在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的老師,我愛您_小學四年級作文,希望能夠幫助到大家。
老師,我愛您_小學四年級作文1
是誰,幫助我成長?是誰,教會我們在知識的海洋里歡唱?是誰,幫助我改正錯誤?是張老師,對!就是我們班的語文張老師。
每天早上,當我還在呼呼大睡的時候,聽說您早已來到學校;中午,當大家在品嘗美味的午餐時,您卻還在整理教室,聽住宿生說,夜里九點了,您還去看望住宿的同學。
您對工作是那樣認真。記得有一天,我為了去看電影,便匆匆忙忙寫了作業,結果字寫得彎彎曲曲的,像一條條毛毛蟲。第二天本子發下來了,我看到一行很醍目的字:希望你重寫三遍。看到這行刺眼的提醒,雖然我很委屈,但是我還是很不情愿地寫了三遍。寫完以后,老師用鼓勵的目光看著我,好像在說:“你能把字寫得更漂亮。”從這以后,我都認認真真地寫作業,爸爸媽媽都夸我字寫得好呢!
每天您來得最早,卻很晚才離開學校。看著您疲倦的身影,我想給您送上一杯茶,讓您潤潤嗓子。
張老師,謝謝您教會我那么多知識,我想對您說:“老師,我愛您!”
老師,我愛您_小學四年級作文2
我九歲了,從小小的時候就有好幾位老師,跳舞的,畫畫的,鋼琴的,可是我最喜歡的,卻是我一年級開始的班主任吳老師!
吳老師長頭發,小卷卷,喜歡穿連衣裙,不笑的時候可嚴厲了,可是笑的時候,又好溫暖,媽媽說老師也是媽媽,所以吳老師也像媽媽一樣的愛我們,要求我們!
吳老師很嘮叨,對我們的一言一行,都時刻提醒,教我們知識,做人的道理,學習的習慣,一遍又一遍不厭其煩的告誡我們!
我膽子小,總是害怕做不好事情,吳老師告訴我,只要你大膽的走上去,就會給你不一樣的回報;我考試粗心,吳老師拉著我的小手,神秘的告訴我考試秘籍,說,細心加耐心加決心就等于成功,讓我受益匪淺!大事小事,點點滴滴,吳老師不但教我們知識,還關心我們每個人心里!
吳老師,你嘮叨,在嘮叨一點吧,讓我們這群小調皮小淘氣,在你的嘮叨聲中快樂,健康的成長吧!
老師,我愛您_小學四年級作文3
老師,一個辛勤的勞動者。有人曾把老師比作是勤勞的園丁,為祖國養育我們這一代接班人;也有人把老師一支燃燒的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
田老師是我們班的班主任,她對我們很好,就像對自己的兒女一樣,備加關心和愛護。
記得有一次,田老師帶我和王宇鵬一起到仁壽參加奧林匹克數學競賽。我們坐面包車去的,由于我要暈車,田老師便在一帝鼓勵我,我只覺得渾身上下到處都是力量,便鎮定起來。到了仁壽縣城里,我因車里十分悶熱,再也忍不住,下車后就吐了一地。田老師急忙掏出紙巾,一面幫我擦,一面不住地對我說:“堅持住,沒事的。”后來,在回來的路上,我在車上又吐了一回。田老師忙的不亦樂乎,一會兒給我倒水,一會兒幫我收拾衛生。回到學校,臨走時,還關切的說:“回去多喝些酸菜水,可能會好些。”然后又急忙回家了。看著田老師離去的背影,我的心立刻被一種東西包圍,那就是濃濃的師愛!
從此以后,我學習更加努力,因為是田老師您一直激勵著我前進啊。
我愛您,田老師!
老師,我愛您_小學四年級作文4
敬愛的張老師:
您好!
謝謝您一直以來對我們的關心,教我們許許多多的知識。我有很多話想對您說,可話到嘴邊又咽了回去,因為我沒有勇氣。現在就讓我為您一一訴說吧!
一年級時我進了您的班級,我很激動,希望快點看到班主任。當您微笑著出現在教室門口,我就覺得您一定是位很關愛學生、很負責的好老師。果然是這樣!您每堂課都上的娓娓動聽,我們在下面聽得津津有味。那時,我最喜歡上語文課了,因為能聽到您那動聽的聲音,也收獲了很多知識,到現在還沒改變!
在你的課上,我表現地很出色,成績很好。可是最近我在您的課堂上偶爾說話,注意力不集中,成績一直保持90多分的我一下子變成了80多分。您知道了,不但沒有批評我,而是在課余時間給我講道理。我聽了您的話,改正了這個壞習慣,成績又回到了自己的“家”——90多分。
在很久以前我都想對您說:“老師,我愛你!”今天終于說出來了。明天就是期末考試了,我一定要認真考試,爭取取得理想的成績,不辜負您對我的期望!
