流淚對于每個人來說是一件極為平常的事。對于我來說，流淚可能是一件在大家看來覺得微不足道的事，也可能是一件在我看來驚天動地的事。但時至今日，有一件事，卻是觸動了我的內心，讓我流下慚愧的淚水，也讓我永遠銘記在心。
人們都說：一位老師對待一群學生就如一位母親在呵護著自己的孩子。老師，她肩負多重身份，為學生們的成長費盡心思，為同學們的學習不斷操勞。在空余時間，對孩子們各方面的關懷無微不至。老師，是極普通的人，也是最值得大家尊崇的人。這件讓我流淚的事，就是老師的教誨讓我感動了。
記得是暑假開學后，走進七年級分班后的教室，映入眼簾的是一位長發飄飄的女子，個子不高，皮膚偏黑，很多家長都喊她李老師。但再炎熱的天氣也不能遮掩住她對待同學們和家長們的熱情。當她轉過身迎著我走來時，我看到了她那一雙極奇嚴厲而又純潔的'眼睛，我被這雙眼睛震住了，心中不禁一顫，可想而知，在嚴厲的眼神后面肯定是嚴格，只怕要是犯了錯誤，李老師絕對是不會輕饒的。
漸漸的，性格大大咧咧的我也結交了許多新的朋友，認識了許多老師，對陌生環境的膽怯也在逐漸消失，學習時間也就在適應中不知不覺過去了。期中考試后，曾經在六年級一直是年級前十的我，出乎意料地排到了班級的四十名。看著排名，我的心受到了一萬點打擊與傷害。手中握著那張讓我無顏面對的試卷，心中十分失落——就如一把刀刺進了我的胸膛一般難受。心中想，老師會如何懲罰我呢？
果不其然，那天晚餐過后，李老師就喊我到她的辦公室去了。一進去，一句嚴厲的聲音便傳進了我的耳朵：“你看你，平均分七十幾分，第四十名！”我低著頭，心中忐忑不安，不敢直視李老師那雙眼睛，我真的畏懼她那嚴厲中帶著失望的眼神。在緊張中我偷偷地瞄了一下旁邊，辦公室只我們兩個人，我的心臟更緊縮了：今天，只怕是特訓我的，一頓“個人狠批”鐵定是跑不了的。
這時，我眼角的余光又瞟見李老師皺著眉頭，十分生氣地說：“方姝雅，你是作為一個優生分到這個班來的，可為什么現在成績下降到如此地步，你自己給我說一說原因！”
我心中一慌，腦袋一暈，便隨口說出：“太粗心了。”
李老師見我好似很緊張，但說出的話卻又像是滿不在乎，更生氣了。她有點恨鐵不成鋼地說：“你就是這樣的輕描淡寫？望著我的眼睛再說一遍！”當時的我哪敢啊。但想到如果不聽的話后果會更加慘不忍睹的，于是，我鼓起勇氣看著老師的眼睛。那一瞬間，我竟然感覺，老師的眼神并沒有想像中的可怕，給我的感受是嚴厲中帶著慈愛。她望著我，語重心長地說：“你剛才那隨意的態度可不好，需要改正。這一次考試你讓我大吃一驚。你說你這么一個乖巧、聰明的孩子，成績怎么就淪落到了如此地步了呢，我是很傷心的，希望你能夠反省自我，找到失敗的原因，爭取將成績趕上來，老師相信你會做到的。”
老師的話讓我羞愧不已。是啊，我從進七年級起，就自持成績原來好，學初中的東西也會很容易的。上課我分心，講小話，做小動作，該背的知識點不背，家庭作業很多次不做，有時還抄襲一下，就算我是天才，再好的成績也會下降啊！看著她的眼睛，我覺得就如一顆閃光的珠寶一樣照亮了我的心，我似乎看到了我母親的眼神。這時，我再也抑制不住自己情緒，隨著第一粒淚珠滴下來，眼淚就好似打開的水龍頭，一串串地掉落。
李老師看到我哭了，語氣變得和藹些了，說：“孩子，這次失敗了沒關系，重要的是你要以后改正自己的缺點，努力學習，找到你的位置，我相信你，你更要相信自己能做到！”
我望著李老師，擦了擦眼淚，有點像發誓似的說：“老師，我一定能將成績趕上來的！謝謝您的教導。”老師很是欣慰地點點頭，遞給我紙巾，讓我把眼淚擦掉。那時，我就覺得她如母親一樣慈祥了。從此以后，我再也沒分心過，懶散過，成績也突飛猛進了。
就是這次，面對老師的教誨，我流淚了。我也懂得了，老師就是慈母嚴父，希望我們成人成才。老師，就如一棵大樹帶給學生蔭涼，就如一泓清泉慢慢滋潤我們的心田，就如一位知心朋友打開學生的心結。傳授我們知識的同時，又是我們健康成長的引路人！
老師，您辛苦了，謝謝您！
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