無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的教師作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
教師作文300字 篇1
“老師，當了您六年的學生，我明白了陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。”每每想起這句話，我的腦海里就浮現出一個熟悉的身影------我的語文老師!
我的語文老師是姓祝,長得不算太高，當時她的.肚子里全是墨水.老師為我們付出的很多很多，我們無法報答。
在一個臨近期末的星期天,一場災難降臨到老師身上---老是受傷了。我們全班同學都以為老師不來了，可意想不到的是老師帶著上來給我們上課，一節又一節，一天又一天，我們迎來期末考試。最終，老師的辛勤努力換來了大的成果----我們的了第一名。
記得五年級時,二班沒有語文老師，學校決定讓我們老師當他們的任課老師。這樣一來，老師的擔子更重了。我們那時并沒有體會到老師的艱辛，只覺得老師很偏心，給我們留的作業那么多。于是，有的同學就背后說老師壞話。老師得知后，并沒有批評我們，而是告訴我們老師這樣做是為我們好。后來，我們才明白了老師的辛苦。在我們小小的心靈里，除父母為便是您，在我們小小的世界里，最了不起的便是您,將來我做老師，我常常這樣夢想------老師您就是蠟燭照亮了別人燃燒了自己，�。【磹鄣睦蠋�，我將永遠感謝您。
教師作文300字 篇2
今天是一年一度的教師節，也就是老師們的節日，我想對您說：“老師，你們辛苦了�！崩蠋熃虝宋覀冏鋈�，教會了我們讀書認字，教會了我們知識，當我們做錯了事的時候，是您幫助我們改正了錯誤；當我們有題目不會做時，您總是耐心地教導我們。
老師，你啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云。老師，您天天工作這么長的時間，累得要命，而我們上課時常常搗亂，而且上課不專心聽講！開小差！您說我們很多次了，但我們也無法聽入腦海里。老師，你像園丁一樣為祖國山川添秀色，您像春雨孕育桃李，神州大地盡芳菲。在這個教師節里，讓我向您表達衷心的祝愿。雖然我總會犯一些錯誤，現在請您原諒，我會用行動證明自己以后好好讀書，天天向上，努力學習。
擔負神圣職責的'您在我心中有著舉足重輕的地位，我感激您！在教師節里，我祝您節日快樂！
教師作文300字 篇3
一年一度的教師節快來了。今年的教師節很奇怪，就是今年在星期六。也許，有人覺得沒什么奇怪，但是，對于我來說，就像一件科學家原始人“蛋生”的`一樣驚奇、奇怪。
就是因為這的特別的教師節，我也特意為老師慶祝。因為教師節在星期六，所以我們今天提早了一天替老師慶祝。
早上，我們在黑板上寫了幾大字---“教師節”!然后，把同學叫來，幾位同學精心制作的卡片上簽上了全班同學的名字。最后，兩位同學去把老師叫來，幾位同學躲在門后，準別給老師“撒花”。不到多久，老師在兩位同學的帶領下來到了教室，幾位躲在門后的幾位“撒花仙子”出國出來了，撒啊!撒啊!老師好像再次進入了教堂，再次在兩位伴娘下再次成為了新娘，這個新娘真是美啊!走完了教堂，同學給老師的和祝福!老師高興地笑著。真讓我心也甜。啊!老師啊!你的笑容，你可藹和親的臉，真可愛，真美。
老師在我們的祝福下，顯得神彩十足。使我向老師日日操勞，為我們的成績想盡辦法，還每天為我們上課，家訪，改作業……
老師，謝謝您!
教師作文300字 篇4
今天是20xx年9月10日的教師節，早上我們起來后，下起了小雨。
這個教師節是在下雨中過的我們下著小雨來到寬闊操場上，有6年級大姐姐主持，的各式朗誦會，我們在小雨中整整齊齊的站著，一動不動，2年級弟弟妹妹說了一段對老師的詞語，3年級弟弟妹妹也說了一段……到了。到了下午小雨變得非常大，我們的課前一之歌，變成了由于對教師節的歌曲有走過老師的窗前……
老師還去五樓報告廳的時候雨下的非常的大，我們學校1之6年級的弟弟妹妹、和哥哥姐姐們都在教師上自習課，1之6年級的`弟弟妹妹、和哥哥姐姐有的看電影，有的做給老師的感恩卡，……
下午，我們1之6年級的弟弟妹妹、和哥哥姐姐在教室上了一節課，我們班的老師去五樓報告廳了，我們1之6年級的弟弟妹妹、和哥哥姐姐在教室看電影。
英華小學所有教師都在，五樓報告廳里，發獎，發獎的是有，上個學期的考試情況和成績來算的，我們1之6年級的弟弟妹妹、和哥哥姐姐都在教師上自習課。
這一次的，9月10日的教師節，在蒙蒙細雨中過的真美好。
教師作文300字 篇5
今天，我們迎來了第25個教師節。
