在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的班主任作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
班主任作文400字 篇1
我們的班主任既嚴厲又慈愛，很少笑，同學們都希望一睹老師滿面笑容的樣子。
剛分班，我對他并不了解，直到后來，我才知道他是一個對我們既負責任又嚴厲的老師。每次給我們上課，聲音如雷鳴般大，把我們每一個人都嚇得像老鼠。
漸漸地，習慣了，現在我對他產生了新的敬意。
一個星期四的早晨，他拿著試卷進了教室。他說：“這是物理試卷，物理老師拜托我把卷子發了�！辈⒄f：“你們知道你們考得有多好?”
發試卷后，我發現有的同學考了100分而 我考得比誰都差。我是多么羨慕他們呀!
在我們都拿到試卷后，他說道：“你們有什么想對周老師說，就告訴我，我可以轉告他。”
這是一次機會。最后羅佳欣發表了自己的觀點，說：“我這次能考100分，完全是我的努力，沒半點兒虛假。”還說了學習方法：上課認真聽講，認真讀物理課本，以便在回答問題時，有準確的物理語言；失敗了不要灰心，跌倒了爬起來再走；做事要有信心、恒心和毅力。
他給我上了這節課，才使我醒悟到是我在危險之中他把我救了出來。
在那節課上，我們一個個都不拘謹，老師面帶笑容。那樣和藹可親。
老師啊!你太偉大了。
班主任作文400字 篇2
每個人都有自己的老師，當然我也有一位好老師，就是我們的班主任于老師。
于老師教我們語文，她不高不矮的'個子兒，短短的頭發，烏黑的頭發下面，有一張圓圓的臉，笑起來一雙炯炯有神雙的眼睛，顯得十分和藹可親。
于老師備課認真，雖然每天辛辛苦苦上了一天的課，累得筋疲力盡，但還每天堅持備課。于老師上課總是那樣豐富多彩，講作文總是那樣身臨其境。她不光教我們課本上的內容，還教我們豐富的課外知識和做人的道理。每一堂課都讓我們進入了一個多彩的世界，在于老師的教育下，我們的知識也逐漸增長了很多。
記得在一個炎熱的早上，我們來到操場升旗，沒過一會兒，那炎熱的陽光越來越曬，把班上一位同學曬暈了，于是，于老師看見了，馬上跑過去，扶起了那位同學，問他哪不舒服？要不要回班休息一下。于老師話剛說完，我就感到一股股暖流涌上我的心頭，于老師這中精神感動了我，也感動了班里的同學們，于老師的這種好品質，真是值得我們大家學習呀！
這就是我們的班主任于老師，她不但教我們大家學習，還教我們做人的道理和一些好品質真是值得我們大家學習呀！
班主任作文400字 篇3
我們的江老師，一看到她，我便會想起一個漫威英雄——鐳射眼。
江老師，平常不需要怎么開口教導別人，只要用一個眼神提醒同學，同學就能感受到江老師的威懾力。被江老師冷酷的眼神盯著可不舒服，我來給你們描述一下吧。
有一次我上課與我的好朋友陳鍇圳使用遠程聊天系統（傳紙條）聊天時，突然我感覺到一個充滿著殺氣的眼神實時地在盯著我，我頓時感覺頭皮發麻，后背一涼，感覺死神在我的背后死死地盯著我，我回頭一看，一張陰沉的臉正在看著我，如果這還不算可怕的話，那我悄悄告訴你，我感覺那雙眼睛還布滿了紅血絲，我當時嚇得差點尿出來。
江老師的眼神是如此地嚴肅，讓人可畏，可是如果你說要換一名老師的話，那我可就不同意了！江老師提醒我們也是為了我們好，江老師為了我們這個班盡心盡力，放棄了陪伴自己孩子的時間，花自己的錢，只為給我們學習更便利，更開心，所以她在我心目中是一位好老師，而且江老師平日里也是一位十分平易近人的老師，經常與同學們打成一片。
江老師是一位忠于職守，嚴為師表的好老師。這就是我們的老師，一位好老師。
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