在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的我們的科學老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們的科學老師作文1
“什么，我們換科學老師了？太棒了！”換科學老師可是我盼了兩個學期的愿望啊！現在終于實現了，知道我們為什么這么想換科學老師嗎？因為教我們科學的韓老師太自我，而且特別愛生氣，所以我們都不喜歡她。
新來的老師叫虎夢瑤。她有一張潔白如雪的瓜子臉，大大的眼睛，笑起來非常好看！她還十分友好，不像韓老師那樣動不動就吵人。為了讓我們彼此之間互相認識，虎老師說：“咱們做個蘿卜蹲的游戲吧！”“好啊，太好了！” 首先由虎老師蹲，“虎老師蹲，虎老師蹲，虎老師蹲完王奕文蹲。”“王奕文蹲，王奕文蹲，王奕文蹲完王一帆蹲。”......到方信了，方信說讓王一帆蹲，王一帆蹲完后又讓方信蹲，逗得我們全班人哄堂大笑。這樣不知道重復了多少次，才停止了“戰斗”。虎老師還對我們說，在她的課堂，最重要的是尊重，不僅學生要尊重老師，而且老師還要尊重學生。
我是很喜歡虎老師，相信大家也很喜歡她，對嗎？
我們的科學老師作文2
我們班有個漂亮的科學老師，叫張老師。
張老師有高高的個子，既苗條又瘦，是個女老師。她有一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑寶石。她臉上的小痘痘猶如閃亮的紅寶石。她戴著紅框眼鏡，架在她那高高的鼻子上。她還有一張長長的臉，紅潤潤的臉。長長的頭發像瀑布一樣，美麗極了。
我們的科學老師不但漂亮，而且幽默。記得在第一節課上，張老師說：“你們可要記著，如果被我點到三次名，我就會免費請他辦公室一日游，被我點到五次名，就年級一日游，讓全年級的人都認識你，光榮吧？”全班笑得前俯后仰。
張老師在前幾節課。對我們說：“今天我向三八班的歷史學了一招，如果你要說話，我就讓你們拿著語文書，在辦公室排成一排。讀課文，等到你們口水都沒了，你就不能說那么多話了。”教室里一下就沸騰了起來。
上節課，張老師說：“王一川，夏藝，如果你們再說話，我就讓你們在辦公室門口站著，來一位老師，你們就說：‘老師您辛苦了！’。”
我們的科學老師有趣吧！
我們的科學老師作文3
我們的科學老師是—周老師。
他，高高的個子，壯壯的'身子，一張圓中帶方的臉，看上去一點兒也不嚴厲。每次進教室都面帶笑容。
周老師上課特別幽默。記得前幾天，周老師在離下課還有十分鐘的時候，給我們放了一個關于這一節課的小視頻，但是沒有聲音，周老師只好說：“同學們，對不起了，這次你們只能看“啞巴劇”了。”這一句話，可把我們樂壞了，我想，周老師您可太幽默了。
周老師不僅幽默，還很有責任心呢！
前幾天，我們剛學《聲音》這一課，但是的導學和課堂作業本都有很多錯誤，但老師并沒有直接讓我們訂正，而是一個一個的讓我們過去，一個人一個人的講解，同學們聽不懂的地方，便給他們拿出音叉，一一讓我們摸，一一給我們解答，如果我們還是不會或不理解，周老師會想出一個又一個的辦法幫助同學們弄懂為止。同學們都訂正好了，課代表交上去后周老師又會用藍筆打分，你說周老師有沒有責任心？
我反正特別喜歡上周老師的課，不知你是否喜歡？
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