在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的老師不在的時候話題作文，歡迎大家分享。
老師不在的時候話題作文1
今天第一節課，老師有事出去了，讓我們在教室里寫作業，可是我們會聽嗎？老師一走，這里就成了我們的“王國”了，有幾個人看見老師走遠了，便大聲說話，那字就像關不上的水龍頭，“嘩啦，嘩啦”的流著，一個勁的往外冒，像小魚在吐泡泡似的，一個接著一個連貫。
就連最文靜的課代表也開啟了自己的“水龍頭”抬頭望去，幾乎每個人都在鼓動自己的嘴，沒有停下來，值日生又氣憤又無奈，班長倒挺守規矩，捧著書，埋頭看，好像要鉆進去似的'。吵得最兇的自然是侯森了，簡直是驚天動地，像要把聲音擴大到讓全世界人能聽見，一會兒跑這里，一會兒跑那里，一會兒拽拽人家的頭發，一會兒拉拉人家的衣服……唉！真是沒有辦法。
突然有人喊了一聲：“老師來了！”大家都端正的坐好，教室里靜的都能聽到自己的心跳聲。老師進來了說：“我不在的時候，大家都做什么了？”我們沒吱聲，老師又說：“想必大家一定很乖吧！好，接下來翻到第20課，今天我們來學習，古詩兩首。”
老師，我想對你說：你誤會了，你不在時……
老師不在的時候話題作文2
原本我是在寫作業的，但是我周圍的人一直吵個不停，搞得我也沒興趣寫作業了，我也去湊熱鬧了。和他們一起玩孔雀開屏，剛開始我的同桌打，我們的手先是不動，然后他看我們沒反映，用盡了全身力氣，“啪”的一聲，頓時，他的手一下子就紅了，原來，就在他下手的瞬間人人都縮回去，他拍在桌子上，疼了很久，我們發出一陣哄笑，這時，我們班長過來了，“噓——，聲音小點，別的班還在自習呢！”
這時，班長問：“你們在玩什么呢？”我們說：“一個既好玩又好笑得小游戲。”班長壞著好奇的心情也參加了這個游戲。
輪到班長打了，這時在最上面的人倒霉，班長一出手就把他的手打紅了，這一局，班長獲勝。
到了下一局，我們誰也不讓誰，到最后輪到我打，我在打的時候，班長聰明立即收了回去，一打，就打得我同桌一蹦三尺高。
時間過得真快，已經下課了，我們的作業都沒寫好呢。
唉，上課時玩作業沒寫好，下節課只有被老師批評了！
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