在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的老師，不要走作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師，不要走作文1
我是7歲時(shí)上一年級(jí)的，那時(shí)隨班教我們的班主任是孫老師，她年逾三十，身材勻稱，慈眉善目，和藹可親。在課堂上，她是我們的老師，講起課來深入淺出、循循善誘，使我們?nèi)缱猴L(fēng)、如沐甘露，不時(shí)有茅塞頓開之感；而在課下，她卻成了我們的好朋友，經(jīng)常像個(gè)小孩子一樣跟我們玩兒，使即使再內(nèi)向靦腆的學(xué)生在她面前也無拘無束起來。
記得上二年級(jí)時(shí)的一天，因?yàn)槲业?鬧鐘沒有電池了，我遲到了，原以為會(huì)被孫老師罰站到外面。誰知，孫老師卻對(duì)我溫柔地對(duì)我說：“你怎么來得那么晚呀？快進(jìn)去吧小心別感冒了呀！”聽到這句話，我心里萬分感激孫老師。
暑假里的一天，媽媽告訴了一個(gè)讓我不敢相信自己的耳朵的消息：孫老師要離開我們，再回到一年級(jí)開始新一輪的跟班教學(xué)了。當(dāng)媽媽在我們的疑問聲中重復(fù)一遍這個(gè)令我難以接受的消息后，我哭了起來——顯然我接受不了這突如其來的變故。
我想象著，當(dāng)我們敬愛的孫老師向教室外邁出第一步時(shí)，同學(xué)們，像被迫于生活不得不背井離鄉(xiāng)到外地打工的母親拋下的一群孩子。我們知道孫老師也舍不得我們，但她不得服從學(xué)校的安安排，開始她新的教學(xué)生涯。就像一個(gè)為了家庭將來暫時(shí)惜別孩子的母親。
可是，每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，還是那樣的傷心。
老師，不要走作文2
如果老師是園丁，那我便是那朵在園丁細(xì)心關(guān)懷下的花朵，如果老師是蔚藍(lán)色的大海，那我便是生活在茫茫大海里的小魚，如果老師是一望無際的天空，那我便是在天空展翅翱翔的雄鷹，如果老師是一片森林，那我便是生長在森林里的小樹，如果老師是......
李老師當(dāng)您說我們六年級(jí)不再帶我們的時(shí)候，多少的同學(xué)都落下了眼淚，姜芝彤和郭宏這一對(duì)情不自禁的流下來眼淚，不止他們，絕大數(shù)的女生都在小聲的哭泣著，連一向表現(xiàn)得像男子漢的曲奇也哭了，老師啊！當(dāng)我們班大隊(duì)委沒有競選成功的時(shí)候，您安慰著我們，當(dāng)我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績是全校第一名的時(shí)候，您總是勸我們要謙虛，我們開心，您也跟著我們開心，我們難過，您也跟著我們難過。“光陰似箭，日月如梭”我總算感受到時(shí)間的飛快。您知道魯麗坤他們家里沒有電腦時(shí)，您便千方百計(jì)的給他借電腦。您總是想方設(shè)法的為我們創(chuàng)造好學(xué)習(xí)環(huán)境，可是，有幾個(gè)同學(xué)都體會(huì)不到您的辛苦，就因?yàn)橐粋�(gè)沒腦子，幾個(gè)家長就對(duì)您進(jìn)行壞宣傳，但是，我們絕大數(shù)的同學(xué)都很乖，不要因?yàn)閹讉�(gè)“壞同學(xué)”就把我們剩下的給拋棄了！
李老師，您不要走！
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