無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的葉老師我想對您說作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
葉老師我想對您說作文1
葉文玲老師，我是王韜為，是安徽省淮南市淮師附小五（6）班的一名小學生。我讀了您寫的《我的長生果》，覺得您熱愛讀書，非常值得我學習。您說您讀了很多書，提高了許多能力，也懂得了許多道理。我也是個愛讀書的孩子，讓我把我讀書的經歷告訴您吧。
在上幼兒園時，我只會看圖畫書，我經常看的津津有味，有時還會和朋友一起讀書。后來開始讀繪本，我總是被里面有趣的情節吸引得如醉如癡。《我爸爸》《我媽媽》逗得我哈哈大笑；《猜猜我有多愛》，讓我體會到母愛是無私、無限的。
剛上學時，爸爸給我買了幾本漫畫少兒百科全書，就是以漫畫的形式講述科學知識的書。那時，我被這些書吸引得神魂顛倒，幾乎一拿到書就是這類書。漸漸地，我不滿足于漫畫了，又開始讀厚厚的百科全書。這些書知識量非常豐富，每一個知識點都有詳細的解釋，那種沉浸在科學里的感覺使我看了還想看。因此，我懂得的科學知識非常多。后來，我覺得看百科書不過癮，還需要看文字書，能積累好詞好句，慢慢地發現有很多文學作品都很有營養。我有一個小本子，一有好詞好句我都會記在上面，使我擁有了豐富的詞匯量和突出的理解力，讓我懂得了很多道理，也使我在寫作方面有了很大進步。
葉老師，如今我已經是個五年級的小學生了，在看您寫的《我的長生果》，我覺得讀書的態度和方法非常值得我學習。俄國大文學家高爾基說過“書是人類進步的階梯”，我要做一個像您一樣熱愛讀書的人，長大后做一個對社會有用的人。
葉老師我想對您說作文2
葉老師，到現在我們也相處兩年了。兩年來，您對我們如同對親生兒子一般。
記得有一年冬天，你開完會來我們寢室查寢，你怕我們受寒，小心翼翼地給我們蓋被子。快到我的時候，我聞到你身上的煙味，不由被驚醒了，因為你那煙味和我爸爸身上的氣味很像。你發現我被驚醒后，微笑著對我說：“明天會很冷，要多穿點衣服。”我小聲地說：“好，我會多穿一點。”
一開學，你要選班長，由于你剛來教我們，不知道怎么選。你看我當了幾年，就選了我當班長。過了幾天，有個同學來問你：“老師，你為什么要讓他當班長，而且你讓他做很多事情，做完也不檢查。”你回答道：“通過這幾天的相處，我發現他是一個值得信任的人。”我聽到這句話很感動。
還有一次，我發燒了，上課沒精神，你立刻帶我去了診所看病，待我打完針你又送我回寢室休息，燒水給我吃藥。
這兩年的相處，你一直把我當成你的親生兒子。在這兩年里，我很幸福，有一個你這么好的老師。
葉老師，謝謝你，謝謝你對我的'教導和照顧。
葉老師我想對您說作文3
葉老師，您是我心目中最好的老師，我雖然也遇到過很多好老師，可是都無法取代您在我心目中的位置。
葉老師，我剛上一年級時，您就當我們班的班主任，您給我的第一印象是嚴厲，班上有些同學非常不聽話，您就嚴厲的批評他們。記得有一次，我和我的同桌上課不聽講，您看見了，就大聲的讓我和我的同桌站起來，后來站了一節課，我心理非常委屈，也很難受。還有一次，我和幾個同學打鬧把別個班的玻璃打碎了，您看到后，把我和那幾個同學嚴厲的批評了一頓，那時我的眼淚奪眶而出，后來我明白您對我們的嚴厲是對我們的關愛。
葉老師，您也是一位盡職、優秀的老師，您認真給我們上好每節課，在您的課堂上，同學們都聽的津津有味。您的普通話也很標準，您朗讀課文的時候，聲音非常優美，令同學們如癡如醉。
葉老師，您在生活中是一位溫柔、慈善、和藹可親的老師。有一次在外面吃飯，看到您也在我就非常緊張，吃飯時您讓我坐你旁邊，還給我夾菜，那時我心理的恐懼感消失了，感覺老師就像媽媽。
葉老師，您雖然沒有刻意地關照過我，但您對教學的認真，對同學的激勵，使我時時刻刻感受到您對我們的關愛。誰不會為自己能擁有這樣一位可敬的老師而感到驕傲和自豪呢？