在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的一位特殊的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一位特殊的老師作文1
終于又等到了一節體育課。
第一節課是英語課，英語老師提醒我們說今天帶足球。我拿著足球飛奔下樓，“我要得第一，我要得第一……”我在心中默念著。
我們班現在流行“下樓梯大賽”的游戲呢。
我沖到樓底下，因為我們班在五樓，我上下樓梯是兩層兩層下的，到了樓底下，又聽到廣播里說不用帶足球的消息，我無奈地又跑上了樓，因為我跑的太快了，是最后一個聽到消息的，也就是說我最后一個上樓的，比大家都落后。我右腳穩穩的踩在樓梯上，一點一點地跑上樓，上樓的時候已經走很多人下來了，我的速度是越來越慢，等我跑上樓，放好足球，教室已經空空如也，只有一些課桌和凳子在等待著我的歸來。
反正也遲了，上個廁所也沒什么大不了的，我心里這樣想著，就真這么做了，等我“爬”到一樓時，發現一個大問題，我們班集合地點一個我認識的.人都沒有，為了排除了目標，我又找了一圈，也未能找到我們班，也就是說我被拋棄了，我仔仔細細的又找了一遍，結果以失敗告終，實在沒有辦法，只好回到我們班集合的地方找教練，卻看到老師已經讓班級解散了。
我很尷尬，也只好開始自由活動，我終究不知是怎么回事。集合的時候，我觀察了一下，原來站在后面的全是我們班剛剛轉來的新同學。
哎，一步錯，步步錯，一步跟不上，步步就跟不上，今天我可是長經驗了。
一位特殊的老師作文2
家風，如一位老師，時時教誨我；親人，是一盞燈，時時照亮我，親切又溫暖。
一次去公園，我手上有垃圾，便隨手一扔，垃圾掉到了地上，清潔工正在掃地，見剛掃完的地被年紀小小的我弄臟了，她并沒有憤怒而是微笑。媽媽見了，趕緊把我拉到一邊：“你看，清潔工那么辛苦，干得滿身汗水，人家已經掃好了地，你卻那么隨意一扔，破壞她的勞動成果，破壞美麗的環境，你不覺得羞愧嗎？”聽了媽媽的話，我突然想找個地洞鉆下去。于是，我低著頭向清潔工走過去，不好意思地說：“阿姨，對不起！我下次不再亂扔垃圾了。”清潔工欣慰地看著我，笑了。
后來，我漸漸懂事了。一次上了公交車，見到了一位白發蒼蒼的老爺爺，沒有人給他讓座位，我不假思索地讓了座，老爺爺夸了我，我心里好像比吃了蜜還甜。
相信大家都有一個壞毛病，吃飯吃不下就倒掉。我小時候也這樣，那次，我正津津有味地吃飯，盛得太多了，后來我吃不下了，正準備倒到垃圾桶里，不妙！長著一雙火眼金睛的媽媽盯上了我，馬上過來制止了。我急了，大聲地喊：“吃不掉了，為什么不可以倒掉？”媽媽和藹可親地說：“你記得《憫農》嗎？下次，吃多少盛多少，明白嗎？”我點了點頭，輕輕吟誦了一遍，慚愧地低下了頭，每一粒米都是農民辛辛苦苦地種出來的，每一粒米都有他們的汗水，我以后絕不浪費糧食了。
家風一一這位“老師”的教誨使我一生受用。
一位特殊的老師作文3
爸爸給我請了一位家庭老師，可它既不會說話，也不會寫字，卻什么問題也難不倒它。同學們，你們知道它是誰嗎？你們家也有這樣一位老師嗎？不知道也沒關系，就讓我來介紹吧。
它在我的書房里。去學校的時候，我就把它孤零零地留在家，一旦放學回到家，我就會迫不及待地去向它打招呼、交流。與它一起學習語文，一起學習數學，一起學習英語等等，還可從它那里了解
“爸爸，快想想
現在，我要大聲地告訴同伴們：我們應讓這位老師幫助我們的學習，帶領我們去創造美好的未來，而不是讓它來危害我們的身體。對與錯，不在于它，就在自己能不能抵擋它的誘惑，把握好它的度。
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