在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我愛我們的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛我們的老師作文1
開學的時候，我走到教室發現換班主任了，我仔細觀察我們的新班主任，他帶著一副小眼鏡，圓溜溜的小眼睛，大大的`嘴，胖胖的身材，大大的肚子，有點像彌勒佛。
我悄悄問身邊的同桌：“我們的新班主任叫什么？”同桌悄悄地在我耳旁說：“姓馮，剛教完畢業班，現在來教我們班，聽說挺厲害的�！本驮谶@時，馮老師把我叫到了講臺上，老師問我：“你叫什么名字�。课一卮鹫f：“我是任佳怡�！崩蠋熌弥覀円郧袄蠋熃o他的名單看了看。再看看我，說：“嗯，小姑娘真漂亮！”然后摸了摸我的頭讓我回了座位上。我心想：我們的新老師還挺溫柔可親的，沒我想象中的嚴厲。我們的老師還真好，是我喜歡的班主任類型。
我記得第一次上語文課的時候，上課鈴響了。我們的老師推開門，快步走向講臺，身體站直，滿臉笑容地對我們說：“同學們，上課！”我們一起起立大聲地說：“老師好！”那聲音如同山崩地裂，表達我們對老師的喜愛之情。那節課我們沒有講課，老師給我講了許多老師自己的故事，還告訴我們很多做人的道理，我至今仍然記得。
我愛我們的老師，我為我有這樣的老師感到自豪，我幸福，有馮老師的日子真好！
我愛我們的老師作文2
一提起我們的班主任老師劉利平，嘿！老師，同學，家長沒有不豎起大拇指連聲說好的，就像媽媽說的：“我遇見劉老師那是八輩子修來的好福氣。”
劉老師不但人長得漂亮，而且她的課也上得妙趣橫生。記得有一次劉老師為我們讀《長襪子皮皮》，她從一個個的小故事出發。“只要我爸爸造好一艘船就會來接我，那時我就成了黑人公主，啊呀，啊呀……”讀著讀著，劉老師仿佛就變成了長襪子皮皮，老師輕輕地拿著書本，慢慢地走向我們，一邊模仿皮皮的語氣和我們說著，一邊做著皮皮可愛淘氣的小動作。我們都被劉老師那滑稽可笑的樣子吸引了。(上劉老師的課就是這樣，我們總會被她的感情所左右，她不是演員，但她情感的微妙變化卻像春末夏初變化未測的云天。)
在生活中劉老師更是一位好“媽媽”，從小我就是一個很害羞，很膽小的男孩，上課不敢舉手發言，下課也不敢與同學辯論，劉老師發現我的弱點后總是不停地鼓勵我，每次批改作業她都不忘記寫上一句“你真棒，真精彩……”還讓我拿著作文在全班同學面前朗讀。老師親切的話語，猶如一條清冽的小溪，在我心里緩緩流淌；老師真誠的告誡更讓我不斷進步，像芝麻開花節節高。
“春花滿園，離不開園丁辛勤的培植”。在我們十九班這個小花園里，劉老師就像一位精心的花工，栽培著我們這些稚嫩的幼芽。
我愛我們的劉老師！
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