愛你的學生:xxx
6月28日
老師,我愛您_小學四年級作文5
當我們正在睡覺時,老師卻在改我們的作業。當我們在外面高興地玩耍時,老師卻在辦公室里備課。當我們在寫作業時,你卻坐在電腦旁為我們查資料。當我們受傷時,您會像我們的爸爸媽媽一樣,去安慰我們,關心我們。當我們為取的好成績而歡呼時,你的臉上露出了您從未沒有過的滿意的笑容。
在我們的學習上有困難的時候,您會親切的去給我們講,非常有耐心,直到我們會了為止。老師您在給我們改作業的時候,看見一個人的題出現了錯誤,您就會把他叫上來,非常有耐心的去給他講。在我們受到傷心時或難過時,您就會幫助我們,問問我傷不傷心,哪里痛,哪里難過,然后你就會去給我們談話,說說笑,讓我們把那些疼痛的事,難過的事都給忘掉,讓我們開心,高興,您是我們多么偉大的老師啊!
老師,你不僅關心我們,還愛幫助我們。我們以后一定要好好學習,將來回報老師。
老師,我愛您_小學四年級作文6
記得上次,老師們布置作業多得不了,而英語老師又在這時候發考詞本,并且說發校信通,因為這次最高分才80分,不及格的卻有一大半,拿著低分的考詞本同學的臉上烏云密布,要是真的把這次考試成績給家長看,那不要了我們的小命?于是課堂上響起了一片哀求的聲音。班主任看到我們那么狼狽的樣子,終于開了金口:“今天我就幫你們求求情,不發校訊通了!不過明天我還考,我看誰不及格的!”真是萬萬沒想到,班主任如此寬宏大量,頓時全班歡呼大叫。
老師終究是老師,還是蠻會打圓場的,她馬上說到:“噢,原來只有他一個人愛我啊,你們都不愛啊!枉我教你們這么長時間,才聽到一句這樣的話”老師雖然我們不說,但是在心里都已經說了,我們會保持“心跳多久,愛你多久”,老師老師,我們愛你!
老師,我愛您_小學四年級作文7
三年級的時候,我們班換了一位新的班主任,是王老師,她中等身材,褐色的頭發長了一張秀氣的臉,看上去精明強干。
王老師經常和我們嬉戲玩耍,比如跳大繩時,她在似火的驕陽下,領著我們在操場聯系大繩,雖然累得滿頭大汗,但是她看我們學會了,笑得是那么開心。
別看她像孩子一樣和我們打成一片,在學習上她對我們的要求可是一絲不茍的。如果在學習上犯一點點錯誤,哪怕是很小的,她就要嚴厲地批評我們,再讓我們把這 關錯誤糾正過來。比如有一次,是讓我最難忘的,在一次大型考試中,王老師非常重視,為我們每個人都折了草紙,可是我的粗心大意,沒有驗算,結果成績出來, 糟糕極了。王老師拿著卷子走到我面前,氣得臉色蒼白,厲聲地對我說:“你就是這樣對待學習嗎?這樣對待我的一番苦心嗎?”看著她嚴厲的眼睛,我很自責,沒 有好的成績來回報老師。此刻的我,流下了難過慚愧的眼淚。我在心里暗暗下定決心,一定要認認真真對待每一次考試。用好的成績來回報老師,我要看到王老師花 一樣的笑臉。
老師,我知道您的辛苦,老師,我愛你!
老師,我愛您_小學四年級作文8
教師節要到了,我要謝謝我們的班導,謝老師。
謝老師是一個戴著眼鏡的女班導。她有一雙黑寶石一樣的眼睛,皮膚白白的,扎著小辮,溫柔的老師。有時穿著時尚裝,有時穿著運動裝,有時穿著休閑裝等等。很時髦,每天都給我們一個嶄新的面貌。我們很喜歡她。
謝老師正因為這樣好,所以才被我們叫做謝媽媽。謝媽媽象母親一樣教育我們,關心我們,愛我們。有一次我的高原反應,老是嘔吐,心里很難受。謝老師時不時來安慰我,問我怎么樣了,心里舒服嗎?她那么親切,那么溫柔,那么仔細,讓我很感動。教師節要到了,我先在作文里感謝謝媽媽教育我們,同時也因為我們不聽講,因此生了很多氣。在這里也請老師不要再生氣了。
我祝謝媽媽教師節快樂,不僅我要感謝謝媽媽,我還要感謝教我們的張老師、石老師、還要唐老師。這些老師教我們如何像海綿一樣使勁吸取有用的知識和豐富的學問。
我祝愿天下所有老師:“教師節快樂!”
