在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的老師，只有您站著作文，歡迎大家分享。
老師，只有您站著作文1
我們都坐著，只有您站著。您站在講臺上，我們仿佛看到一棵聳立著的高大的樹，您揮動帶著碩果的樹枝，果子一個個掉下來……
您一生都這樣站著，您的前面是講桌，后面是黑板。也許您已經十分疲憊，畢竟我們坐著比您舒服得多。您也許想坐下，但您卻沒有這樣的選擇，因為您知道如果您坐下，世界上會少很多站起來的人。
風刮著，雨打著，雪飄著，您牢牢地站在那兒，穩如泰山，因為您有責任，因為沒有人能改變您。
您站得很穩很穩，足下的這片土地便是您扎根的沃土。您在人生中已經找到了您的位置，而它永遠在我們心里。
還有誰會比您看得更高更遠了？
您站著，從滿頭青絲變成白發，紅潤的臉龐也加了幾許的皺紋，但您，仍然站著。
也許有一天，當您再也站不起來的時候，我們都站起來了。在您的微笑中，我們排成一行綠樹，在春風中招搖……
老師，只有您站著作文2
我們同學都坐著，老師只有你站著，在您站著的時候，在您站著的那個地方，我們看見一棵高大的樹，您揮動著手臂搖落滿樹的果子，果子紛紛落下來了。
您一生都這樣站著，您前面是講桌，后面是黑板。也許您現在已經累了，畢竟我們坐著要比您站著要好受的多，您也許想坐下，但您卻沒有那樣做，因為您最清楚，一旦坐下，就會少很多站起來的人。
風刮過來，雨打過來，雪吹過來，您總是站著，穩如泰山，因為沒有任何人能改變您。
有人說您站著很穩很穩，從來就沒有動搖過。是啊，您腳下這片土地是您深深扎根的地方。這里便是您永遠蒼翠的世界。
有人說您已找到了自己的位置，其實，這么大的一個教室里整整齊齊的排列的的確是學生的座位，您的位置只在我們心中。
誰能比您站的更高，看的更遠呢？老師！
站的久了，腰酸腿疼、四肢麻木，頭暈目眩，您仍然不座下。在我們站的的時候，您站著，我們坐下的時候，您還站著，只有您—老師。您這一生都這樣站著，站在我們面前，永遠站在我們心中。
敬愛的班主任，冬去春來，夏至秋又還，日復一日年復一年，您為我們留下了多少辛勤和汗水，枉費了多少寶貴的心血，留下了多少充滿師生情深動人的畫面……我依戀母校歡快的夏日，，但更依戀老師勝似夏日的工作熱情。我依戀秋天母校林蔭道路的清爽，更依戀老師對學生的滿腔熱枕……
也許有一天，當您再也不能站起來得時候，我們都站起來了，在您的鼓勵和支持中我們站成一排排綠樹。
老師，只有您站著作文3
我們同學都坐著，只有老師您站著。您站著的時候，您站著的那個地方，我們看見立著一棵很高的樹。您擺動著手臂搖落滿樹的果子，果子紛紛落下。
您一生都這樣站著。您的前面是講臺，后面是黑板。也許現在您已經累了，畢竟我們坐著要比您站著好受得多。
您也許想坐下，但是您沒有這樣做。因為您最清楚，一旦您坐下，世界將會少很多站起來的人。
風刮來，雨打來，雪飄來，您總是站著，穩如泰山，因為沒有誰能改變您。
有人說您站得很穩，從來就沒有動搖過。是啊，您腳下這塊土地便是您深深扎根的地方。
誰能比您站得更高，看得更遠呢，老師？
站久了，腰酸、背痛、四肢麻木，頭暈目眩，您仍然不坐下。滿頭青絲變成了蒼蒼白發，飽滿紅潤的臉上，也增加了道道深深的皺紋，但是您還是這樣站著。
在我們坐著的時候，您站著：在我們站著的時候，您還是站著。只有您——老師，您一生都這樣站著，站在我們面前，站在我們心中，站成一座永遠的豐碑。
老師，只有您站著作文4
我們同學都坐著，老師，只有您站著。在您站著的時候，在您站的那個地方，我們看見聳立著一棵好高的樹.您揮動著手臂搖落滿樹果子,果子紛紛地落了下來。
