在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的鐘老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的鐘老師作文1
鐘老師剛進來我們班時，他就是有著一個啤酒肚，戴著一副老花鏡，穿著一件淺藍的衣服，給人一種特別慈祥溫和的感受。但接觸下來發現他不僅僅是一個慈祥溫和的人。
他上課時總是會提出一系列的問題讓我們思考，每個人基本上都會被提問到，有時提出了一些疑問他也會詳細的解答。一次，他一來上課就聽出了他的聲音已經完全啞了，說的聲音十分小，而他卻頂著這樣的聲音給我們上了兩節課，他不僅如此還十分有才華，他上課時教我們寫對聯，可是我們的答案仿佛都不怎么好，他卻已經作好了一副對聯。上課每一次提問的時候下面都是一片寂靜，而鐘老師就會耐心地等，看誰會舉起手回答問題。
有時考試考的不好他總會心平氣和地表揚那些考得好的同學，讓我們繼續努力，然后把我們不知道的一些知識點給講了。講課的內容也會十分符合考試的內容仿佛這卷子就是他出的一樣，他總是會提起他學駕照的事來告訴我們要堅強，做什么事情都要堅持到底。
最后一節課時，大家仿佛都挺高興，鐘老師也高興的給我們講完了最后一節課。星期六的時候就會帶著幾個他教班的幾個人來向我們“學習”鐘老師總想讓他們把我們班的學風給帶回去。他每次給我們做試卷時就很了解我們的課外文言文和課外閱讀不好，所以他大部分的時間都會讓我們多做一些這種題，但有時基本的題又不會寫了。
鐘老師給我的印象就是，有才華，溫和慈祥，盡職盡責的老師。
我的鐘老師作文2
我有一個老師，是女滴，她人很美（試問哪個老師在學生眼里不是美麗的喃？）。班上的同學都很喜歡她，都愿意和她交朋友。鐘老師個子不高，大概165厘米左右吧，雖然早年已戴上眼鏡了，但是上課啊，只要誰精神不集中了，她都一清二楚。鐘老師很特別，因為有些女老師喜歡戴耳環，但鐘老師卻不，不知道是不是鐘老師不喜歡。
（因為我們從沒看見過她戴耳環） 雖說人長得可以，但是我知道你們想要知道她教的怎樣吧，慢慢聽我說來，在此之前，我要告訴你們，我們班自從鐘老師教我們以后，成績一直保持全校第一喲，你們該知道她的`書教得怎樣了吧，肯定有人想問我，是不是她事先把答案或要考什么內容給你們說了，讓你們回去復習了吧，我真不知道這人的心態怎么這樣啊，當然不是這樣咯，我們是因為她的教導，讀書并不是為了你們父母好，而是為你們自己！ 鐘老師的教書方法也很特別，打個比方說吧，在你成績提高了的時候，她會送你一些學習用品，鼓勵鼓勵你或給你糖果，舉個例子吧，在前幾天，我們班被區上的老師點到了，專門要聽鐘老師的課，鐘老師為了讓我們積極舉手事先說只要在這次的課上舉了手的人都有棒棒糖，說到這里，有人就要發問了，一個棒棒糖油啥了不起的呀，就能把你們哄成這樣，真是幼稚，而且自己買一個就行了嘛，棒棒糖又沒有多貴。他就不懂了，這個糖與那個糖就大大不同啦，一個是自己美，一個是老師獎勵的。
吃起來的味道都不同啦，老師獎勵的，吃在嘴里，甜在心里！ 這就是我的老師，一個懂得抓住小孩心的老師，也就因為這點，我們都很愛很愛很愛她，真舍不得離開啊！
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