在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級寫人作文 智慧又幽默的老師，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的作文老師就像一本神奇的書，一本風趣幽默的書，一本能在玩中學、學中玩的漫畫書。
諸葛老師個頭矮矮的，略有些發胖的身子上頂著一個比皮球還圓的大頭，腦袋總是光亮亮的，眼神中流露出無盡的幽默。
他可太聰明了，上知天文，下曉地理，智慧可比諸葛亮，所以大家都叫他“諸葛亮”老師。
“諸葛亮”老師有一套自創的.上課方法，總讓我們一邊笑著學習，一邊寫好作文。這簡直比三十六計還要神奇。
作文老師很喜歡我們叫他“諸葛亮”老師。每當我們這么叫他時，他一點也不生氣，反而笑嘻嘻地回答：“呵呵，我變成諸葛亮嘍！”
“諸葛亮”老師上課時更是搞笑。他上課喜歡手舞足蹈，每次都像講相聲一樣繪聲繪色，幽默十足。比如說習作寫得是關于未來的，他就跟大家說起新能源、超光速航天飛船等未來科技，然后又給我們講解一些如何保護環境，否則地球將來的某一天會發生的變化。如果作文寫得是關于風景的，他就會說起自己家鄉的美麗風景，還拿出一些風景照片與我們分享。讓我們在不知不覺總學會了如何把作文寫得生動，有趣。
一般老師上課，總要有一篇很好的例文來引導學生，而這位“諸葛亮”老師卻自有妙計。他認為：寫作文要具有新意，不能老套的學習例文。所以，他上課時會鼓勵我們要自主創新。他會用抽獎的方式來隨機挑一篇作文來講。即使遇上字太難看的，他也會笑著對我們說：“哇！這些字是喝醉了酒嗎？一個個東倒西歪的。來，快點幫它們站站直。”遇上作文寫得好的同學，“諸葛亮”老師總會鼓勵說：“真棒！你真是個小天才，下筆如有神，好好努力，祝你將來成為一名大作家。”
如此智慧又幽默的老師，你難道不喜歡嗎？
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