在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的又是一年教師節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
又是一年教師節作文1
一年一度的教師節又來臨了。今天，是9月9日。我分明感覺到節日的腳步聲了!
教師節了，送點什么禮物來表達對授業恩師的尊敬之情呢？買份禮物給老師送去，太虛情假意了。自己做禮物，自己感覺到自己確實沒有什么天分。怕自己拙劣的禮物，令老師厭煩。思來想去，我還是理不出什么頭緒來。
我深知老師教學的不容易。老師是一群起得最早的'人，老師又是一群睡得最晚的人。校園巡查，上早操。備課，上課。批改作業，作業講評。似乎很少看到老師在休息，經常看到許多老師忙忙碌碌的身影。忙碌，是老師生活的主旋律。老師啊，你什么時候能夠認真的考慮一下，科學的工作，科學的休息。因為有人說過，不會休息的人就不會工作。每次，我對老師說，老師總是說，“忙忙忙”。
明天，就是第26個教師節了。我想到了，給老師最好的節日禮物，那就是--自己努力學習取得優秀成績。自己學習好了，讓老師工作輕輕松松，讓老師每天都像過節一樣。我知道，這是我的奢想。
我期待著，這一天早日到來!
又是一年教師節作文2
又是一年節，多少人在贊美這個偉大的職業。從事這個職業，對待工作十年如一日地兢兢業業、勤勤懇懇。早晨上班的路上，當我們開著車，抱怨擁堵的交通時，卻早早地來到，帶領學生們開始早讀了；中午，我們也許對四菜一湯的午飯還有些許的`意見，卻簡單地吃過午飯，開始休息，養足精神給學生上下午的課；夜深人靜的時候，喧囂的城市安靜下來了，人們都進入了夢鄉，老師卻在燈下批改作業，或者考慮明天給哪個學生補課。年復一年、盡心盡力教書育人，這就是老師這個職業的偉大之處，也是被人們贊美的原因。
又是一年，我在想念自己的啟蒙老師時，兒子也在細數從早教班、幼兒園、學前班到現在，教過他的很多老師。讓我感到欣慰的是，兒子遇到了很多很多好老師，是他們把我的孩子教育成一個有上進心、有愛心、有擔當、懂得感恩的小小男子漢。昨天下午，兒子參加小記者工作中心組織的做翻糖蛋糕活動，回到家后，他把做好的蛋糕小心翼翼地放進一個小盒子，冷藏在冰箱里，他要把這個蛋糕作為的禮物，提前送給他的老師。第二天早上，看著兒子把自己做的蛋糕小心地放進書包，高高興興地走進，我想，他一定會恭恭敬敬地把這個禮物送給老師。
又是一年教師節作文3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這流傳千古的名句形容著一份令人羨慕的職業：老師。人們通常都把老師比作無私奉獻的化身，的確，不論工資高低，也不管待遇好壞，老師們總是任勞任怨地、毫無保留地教著學生們知識，這是老師的本職，更是老師的精神，我們的老師也是這樣的。
我的老師雖然個子不高，但人顯得和藹可親。一頭烏黑秀麗的短發，一雙似乎能夠看透一切的眼睛，而且時時面帶微笑。但我已經對她有了深刻的印象。
初一下學期轉來不久，我的聽寫成績和改錯效率讓她頭疼。中午放學您來到了教室讓我們先等再走，您讓組長說誰的木蘭詩沒有背下來中午留下，我本以為我不會再留下的.名單中出現但是現實永遠不是你想的那樣。我因為不熟練被您留下了。過了十幾分鐘您看我還是背不下來，離家來學校的路又遠還沒吃飯您就讓我把書拿回去背。到了期末考試我才懂您的用心，讓我們的基礎知識對答如流。
“老師是靈魂的工程師”“老師是辛勤的園丁”……從古至今，數不清的名句形容著老師，無數的名言贊美著老師。老師，我崇敬你，崇敬你能這樣奉獻，張老師，你永遠是最偉大的老師
又是一年教師節作文4
每年的9月10日都是教師節，謝謝老師們一年的付出。
