相信大家都經常接觸到作文吧，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。那么記敘文應該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的老師，我忘不了您-五年級-記敘文，歡迎大家分享。
�。±蠋煟彝涣四�。忘不了您那溫和的目光；忘不了您那慈祥的面孔；忘不了您那親切的話語。那目光，那面孔，已經牢牢的印在我的.心里。無論是歲月的流逝，還是境地的遷就，我都不會忘記您。那目光那面孔已經活在我的記憶里是那樣的清晰。
記得我剛上一年級，是你以那溫和的目光望著我，使我鼓起了獨自走進課堂的勇氣。
我上三年級的時候，有一天下午，不知怎么，我覺得頭有點疼，到了第二節的時候，我哭了，因為頭疼的更厲害了。我的同桌，用手摸了我的額頭一下，急忙把手收回去，還說：“好燙啊！好燙�。 笨吹竭@副情景，我的同學們急忙去辦公室去找老師過來，您跑過來，我抬頭看，是著急的面孔，焦急的目光。二話不說，用自行車帶著我想校外的醫務室奔去（因為校內沒醫務室），到了醫務室，醫生用溫度計給我測了一下體溫。哎！原來只是虛驚一場�。◇w溫是36.5攝氏度，于是您又帶著我往回騎，到了學校，您還給了我一點錢讓我買點東西補充體力，看到您對我如此好，我激動得熱淚盈眶。
我上四年級的時候，有一回，我肚子疼，疼得很厲害，我直喊疼，這時您走過來對我說：“去上趟廁所吧。”等我上完了，到教室門口的時候，您拿著一杯水和藥走過來，讓我喝藥。等我把藥喝完了，您又給我揉肚子，還向哄小孩子似的說：“不痛，不痛。”聽到您親切的話語，我天真的笑了。
還有一次，在上課的時候，我跟后面的同學說話，您突然進來，打了我一巴掌，我看到的是生氣的面孔，凌厲的目光。當時我還幼稚的想：干嘛那么兇！可我后來才知道您那是為我好。我在你心目中，我是個好孩子，可我令你失望了。
老師，雖然現在您不教我了，但是我會永遠記住你的！
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