您一生都這樣站著。您的前面是講桌，后面是黑板。也許現在您已經很累了，您也許想坐下，但是您卻沒有這樣做。因為您清楚，一旦您坐下，世界就會很少很多站起來的人。
風刮來，雨打來，雪飛來，您總是站著，穩如泰山。
有人說您站得很穩很穩，從來就沒有動搖過。是啊，您腳下著塊土便是您深深扎根的地方。這里便是您永遠蒼翠的世界。
有人說您已經找到了自己的位置。其實，這么大的一個教室里整整齊齊地排列的卻是學生的座位，您的位置只在我們的心里。
誰能比您站得更高，看得更遠呢，老師？
站得久了，腰酸，背痛，四肢麻木，頭昏目眩，您仍然不坐下。滿頭的青絲變成了一頭蒼老的.白發，飽滿紅潤的臉膛，隨著歲月增加了深深的皺紋，但是您還是站著。
在我們坐著的時候，您站著；在我們站著的時候您也許還是站著。只有您——老師，您一生都這樣站著，站在我們面前，站在我們心中，構成一座永不風化的豐碑。
敬愛的老師，冬去春來，夏至秋又還。月復一月，年復一年，您為我們流下了多少辛勤的汗水，耗費了多少寶貴的心血，留下了多少充滿師生深情的動人畫面……我依戀春暖花開的春日，但更依戀老師那勝似春暖的溫情；我依戀母校歡快的夏日，但更依戀老師那勝似夏日的工作熱情；我依戀秋天母校樹陰小路的清爽，但更依戀老師那種良師益友的赤誠；我依戀冬天校園集體生活的勃勃生
機，更依戀老師對學生的滿腔熱枕……
也許，有一天，當您再也不能站起來的時候，我們都站起來了。在您的微笑中，我們站成一排排的綠樹。
老師，只有您站著作文5
我們同學都坐著，老師，只有您站著。在您站著的時候，在您站著的那個地方，我們看見聳立著一棵好高的樹。您揮動著手臂搖落滿樹果子，果子簌簌地落下。
您一生都這樣站著，您的面前是講桌，后面是黑板。也許現在您已經累了，畢竟我們比您站著好受得多。您也許想坐下，但是您卻沒有這樣做。因為您最清楚，一旦您坐下，世界就會少很多站起來的人。
風刮開，雨打來，雪飛來，您總是站著，穩如泰山，因為沒有誰能改變您。
有人說您站得很穩，從來就沒有動搖過。是啊，您腳下這塊土地便是您深深扎根的地方。這里便是你永遠蒼翠的世界。有人說你已經找到了自己的位置。其實，這么大一個教室整整齊齊地排列的卻是學生的座位，您的位置只在我們的心里。誰能比您站得更高，看得更遠呢，老師？站得久了，腰酸、背痛、四肢麻木、頭暈目眩，您仍然不坐下。滿頭的青絲變成了一頭蒼蒼的白發，飽滿紅潤的臉上，也增加了幾道深深的皺紋，但是您還是這樣站著。
在我們坐著的時候，您站著；在我們站著的時候，您也許還是站著。只有您——老師，您一生都這樣站著，站在我們面前，站在我們心中，構成一座永不風化的豐碑。
老師，只有您站著作文6
“叮鈴鈴”，上課鈴響起，老師，您捧著書本走進教室。上課了，我們都坐著，而您卻站著。老師，您站著的時候，我看見一顆智慧的星，閃爍著點點星光；我看見一顆參天大樹，搖出片片綠意。
您一直都這樣站著，前面是一張三尺的講臺，后面是一塊烏亮的黑板。您把一個個四十分鐘站成了幾年、十幾年、幾十年不管是風吹雨打還是大雪飛揚，您總是挺直腰桿站著，站著，安如泰山。您站的很穩很穩，您腳下的這片土地便是您心中永遠的寄托；您站得很高很高，您用細小的粉筆在黑板上勾勒出萬千精彩。您的座位呢？哦，它在我們像那種最崇高的角落。有哪個位置比那里更神圣呢？
站的久了，太累了吧？可您也不愿坐下。您滿頭青絲就這樣站成了蒼茫雪原，光潔的額頭站成了彎彎山川。當朝陽初升的時候，站得最高最穩的您啊，總是第一個將他托起。
有一天，當您做下去的時候，我們站起來了，在您的笑聲中，我們站成一排排青松。有一天，當您再也無法站上講臺時，我們站了上去！
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