無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的初一作文：我最喜歡的老師，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師是辛苦的花匠，存心-培養故國的花朵;老師是一盞明燈，照亮我們希望的路;老師是一把金鑰匙，帶我們張開學問的寶庫……
在學習的途中，總有幾位好老師在我們誘惑時給我們指路，帶我們走向學習的康莊大路。我最愛的老師即是在五年級教我語文的黃老師。他又瘦又高，老是衣著西服，哪怕夏季時，他也一樣，惟有冬季時，才有幾次穿棉襖。他歷來不會指責我們，他老是笑瞇瞇的，和顏悅色、彬彬有禮。
最令我難以忘記的事，即是那次上課。那是一個夏季的下晝，太陽又毒又辣，彩云仿佛被太陽烤化了，消逝的九霄云外，但天空依然是那樣的蔚藍，那樣的充溢平靜。恰好今天下午有體育課，唉，只好硬著頭皮上，到了操場，同學們遺失了往常的生動，都像棉花糖一樣軟綿綿的。老師只好讓我們自由活動，我們像剛出籠的鳥兒高興的往樹蔭那跑。好不-簡單熬到了下課，我們用了百米競走的速率，飛馳到課堂。我們個個酡顏撲撲的，有的在冒死的洗臉，有的在用書籍扇風，有的在不緊不慢的喝水，有的男生簡潔直接用自來水洗頭。10分鐘的下課光陰很快就往日了，由于天太熱，剛剛始末了一堂“酷熱”的體育課，我們上課時都心神恍惚、低聲密談。忽然，我發覺窗簾上有一只硬幣大的`黑甲蟲，在綠色的窗簾里非常耀眼。我連忙悄然的告知許科宇，他又告知了周鑫宇，一傳十、十傳百，這個事很快就好像風一樣傳遍了全面班。原本還有幾個人聽課的，但此刻都去觀看那只黑甲蟲。慢慢地，老師也感覺紕謬勁，就問：“你們在看啥？”“一只黑甲蟲！”坐在黑甲蟲近期的沈玉嘉說。黃老師一忽兒捉住它，全班女生都像見了鬼一樣，冒死地嚎叫,那叫聲好像要把房頂掀翻。萬一蟲子咬了老師呢？萬一蟲子掉到老師衣服里呢？萬一……我的腦子里想起許許多多的蟲子，雞皮疙瘩都起來了。一個完好的曲線后，黑甲蟲掉了下去。這時候候我們才發覺工作的嚴峻，老師在上頭刻意的講，我們卻當老師不在，去觀看蟲子。課堂里立馬寂靜的可以聽到一根針掉落，但老師并沒有罵我們，只淺淺又風趣地說了一句:”我還沒一只蟲子有吸引力！”這句話像鞭子一樣抽打我們的心，我們不約而同的說：“抱歉，我們不應當不刻意聽課>！”老師像到達某種手段一般，得意洋洋地接續上課�！岸ｂ忊彙ｂ忊彙毕抡n的鈴聲高興的響起,黃老師不經意的看見了男生濕濕的短頭發。馬上明白了啥，又走了回來，敲了敲桌子，說：“大家聽著「」，就算-氣候再熱，上完體育課也不能用涼水洗頭,不注意就會傷風的，還有剛運動完，再渴也不能立馬喝涼水，對肺欠好，可以先喝一些溫水。”大家聽完老師的話，刻意所在了拍板。這件事不過我們在學校生活中的一件習以為常的小事，不過卻知道了黃老師卑鄙、精致、溫柔敦厚，喜愛講臺，關愛學生的精神。
我的夢想盡管不是成為一個老師，不過在我內心我會悠久敬服、愛戴像黃老師一樣的人！
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