在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的班主任作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班主任作文400字 篇1
她，品德高尚，精通業務，熱愛學生；她，相貌美麗，還有青春的氣息。她——就是我們的班主任楊光瓊老師。
我們的楊老師是一個和藹可親、平易近人，關愛我們的“好媽媽”，為什么這樣說呢？因為下面幾個事例會讓你也有同樣的感受：
第一，有一次我和我的小伙伴們在玩“小魚小魚快快游”的游戲，一不小心把我的頭發弄散了。當時我還是一個一年級的小毛孩，又不會梳頭發，只好找老師了。
到了教師辦公室，告訴了楊老師事情的來龍去脈。老師便從包包里拿出了梳子幫我梳。出了辦公室，心里美滋滋的想：原來老師也可以平易近人地幫學生梳頭發呀！
第二，一天，我們班的張尚昆同學肚子痛，老師立馬給他沖了一個熱水袋，還時不時的問：還疼嗎？
這兩件事情讓你知道了吧！不僅如此，楊老師還是一個嚴厲的“媽媽”，這又是為什么呢？告訴你吧！有一次，我們寫錯了一個字，把“貌”左邊的部分里面多加了兩點。一開始老師還是心平氣和的說。不過，還是有同學多次寫錯，老師心中的怒火再也壓不住了，讓我們好好反省。
這就是我的班主任。一個既嚴厲又和藹可親的好班主任。
班主任作文400字 篇2
我們班的班主任是朱老師，朱老師就像媽媽一樣呵護我們，愛護我們。朱老師就像一本歷險記。
溫情篇
我們班很多的同學一到冬天就凍瘡，朱老師還自己花錢幫他們買防凍膏，還親自給他們擦藥膏。
嚴厲篇
朱老師很公正，不管好學生還是壞學生，只要犯了錯誤都要加以批評。還記得有一次，老師布置我們回家背誦課文，但是我卻忘記了，第二天老師抽查，我沒有背得下來，朱老師便教育我：“金穎，一定要時刻嚴格要求自己，下次可不能再這樣了。‘我感動的'點了點頭。
煽情篇
有一次，學校舉行感恩主題的班會。朱老師這是第一次在我們面前流淚。那一次，我們班每個人都哭得稀里嘩啦。朱老師說：”你們每個孩子都很聰明，都是我心中的好孩子。即使有時候不免犯些小錯誤，但是老師知道你們一直在進步，有時候你們進步老師不加以表揚，但是這些小小的進步老師都看在眼里，記在心里。你們犯錯誤，老師加以批評，是希望你們記住下次不要再犯錯誤。我知道我不是一個完美的老師，我和你們一樣都在成長，還有半年大家就都要畢業了，我希望大家記住你們還有的事輝煌的前程，但是需要你們不斷地去開拓，不斷地去開鑿�！斑@時候老師的一番話，不僅激勵了我們而且讓我們有了努力奮斗的決心，
這就是我們班的”大媽媽“，她用她的知識哺育著我們，她用她的關心呵護著我們。朱老師，我們不會忘記您的，我們也不會讓您失望的。
班主任作文400字 篇3
我的四年級班主任老師，他是張老師，他長得高高的，不胖也不瘦，還有戴一副眼鏡，每天服裝儀容都穿的整整齊齊的，可以當我們很好的榜樣。
記得他每天上課時的習慣是，只要是他任教的課程，他一定會教到我們全班懂為止，不懂的地方，只要舉手發問，老師他一定會重新教到我們了解為止。
有一次，我校內的書法比賽，沒有得到理想的名次，老師知道了以后，不斷的問我說：“比賽時有沒有不舒服？比賽前有沒有遇到不愉快的事情？......”從那個時候，我更清楚原來老師是這樣的關心我。
有一次，我們四年級四班有男生和女生在講話，老師看見了就說：“我老阿伯跟你說，孔子有說過，小學生不能...”，聽了老師這句話，我們全班都哄堂大笑；還有一次，老師教我們全班講數學題目，因為我們讀太慢，所以老師搞笑的撞桌子和墻壁，又讓我們全班哄堂大笑。
老師每天都很用心的教導我們、引導我們，我想，他應該是我們全班每位同學心目中念念不忘的好老師。
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