在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于老師的作文350字-小學(xué)五年級寫人作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于老師的作文350字-小學(xué)五年級寫人作文1
老師我想對您說：你是和煦的春風(fēng)，我是柔嫩的小芽，春風(fēng)拂面，讓我綻開笑臉迎接每一天。老師我想對你說：你是一名辛勤的園丁，我是一顆小小的花種，你用知識(shí)的雨露來滋潤我，讓我有能量的破土而出。領(lǐng)略大自然的美好。
老師我想對你說：你是浩瀚的大海，我是一條四處飄泊的小船，你用博大的胸襟，讓美麗的浪花來指引我，向目標(biāo)奮力駛?cè)ァ?/p>
老師我想對你說：你是蔚藍(lán)的天空，我是一只羽翼未豐的雛鷹，你用愛心為我護(hù)航，讓我有勇氣展翅高飛。
老師我想對你說：你是肥沃的土地，我是一棵小樹，你用淵博的`知識(shí)做養(yǎng)料，讓我茁壯成長枝繁葉茂。
老師我想對你說：在三八婦女節(jié)來臨之際，我真誠的祝福你：身體健康、工作順利、豬年吉祥。
關(guān)于老師的作文350字-小學(xué)五年級寫人作文2
她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙又黑又大的眼睛炯炯有神地看著我們，還有一張能說會(huì)唱的嘴巴。她是誰呢？她就是教我們四年級英語的安老師。
她可是我們的大朋友。有人哭的時(shí)候，逗我們開心。王思博考試不及格，老師就耐心地給他講。有時(shí)老師也是知錯(cuò)就改的。上次老師給我們聽寫時(shí)忘了單詞，她就從馬海健哪兒拿書看了幾眼，放在講臺(tái)上，又開始上課，當(dāng)老師再次發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上的英語書是問：這是誰的英語書？馬海建就舉手，老師生氣了：上英語課不拿書。說著把英語書扔到地上，我趕緊說：老師您聽寫時(shí)忘了單詞，看了馬海建的書一眼，放在講臺(tái)上，又開始上課，老師想了想，走到馬海建的面前說：馬海建，對不起，你能原諒我嗎？馬海建說：可以。
這就是我的英語老師，有了她，英語課就變得更加快樂，有了她，我們的知識(shí)才能不斷提高。
【關(guān)于老師的作文350字-小學(xué)五年級寫人作文】相關(guān)文章：
關(guān)于小學(xué)五年級老師寫人的作文范文11-25
關(guān)于老師寫人作文11-11
敬愛的老師寫人作文10-26
“漫畫”老師寫人的作文09-27
小學(xué)生寫人作文：我的語文老師12-09
老師像媽媽750字作文 - 小學(xué)寫人作文12-13
我的老師們寫人作文10-29
我的“漫畫”老師寫人作文11-16
我的漫畫老師寫人作文10-29