那節課是我們初中以來第一次上您的歷史課，也是我們和您的第一次見面，您的頭發不長也不短，散下來正好到您的肩膀，像春天里的嫩草一樣柔細，眼鏡里仿佛裝著星河，特別好看，苗條的身材，看上去整個人都特別精神，很喜歡上您的課，但是成績卻不理想，那天您找到我讓我去辦公室，您有話對我說，我懷著忐忑的心里，從小就覺得老師讓我去辦公室肯定不是什么好事，到了辦公室，您從夾子里拿出我的成績單拍在桌子上，此時我又緊張又害怕，您看出我的緊張害怕的樣子，于是您心平氣和的說：“別害怕”就是您這句讓我忐忑的心瞬間平靜下來，也不在那么緊張，后來您拿著試卷分析了我的`成績，幫我把不會的題一遍又一遍的給我講明白，講完題您還不忘鼓勵我，還面帶笑容的和我說：“下次考完試成績發下來以后要來找我哦~”我爽快點答應下來。
第二次考試，成績發下來我飛奔的去辦公室去找您，您把我這次的成績和上次的成績做了比較，然后對我說：“看，只要你稍微努努力就可以進步，不錯進步了很多，再接再厲爭取下次進步比這次的還要大”。
因為這件事，您給我的鼓勵讓我不斷進步，謝謝您謝老師，深深地感謝您
又是一年教師節作文5
每當教師節前夕，我都會為辛勤工作的老師們精心準備教師節禮物。注意，都是我自己創意、自己手工制作的哦！可不是買的哦！
一年級時，我用彩色的手工紙折了漂亮的紙花，貼在賀年片上，寫上祝福的話，老師看了直夸有創意；二年級時，我做了許多書簽送給老師，希望老師每次看書備課的時候都能想起我；三年級時，我折了幾只紙老鼠送給老師，因為那年是鼠年；四年級時，我用彩紙折了一些小盒子送給老師，老師馬上把備課、教學用的小東西放在里面，高興的我心飛了好幾天；五年級時，我用毛線纏了幾個纏線娃娃，有足球娃娃，士兵娃娃，還有魔術師娃娃。我還把這些纏線娃娃進行加工，做成鑰匙鏈，老師每天都可以用到它。老師收到禮物時還直問：“買這個娃娃花了你多少錢？”我驕傲的回答：“沒花錢！這都是我自己做的。”再偷偷告訴你一個小秘密，我發現我一年級時送給老師的.禮物，現在還在老師辦公桌上放著呢！！
又是一年教師節，我馬上就要升入六年級了，老師們也會為了我們的成長更加忙碌起來。今年教師節我要為老師做點什么呢？讓我偷偷告訴你：我想讓所有的小朋友都用自己的雙手和智慧為今年的教師節錦上添花。
又是一年教師節作文6
又是一年教師節，多少人在贊美這個偉大的職業。從事教師這個職業，對待工作十年如一日地兢兢業業、勤勤懇懇。早晨上班的路上，當我們開著車，抱怨擁堵的交通時，老師卻早早地來到學校，帶領學生們開始早讀了；中午，我們也許對四菜一湯的午飯還有些許的意見，老師卻簡單地吃過午飯，開始休息，養足精神給學生上下午的課；夜深人靜的時候，喧囂的城市安靜下來了，人們都進入了夢鄉，老師卻在燈下批改作業，或者考慮明天給哪個學生補課。年復一年、盡心盡力教書育人，這就是老師這個職業的偉大之處，也是被人們贊美的原因。
又是一年教師節，我在想念自己的啟蒙老師時，兒子也在細數從早教班、幼兒園、學前班到現在，教過他的'很多老師。讓我感到欣慰的是，兒子遇到了很多很多好老師，是他們把我的孩子教育成一個有上進心、有愛心、有擔當、懂得感恩的小小男子漢。昨天下午，兒子參加小記者工作中心組織的做翻糖蛋糕活動，回到家后，他把做好的蛋糕小心翼翼地放進一個小盒子，冷藏在冰箱里，他要把這個康乃馨蛋糕作為教師節的禮物，提前送給他的老師。第二天早上，看著兒子把自己做的蛋糕小心地放進書包，高高興興地走進校園，我想，他一定會恭恭敬敬地把這個禮物送給老師。
又是一年教師節作文7
轉眼間，已經是9月10日了，又是一年教師節。
今年的教師節沒有往年的氛圍。因為疫情在家上網課的緣故，沒有在周一升旗時提到教師節的即將到來；沒有一下早讀就去辦公室跟老師說節日快樂的'同學；甚至是連老師也見不到，只有面對著手機，看到“遠在”學校的老師。而屏幕另一端的老師，也很可能不是在自己的任課老師。今年的教師節，多少有些遺憾的存在。
有點兒懷念了，去年的教師節在學校里，那天是周四。在作文課上，謝老師讓我們寫一寫對老師的記憶，那天寫著寫著就哭了。
