jī)打電話給媽媽， 然后又一路小跑帶著我來到了醫(yī)院，讓醫(yī)生給我開藥，量體溫。她一會(huì)兒給我喂藥，一會(huì)兒給我喝水，我感到舒服多了。“好點(diǎn)了嗎？”何老師關(guān)切地問，“嗯！”我回答道。不一會(huì)兒………
還有一次，我不想去練琴，何老師知道了，耐心地對(duì)我說：“去練一下吧！不然，你長大了就沒才藝，大家都不會(huì)羨慕你了！”我一聽，覺得有道理，只好去練了！
老師，我忘不了您的愛！是您在我泄氣的時(shí)候鼓勵(lì)我；是您在我生病時(shí)護(hù)理我；是您在我犯錯(cuò)誤時(shí)一次次給我機(jī)會(huì)………謝謝您，何老師！
忘不了，老師作文3
今天，艷陽高照，我開心地走進(jìn)教室。不禁想起了我們以前上課的情景，想起了黃老師。
那一天也是個(gè)大晴天。我剛到校園，就看見了美麗動(dòng)人的語文老師黃老師，站在門口對(duì)我們說：“早上好！……”
我不急不慢地走著，卻看見黃老師跑著回班，我就知道早讀的鈴聲快“叫”了！于是我一路小跑，可鈴聲還是比我早到了一步。我在教室門口站著，本以為會(huì)因?yàn)檫t到而被老師罰站，沒想到黃老師走過來輕聲說：“以后早點(diǎn)來學(xué)校就不會(huì)遲到了哦！快進(jìn)去和大家一起讀書吧。”黃老師用溫柔的目光看著我。
黃老師給我們上課的時(shí)候，明媚的陽光從窗口照進(jìn)教室，可舒服了。可是，有幾個(gè)人在小聲說話，老師說一句，他們跟一句。我看到黃老師敏銳的目光射向他們，他們立刻安靜了下來，黃老師馬上溫柔地給了他們一個(gè)點(diǎn)贊。
雖然黃老師只教了我們一年，但是，我們都忘不了她。每次放學(xué)時(shí)，仿佛黃老師仍站在門口，像以前一樣微笑著，目送我們開心地走出校門。
忘不了，老師作文4
小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去，小時(shí)候我以為你很神氣，說上一句話來驚天動(dòng)地。長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的`總是你。長大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利……”每當(dāng)想起這首詩，我就會(huì)想起我六年級(jí)的老師。
老師十分平易近人，每一次同學(xué)們犯錯(cuò)她都會(huì)及時(shí)要求同學(xué)們改正，會(huì)去和同學(xué)們談心，不管遇到什么事她都會(huì)和我們講道理，給予我們思想上那個(gè)的滋潤，像慈母一般關(guān)懷著我們。記得期中考試前夕，我由于貪玩而沒有用功學(xué)習(xí)，老師發(fā)現(xiàn)后，語重心長地找我談了一次話，嚴(yán)重的批評(píng)了我，還給我講道理，我聽了十分感動(dòng)，同時(shí)也深深地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我暗下決心，考試的時(shí)候一定要考好，絕對(duì)不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望！
忘不了，老師！
忘不了，老師作文5
兩年時(shí)間匆匆而過，新學(xué)期開始，我們真的要說再見了！親愛的楊老師，此時(shí)此刻，多少依戀，多少不舍，一起涌上心頭……
記得上四年級(jí)的時(shí)候，課堂上，您提出了一個(gè)問題，同學(xué)們都爭著舉手回答，我也想舉手，但秉性內(nèi)向的我卻不敢表現(xiàn)自己！正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的名字從我耳邊響起：“趙馨予，請(qǐng)你來！”我緩緩站起身來，同學(xué)們的目光瞬間都落在我的身上，“怎么辦？剛才想的答案是什么來著？怎么全忘了？”我的臉?biāo)查g紅透了…“我忘了……我……”我低著頭，等待著暴風(fēng)驟雨的到來！
“沒關(guān)系，孩子，你能勇敢站起來就是最好的回答啦！”聽著您悅耳親切的聲音，我瞬間找回了感覺：“老師，這道題的答案是……”語畢，坐下，耳邊就響起了雷鳴般的掌聲……那一刻，我看到了滿天燦爛的陽光！