老師,我愛您_小學四年級作文9
親愛的老師,我愛您
九月的天空是藍色的,草坪是綠色的,鮮花是五顏六色的。讓我們用笑容迎接教師節吧!
親愛的老師,您就是辛勤的園丁,您用您的收手托摸著我們的臉,您一天到晚都在忙,忙碌的您就從來沒有休息過。調皮的我們從來沒有顧您的感受。 您雖然有時候也會批評我們,但是我們知道您是為我們好。
夜晚,我們進入了甜蜜的夢鄉,而您還在幫我們批改作業。星期六、日,我們在玩,而您仍然在學校里幫我們批改作業。
您為了我們,臉上有了黑眼圈,手上有了皺紋。您的行為感動了我們,我們決定,認真學習,天天向上。這樣您就不會那么累了。
但是老師依然在忙碌,因為老師要為我們上課,自己也要備課,要培育我們成長。有時候,還要去開會。我想對您說:"王老師,您辛苦了,請您休息一會兒吧!”
九月十日到了,我們買來鮮送給了王老師。我們齊聲說:“祝王老師教師節快樂!”王老師流下了眼淚說:“謝謝!”
老師,我愛您_小學四年級作文10
王老師,您教我們已經有兩年多了,雖然時間并不是很長,但是有許多事卻給我留下了深刻的印象。
記得二年級時,班里的.同學都十分膽小,老師一提問題,教室里就驟然間變得鴉雀無聲,同學們都把頭深埋在桌子上,害怕打錯了會受到老師的批評。而您,似乎看透了大家的心思,于是便和藹地告訴我們:“問題回答錯了沒有關系,只要積極參與就行了。”從此,在您的一再鼓勵下,大家上課時的表現都變得積極主動起來,就連我們班的“小蒼蠅”葉磊也敢開口說話了。
王老師,您知道嗎?同學們都喜歡您,并不僅僅因為您的課教得生動,而是因為您對我們每個人都是那樣關心。您常說:袁瑋杰,你各門都好,但不要驕傲;王夢奇,你作文很好,祝愿你能成為一位作家;路子陽,你基礎不好,但不要自卑,老師相信你會趕上來的。這些話,常常溫暖著我們的心,因為它代表著老師對我們的愛。
王老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您就像春蠶,獻出了自己,裝扮了別人;您就像粉筆,犧牲了自己,充實了知識;您就像園丁,不辭勞累,培育了我們朵朵小花。
老師,我愛您!
老師,我愛您_小學四年級作文11
張老師是我一年級時的語文老師。她長得雖不是十全十美,但她彎彎的眉毛,水汪汪的大眼睛,白里透紅的臉蛋和滿面的笑容,讓人覺得和藹可親,受人喜愛。
不僅如此,她的課也很精彩。課堂上張老師總是帶著一副笑臉。我們不敢舉手回答問題時,她總是眨著眼睛看著我們,仿佛在說:“別怕!說錯了也沒關系。”我們仿佛充足氣的球一樣,頓時信心滿滿。一雙雙小手,舉過頭頂;一節節課堂,氣氛活躍。
有一次,我在學校里走著,一個佝僂的背影映入我的眼簾,對!就是張老師!她在干什么呢?我走上前去一看,原來她在分類垃圾呢。我問:“為什么垃圾要分類呢?”張老師邊擦汗邊回答:“垃圾分類可以減少浪費,減少污染。如果學校遍地狼籍,那多不好啊!”聽了老師的話,我心里想,老師不怕臟,不怕苦,不怕累,為學校涂抹一片片亮色。這種以校為家,主動作為的品質真值得我學習。
盡管時光飛逝,但張老師始終占據著我心里的一席之地。一個聲音永遠在我心中回蕩:“張老師,我愛您!”
老師,我愛您_小學四年級作文12
老師是園丁又是媽媽,是人類靈魂的工程師,把自己的一切都獻給了學生。倪老師就是這樣既像園丁又像媽媽的好老師。她中等身材,有一頭烏黑發亮的頭發,大大的眼晴閃爍著智慧的光芒。總是笑容滿面,讓我們感到十分親切。
記得有一次:馬上要到期末考試,倪老師每天都來,可是一天,上課了,老師卻遲遲不來。大家都議論紛紛,交頭接耳。這時,隔壁的朱老師說:“今天你們倪老師的孩子生病了,可能來不了了。”朱老師的話音剛落,教室里開始“大鬧天宮”了,有的人在教室里大聲喧嘩;有的人在教室里跑來跑去。這時候倪老師氣喘吁吁的走過來,擦擦頭上的汗說:“對不起同學們,我來晚了。”陳思妍說:“您的孩子不是生病了嗎?”“我的孩子有她的奶奶照顧。你們也是我的孩子呀!”我們感動得眼淚都流出來了。這節課,大家都聽得格外認真!