又是一年教師節。
難忘張老師和我一起走過辦公室前的平臺，那是一個溫暖的大雪天；難忘孫老師一手盒飯，一手雨傘，穿著拖鞋挽起褲子的樣子，那是一個有光的黑暗雨天；難忘王老師省出回家時做飯時間，留在教室里給我們輔導生物的那天，那是一節沒有歌聲的音樂課……從初一入學到成為初三的學長，我們認識了很多或認真負責，或幽默風趣，或細心溫暖的優秀老師……但在這兩年中，我們也不得不和一些老師分別，不知什么時候就突然要分別了。
教師節，是所有老師的節日，教書育人是責任，也是樂趣。想念每一位分別的老師，也珍惜熱愛每一位現在陪伴我的老師。在這一天既然不能當面祝您們節日快樂，那就在這里——我的文字中，我的心里祝每一位老師教師節快樂！天天快樂！
又是一年教師節作文8
學之經莫速乎好其人隆禮次之。經途經好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義。——《荀子勸學》白老師謝謝您的辛勤付出
在初一的下半學期，是學習十分緊張的時候，英語是我最薄弱的科目，也就自然成為了我十分難攻破的一道難關。
在周四下午第一節課間，您到班級提醒：“咱們班還有幾名同學沒有找我背課文，抓緊時間，不然晚上就準備到辦公室背。”我猛的想起我還一點沒背，甚至我都忘記了還有要背作文這一項任務。我火急火燎的拿出了英語書開始背作文，可是怎么也背不下來，要不就是這個詞不會讀，或者就是這個單詞不認識，急的我滿頭大汗，十分后悔沒有早一點背，時間飛快的流逝很快就到了放學時間，您來到班級里念名字，我戰戰兢兢的跟著您去到了辦公室，看著課本上的課文，我以為您要狠狠的批評我一頓，沒想到您，問我有什么不會的單詞嗎，不會可以替換成其他的比如彈鋼琴可以換成打籃球。我將不會的'問完后耐心的開始背作文。
看著馬上就要到達了6：30您對我說先將背好的畫下來，把這些先背下來就可以，您說“把這些先掌握好，剩下的再慢慢背。”
老師是在黑暗中的一盞明燈，照亮我前進的道路、老師是大海上的領航者，為我指明方向。
不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。—居里夫人。
又是一年教師節作文9
今天又是一年一度的教師節。一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，滴滴汗水誠滋桃李芳天下!面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。我不禁想起初一開學的時候……
我記得第一次見到您是在初一的開學典禮上，您在臺上講話，而且對我們提出了更嚴格的要求。這個時候我就知道了，您肯定是一位嚴厲對學生學習負責的好老師。
果不其然，英語課上您在專心地講課，看到那些瞌睡的同學們就突然叫起來回答問題。
記得有一次，我的英語作業有一項沒有寫，您讓組長發給我并且讓組長看著我寫完。過了一會我寫完了給老師送過去，您語重心長地對我說：“劉云萃，你英語課上是在聽講，但是不能不回答問題啊，要是作業上有不會的題就來問我。”“知道了。”
在一次的英語課上，您一眼就看出了走神的我，就突然叫我回答問題，我還沒有準備好，我猶豫地站起來，我不知道這段話怎么翻譯，您就一句一句地教我，終于在您的幫助下我翻譯出了這句話的意思。所以在以后的英語課上我不在走神，認真的聽講，作業也會按時完成。
一切過去了的.都會變成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過的分分秒秒!一路上有您的教導，才不會迷失方向;一路上有您的關注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您!祝您節日快樂!
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