從那天起，每堂課上都能看到我高高舉起的小手！親愛的楊老師，我想大聲地對(duì)您說：“謝謝您給我了勇氣和信心，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您！”
忘不了，老師作文6
我從上學(xué)以來，教過我的老師很多，但我最愛的是我們班主任盧老師，她是一位女老師，圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛，經(jīng)常笑容滿面的。我記得三年級(jí)的時(shí)侯，寫的字不好。
有一天，我們班在練字。忽然，盧老師說：“同學(xué)們，你們展示一下你們的字吧！”同學(xué)們都爭分奪秒地在舉手，不過我心里害怕極了，心里想：盧老師千萬別叫我呀！可是在這時(shí)候，老師卻偏叫道了我。當(dāng)時(shí)，同學(xué)都把目光轉(zhuǎn)向了我，我慌極了，臉都紅了，頭一直不敢抬起來。我只好慢吞吞地拿給了老師。我回答的聲音想蚊子哼似的。同學(xué)都笑了，我的臉更紅了，恨不得馬上找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我萬萬想不到，老師并沒有責(zé)怪我，反而親切的對(duì)我說：“別還怕，寫的不好看也沒關(guān)系，膽子大點(diǎn)嘛！”還握著我的手，一筆一劃叫我寫字，告訴我寫好字的竅門。
盧老師關(guān)心我們的事，就像天上的星星，怎么數(shù)也數(shù)不清，老師就像媽媽一樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們。我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我們的愛！
忘不了，老師作文7
魏老師，您好嗎？那天你為什么那么狠心，丟下我們這些愛您的人，那天您走了，我們的眼睛再也關(guān)不住了，眼淚留不住了，像水龍頭一樣流出來。那一天，我們哭了，你也哭了，或許就是這一分鐘，一秒鐘，在一小會(huì)兒您給我們告別的話語里，你的眼睛藏不住真誠的眼淚，在真摯的話語里，您的聲音有一些顫抖，或許你在哭吧！
我們一起回家，一天，兩天，三天，不到五天，我們?cè)缭绲禺a(chǎn)生了深厚的感情。您走了，我們的心碎了，您的腳步走的那么沉重，我們那么悲傷……
我給你一首詩：你像大海，我就是水，您呵護(hù)我。您好比森林，我是一棵樹，你關(guān)心著我。您仿佛花叢，我便是花朵，您關(guān)愛著我。您如同太陽，我是一絲光，你溫暖著我。
我愛您，你快回來吧！千萬別丟下我們這些小可憐，好嗎？
忘不了，老師作文8
每一個(gè)學(xué)生都喜歡老師，我最喜歡班主任林老師。林老師的頭發(fā)長長的，眼睛圓圓的，總是對(duì)我們嚴(yán)格要求。
林老師的眼睛會(huì)說話，當(dāng)有同學(xué)在課堂上不聽講，她就會(huì)用嚴(yán)厲的目光警告那位同學(xué)，當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí)，她就會(huì)用贊許的目光溫柔地看著我們。
如果我們寫錯(cuò)了字，老師會(huì)叫我們訂正3次。如果是寫作文，林老師會(huì)耐心地幫我們列提綱。有時(shí)候，我們不會(huì)的題目，她會(huì)不厭其煩的講解，直到我們會(huì)為止。
當(dāng)我們坐姿和寫姿不端正時(shí)，她會(huì)立刻提醒大家。她讓我們班同學(xué)都愛上了閱讀呢！老師留的作業(yè)，我們會(huì)按時(shí)完成。
我們課外活動(dòng)的時(shí)候，林老師會(huì)幫我們甩繩，好讓同學(xué)們跳。
當(dāng)我們生病時(shí)，林老師輕輕地摸著我們的額頭小聲地問我們是否好一些，如果落下的一些作業(yè)，林老師會(huì)用自己的休息時(shí)間耐心地幫我們補(bǔ)課。
我喜歡林老師。在她的教育下，我們的成績變得優(yōu)秀了。
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