在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的雷哥駕到-寫老師作文650字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
金秋九月，云淡風(fēng)輕，銀杏樹(shù)下，你我相遇銘高�！斑青辍币宦曢T響，雷哥駕到!
緣分讓我們相遇一班，遇見(jiàn)你，此生難忘。從倒數(shù)第一的成績(jī)進(jìn)入這個(gè)班，壓力實(shí)在不小。曾經(jīng)仰慕的學(xué)霸，如今竟坐在了我的身邊，萬(wàn)分驚恐的我，感受到了前所未有的壓力。迷茫間，高中生活就這樣開(kāi)始了。班里的學(xué)霸像脫韁的野馬般往前沖，我卻掉隊(duì)了。正驚嘆于他們不是天賦異稟就是毅力驚人時(shí)，您來(lái)了，我終于重拾信心，奮力追趕。
第二次月考一結(jié)束，我徹底絕望了，自卑了。老師們紛紛過(guò)來(lái)評(píng)講試卷，聽(tīng)著周圍同學(xué)“嗖嗖嗖”的打勾，我卻只能低著頭，咬著牙嘆著氣，默默訂正著。記得那是上體育課前，大家都忙著去看成績(jī)，我只是躲在他們身后，但您還是看見(jiàn)了我。把我叫到跟前，問(wèn)道：“怎么回事啊，這次班里退步第二的.就是你。先去上課，晚上回來(lái)再解釋�！睆膩�(lái)沒(méi)有上過(guò)這么不愉快的體育課。
晚自習(xí)很快到來(lái)了，我們好好地聊了聊，您不但沒(méi)有訓(xùn)斥我，反倒在鼓勵(lì)我。告訴我盡早適應(yīng)這個(gè)班級(jí)，盡早適應(yīng)數(shù)學(xué)的難度，您告訴我，學(xué)習(xí)應(yīng)該合理地分配時(shí)間和精力。這次短暫的談話，讓我有了底氣與這些學(xué)霸一起奮斗。
本以為高中的學(xué)習(xí)是枯燥無(wú)味的，但您卻給我們的生活帶來(lái)驚喜與歡樂(lè)。還記得那天早晨，您抱著一臺(tái)打印機(jī)走進(jìn)教室，將智學(xué)網(wǎng)的賬號(hào)登錄在班上的電腦上，這樣一來(lái)，我們就可獲得我們想要的學(xué)習(xí)資料啦!
還有一次班會(huì)，您抱著一個(gè)箱子放在講臺(tái)上，嘴角微微上揚(yáng)，好奇的我們期待著箱子里的寶物，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，箱子里裝的卻是全班同學(xué)的生日禮物!我至今也沒(méi)有將那只精美的書簽拆分開(kāi)，只想默默的收藏，留作回憶。元旦之后，您竟然還為我們準(zhǔn)備了新年禮物，希望我們帶著快樂(lè)與留戀奔向20xx。
如今已退出您所在的班級(jí)，但在那個(gè)班級(jí)，我感受到了學(xué)霸不同的氣質(zhì)，感受到了關(guān)懷與愛(ài)，不知未來(lái)我們是否還能相遇，但還是要感謝您，雷哥!
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