這就是我的老師,我愛我的老師。
老師,我愛您_小學四年級作文13
老師,我愛您!老師,你還記得在去年的時候發生的那件事嗎?或許你早就把它忘得一干二凈了,因為那是一件非常平常的小事。但是,它卻使我很難忘記。去年夏天的一天,我在學校發燒了,到醫務室一查,天哪,竟然是高燒:39.6°,老師當時簡直比我還急,聽到了這個消息,就立刻給我的父母打電話,可是那天我父母正好又都不在家。老師見狀,二話沒說,背著我就往學校附近的醫院跑。
到了醫院以后,老師又急急忙忙地給我的父母打電話,遺憾的是他們都還沒下班,老師無奈之下做出了一個決定:在這里陪我掛水。我被老師當時的舉動所感染了,那時的老師多么像一個偉大的母親啊!她為了我整整煎熬了三個多小時,我總覺得自己應該做點什么,但又無能為力,哎,真悲哀啊!
第二天,我到學校后,老師還特地為我補了課,我深受感動 。那時,我真想對老師說一聲 :“親愛的老師,我 愛 您 !”十年樹木,百年樹人。老師對我的教誨之恩,我終生難忘!
老師,我愛您_小學四年級作文14
從入學以來,讓我印象最深刻的就是我們的班主任林老師。我喜歡她,不僅因為她漂亮,更因為她能讓我們快樂成長。
林老師很漂亮,一張清純的臉上長著一雙大大的眼睛,眼睛上長著一副秀美的睫毛,充滿智慧的眼睛下長著一張能說會道的嘴巴。我真想用這樣的美的詞句來贊美我們的好老師!
老師您是辛勤的園丁,我們是在您的照顧下茁壯成長的樹苗;老師您是一陣風,幫我們梳理著嫩綠的綠絲;老師您是甘露,滋潤著我們干涸的心田;老師您是大樹,我們是在樹下避陰的孩子;老師您是大海,我們是大海里的小蝦小魚;老師您是傘,我們是傘下的孩子;老師您是大地,我們是大地上長的萬物;老師,我感謝您給予我了我的光明,使我不是文盲;老師,我感謝您那寬闊又無私無價的偉大的胸懷,當我們作文不會寫的時候,是您輔導我們教我們寫作的秘訣;老師,我感謝您毫無保留的將您所有知識傳授于我們;老師,我感謝您……
即使用盡天下所有美的語言,也難以表達我對老師的崇拜!林老師,您是我的好老師,我永遠愛您!
老師,我愛您_小學四年級作文15
都說老師像,其實應該說:老師,勝似!
記得期末考試前,各班的同學們都了緊張的復習,恰時,的班主任王老師病了。上課鈴響了,別的班的同學們,在老師的熱心輔導下,地復習學過的知識,迎接考試。惟獨班,吵嚷聲,像沒娘的孩子。我心里急得要命,復習,復習不好參加考試,考不好,向匯報?我急得都快哭了。,王老師的身影在教室門口,全班立即靜了,大家都吃驚地王老師,她臉色蒼白,冒著虛汗,腳步不穩地走到講臺前,費力地清了清嗓子,說:同學們,咱們上復習課不知怎的,眼睛模糊了。
老師像,更像的知心朋友。
就說那次吧!正好是深秋的季節,快放學了,下起了雨,冷得人發抖。放學了,同學們陸陸續續地被家長接。班里只剩下我,與其說我嫌下雨不好走,倒說我是心里有事,回家。王老師到班里來了,見我還沒走,拿雨衣送我。我支支吾吾地說再等等,,王老師恍然大悟似地說:啊,瞧我這老師當的,連沉重的心事也看不出,是沒考出好,回家怕挨說?我不好意思地低下了頭。不要緊,咱們一起走,正有事要見你,再說陳飛的不錯,就次差了點,努力,再考了好!要緊真正所學的知識,長大了干份大事業,給老師爭爭光啊!老師幾句話,說得我心里了,不禁笑了。就,老師送我回到家,轉身又返回了。我想,她又回去給批作業了。她是讓我同意她送我,才說要見我的。你瞧,的老師多有心計呀!老師,您!
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