星期四，我們班的同學為老師準備了一個大蛋糕、三束鮮花以及那一顆顆真誠的心。我們在課間以最快的速度布置好教室做好一切準備，安靜地等待三位老師的到來。時間飛快地流逝，當老師推開教室門的一剎那，門旁的同學就像戰士聽到了號角，抓著噴彩向老師噴，教室里頓時散落著七彩的花。全班同學也猛的從座位上跳起來，同唱《感恩的心》。我與另外兩個同學懷著激動的心情、把鮮花獻給老師。接著，同學們掀開蛋糕的蓋子，不受約束地歡呼著、蹦跳著，老師們也笑容可掬，笑容就像百合花一樣純潔美麗，我們請以前教我們的老師到六(3)班來分享教師節的歡樂。接下來的時間就交給我們學生用各種方式來感恩老師。
啊！老師，你宛如一支紅燭，不斷地燃燒自己，燃燒自己的青春年華，培養出一批又一批的.英才。教師職業需要付出太多的愛心，這份工作士不能用金錢衡量的。恩師之愛博大寬宏，都說 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 。老師一輩子在默默無聞，天天站在三尺講臺上傳授文化知識，教導我們怎樣做人。
在老師和同學們的歡笑聲中，我們度過了這個有意義的教師節。
教師作文300字 篇6
每當我坐在教室里，我總會仰望著窗外的藍天，凝視那天空中寫意的白云，自由的鳥兒。我會渴望我成為一名教師，帶領著我的學生們，解去無形的束縛，像鳥兒一樣，自在的飛翔。
我們要去那雨后的春天，去領略泥土的芬芳，去感受萬物生長的勃勃生機，飄逸俊芳的芝蘭陶冶了我們君子的德行。我們要在夏日的夜晚去尋找螢火蟲的足跡，去數一數天空中的燦燦繁星，浩瀚無垠的.夜空給我們留下了無盡的思考。
秋天，我們去采擷草尖上的晨露，在紅葉似火的楓樹林流連忘返。百花的盡頭，我們發現了悄然綻放的秋菊，風兒將她高潔的風姿化作一縷清香，沁入我們的心脾。冬天，我們去尋找在蕭索下萌動的生命，鐘情于那挺拔剛毅的青松。徇一味清香，映入眼簾的不畏嚴寒的臘梅，霜雪催生了她的傲骨，印刻在我們的心間。
讓五彩繽紛不再只是一個空洞的詞語，讓清新淡雅不用再來自于干癟的想象。
大自然會用她智慧為孩子們上最生動的一課，風雨會讓他們學會堅定，泥濘能讓他們懂得堅持。
我希望孩子們不再翻滾于書山題海，而是在玩樂中得到啟示。我希望孩子們不再做考試的機器，而是跳躍在知識中的精靈。
我愿為這個美好的夢想而不懈追求，直到她成為現實。
教師作文300字 篇7
中國有夢，我也有夢。我想過手托天平，裁判世間善惡；我想過身著白褂，救死扶傷；我想過駕馭神州，遨游太空……可最后，我還是選擇了教師，用粉筆圓我的中國夢。
我喜歡站在講臺上的感覺，我盼望莘莘學子望著我的神情，我向往桃李滿天下。老師，是多么神圣而偉大的職業��！他們像園丁，用辛勤的汗水滋潤祖國未來的`花朵；他們像蜜蜂，博采百花之粉，釀成一家之蜜；他們像紅燭，燃燒自己，照亮他人。我也想成為他們中一員，做個樂于奉獻的人。
假如我成了一名人民教師，我會毫不猶豫地去貧困山區。讓那里孩子同城里孩子一樣享受知識海洋地哺育，我會向他們講述中國的歷史，使他們了解中華五千年文化，激勵他們熱愛中華民族，使他們成為國家棟梁，祖國的驕傲，把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家，早日實現中華民族偉大復興。
夢在前方，路在腳下。我已懷揣夢想，昂然起航。
教師作文300字 篇8
李老師是一名優秀的教師。這個班的同學們家里生活的都十分困難，上了學，吃不飽，穿不暖。李老師用自己的工資的一半去給同學們買新衣服，新書包，而自己每月都十分節儉。
李老師每天批改作業都到凌晨1點,漸漸的，戴上了又笨又重的老花鏡。有一天，老師因體力不佳在課上昏倒了。在醫院里，李老師還強忍著拿著紅鋼筆在作業本上批改，額頭上冒出了豆大的汗珠……
在今年的9月10日，同學們把前幾個月撿廢品的錢買來2束康乃馨。在這2束康乃馨里，含著同學們對老師的.尊敬，對老師的關心。班長代表全班把這些康乃馨插進了老師的筆筒里。桌上的鋼筆水，老師是用它熬夜批作業的；再看一看桌上的地球儀，老師是用它給我們講世界各國的歷史；再看看桌上的東西：筆筒、老花鏡、小臺歷，哪樣不都說明老師為我們辛勤的付出呢？
我想：這位李老師就是一個溫暖的太陽，來照亮我們的童年！
9月里，空氣中彌漫著溫暖的味道！
教師作文300字 篇9
幸福是甜甜的，像草莓，像糖果，像果汁，像甜點，味道美妙無比，讓人陶醉。
我喜歡幸福，爸爸媽媽也給了我許多幸福。在我進步的時候，給我一個甜蜜的吻；在我難過的時候，陪我聊聊天、談談心；在我閑暇的'時候，會帶我去游樂場享受天倫之樂；在我饑寒交迫的時候，會給我做香噴噴的飯菜；在我疲憊不堪的時候，會給我倒一杯熱茶。
讓我最感到幸福的是每個周末都可以和家人一起出去玩，快樂的歌聲一路唱，每次出行我們都玩得愉快。
令我不解的是，人們總是說自己很煩惱。比如，有人為找工作而煩惱，有人卻為當上了大老板閑事太多而煩惱。有人吃不飽很煩惱，有人卻為吃飽肚皮拉肚子而煩惱。有人為沒有錢而煩惱，有人為錢太多沒處花而煩惱。然而，只要我們樂觀地對待生活，就會時時覺得幸福。
煩惱是暫時偶爾的，幸福卻是持之以恒的。愿我們大家一生幸�？鞓�！
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