在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的老師您那滿臉的皺紋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
他如陽光，直射進我的心房，給我帶來了溫暖。他用他那豐富的知識培養了一代又一代學子，用他那樂觀的情緒與默默無聞的品質感染著我們，他就是我們的數學老師。
如棋牌般那黑白相間的頭發下，是一張枯黃的臉，皺紋如歲月中的坎坷，慢慢地刻在了他的臉上，那慈祥的微笑與幽默的話語激勵著我們前行，彎曲的脊梁，蹣跚的步伐，也改變不了他那顆樂觀向上的心。
在一次問數學題時，我無意間發現了他的白發與皺紋，沙啞的聲音訴說著時光的流逝，也讓我引發了無限的回憶。
在一個秋風蕭瑟的日子里，我與伙伴在教室里做值日，時間一點一滴地流逝，太陽公公慢悠悠地消失在我們的視線內，天空逐漸烏黑，直到籠罩了整個世界。我在不經意間抬頭望了望鐘表，呀！6點10分了，該回家了。我悄悄地關上了門，在經過辦公室時偶然發現那里的`燈光如白天一樣的明亮，我悄悄地抬頭瞧去……
數學老師正靜坐在椅子上，批改著我們的作業。辦公室里靜悄悄的，只有批改試卷的聲音。那不時的咳嗽聲，總會讓我想起上課時他那虛弱的身體，不停地向我們傳遞知識。那種微笑，帶給了我們不斷努力的力量。記得老師去年給我們講，他現在患了病，每天要靠藥來維持身體。不過他沒有說“他不行”這三個字，而是每天苦苦支撐著。可是他從未喊過一聲苦，一句累。他總是笑著，講課恨不得讓我們把書都鉆研透，學到更多更多的知識……
我看著看著，那一幕幕畫面在我腦中回憶，情不自禁地眼眶濕潤了。我看著他的白發，那皺紋，可是沒有勇氣說什么，我慢慢離開了。在路上，我望著天空，也許老師就是這一個默默奉獻，熱愛學生的人吧。
在今年春天，因中藥維持不了他的病情，而住進了醫院。我開始后悔我沒有說那句：“老師您辛苦了。”
他如利劍，斬斷了人世間的丑惡，教了我們許多。想到他，就想起了他的滿頭白發，滿臉的皺紋，以及他那慈祥的笑。
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