描寫我的老師作文250字

2022-10-20 老師

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的描寫我的老師作文250字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　描寫我的老師作文250字篇1

　　這幾年的小學生活中，遇到過許多老師，比如王老師、蔡老師。但我最喜歡的還是從一年級一直教我到現在的李老師！

　　李老師不胖不瘦，身材苗條，教我們語文課。一副黑框眼鏡的后面，藏著一雙烔烔有神的眼睛，還有那金黃的卷發。

　　她關心、愛護我們，讓我們很是尊重她。有一次，后排的.魏鑫總是喜歡把腳伸入我桌子底下，侵占我的空間，警告多次，他拒不改正，我很是生氣，卻無可耐何。終于有一次，我和他發生了一場惡戰。

　　事后，老師把我倆叫過去了，并對我說：“余紹航，你是老師心目中的好學生，怎么能和同學打架呢？快向他道歉”我馬上給他說了一聲對不起，而就是這聲對不起，讓我明白了很多。

　　老師，是園丁，我們，是小花。老師，是大海，我們是小魚。老師，用那一滴滴辛勤的汗水，換來了我們的成長！老師，謝謝您！

　　描寫我的老師作文250字篇2

　　我們班的班主任邱老師，有著一張美麗的臉，大大的眼睛里裝著同學們的一舉一動。一張小小的嘴巴，說起話來卻是那樣的深情那樣的動聽！我在開學第一天就喜歡上了邱老師。

　　邱老師對我們的學習要求可嚴了，在老師的嚴格要求下，我們仿佛變了許多。以前我們寫字總是愛亂寫一通，現在必須一筆一畫的寫，以前我們讀書跟唱歌一樣，現在老師教我們有感情的讀書。邱老師不但關心我們的學習和生活還教我們做人的道理。她經常說我們是一個大家庭，要互相幫助，我們代表的是一個集體形象，每個人都不可以給班級抹黑。在邱老師的悉心照顧下，我們班也是發生了翻天覆地的.變化。

　　這就是我們班主任邱老師，如果邱老師是我的媽媽那該是多么好的事呀！

　　描寫我的老師作文250字篇3

　　我有一個溫柔體貼關心同學的老師。

　　她有長長的頭發，她的眼睛炯炯有神，鼻子有一點點翹，眉毛很彎，說話的聲音很親切很溫柔，而且長得非常漂亮，她就是我們的語文老師周老師。

　　又一次，我在教室里玩，不小心絆了一跤，便哇哇地哭了起來，周老師趕緊從講臺上走了下來，把我扶起來說：“賈雨蒙，你沒事吧！”我說：“我的腳給崴了”老師聽了，把我扶到了座位上說：“下一節體育課你先別上了”我說知道了。

　　周老師，對您的愛已經用語言表達不清了，您總是為了我們的學習，甚至帶病來上課，您講課的時候是那么認真，投入，那么的.幽默，我不知不覺中喜歡上你的課了。

　　周老師，我很喜歡您，喜歡您的課，喜歡您的幽默，更喜歡您的認真。

　　描寫我的老師作文250字篇4

　　每當我看到在風中含笑的花朵和那用自己的辛勤汗水澆灌花朵的園丁時，我就會情不自盡地想起我們的.班主任——尚老師

　　我們的尚老師是一位教學非常有方法的.老師。記得原來我非常不喜歡看書，老師讓我們每天寫完作業都要看一小時書，那時候時間就像一個老奶奶“咚，咚，咚”的拿著拐杖慢慢地走著。但現在我卻愛書如寶，還變成了一個“小書迷”，這可都是尚老師的功勞哦！

　　尚老師從一年級起，就開始培養我們多看書，剛開始我們認識的字還不多，所以尚老師讓我們漂流繪本，后來我們又開始讀名著，然后老師為了讓我們讀更多的書，讓我們每個人帶兩本書，就可以看很多書。老師為了鼓勵我們看更多的書，還舉行了競選閱讀之星的活動，每看一本書，就可以登記。同學們你追我趕，誰都不甘示弱，我也不例外，現在的我每天不看書，就好像少了什么。

　　每當我看到本上的好詞佳句時，我就覺得一陣陣暖流在心中激蕩。

　　親愛的尚老師，我喜歡您！

　　描寫我的老師作文250字篇5

　　我喜歡的老師是我們班的陳老師。她有一雙被棕色頭發擋住的耳朵，雖然我們看不見，但老師可以聽見我們每個同學的心聲。還有一張很會講知識、道理的能說會道的嘴巴。

　　我們的老師，在我心中很慈祥，像我的媽媽一樣，在我膽小時，老師會鼓勵我勇敢，要勇敢面對害怕，要向前走不要后退，也不要放棄，要勇敢的'走下去。

　　陳老師就是我喜歡的老師，也是我心目中最好的老師。我們的陳老師很辛苦，感謝你的教學！我愛你！

　　描寫我的老師作文250字篇6

　　我的老師認真負責，知識淵博，是一位學識淵博的好老師。

　　盡管這位老師有嚴格的課堂紀律，但他很有同情心。他經常在課堂上講一些小故事，這使我們發笑。在過去的四年里，老師們對我們一直很細心。事實上，我們也明白，教師就像辛勤的園丁，培育了祖國的花朵。老師們想要點燃的蠟燭點燃了自己，照亮了他人。教師就像一顆啟蒙之星，照亮我們的成長道路。老師像火炬，點燃了我們求知的火焰；老師像春雨，默默滋潤著我們的心靈。我們也明白，正是老師們的.真摯教誨引導我們找到智慧的鑰匙，讓我們走進知識的殿堂，他們和諧的微笑打開了我們的心扉，鼓舞了我們的心靈。老師所做的一切都是為了我們。教師的無私奉獻要求我們每個人都要學習。

　　誠懇親切地引導孩子們，春雨無聲地滋潤著萬物。書山為第一個身體開辟了道路，學習的海洋是一道亮光。對雕刻和修行沒有感激之情。祝老師身體健康，桃李芬芳四海。

　　描寫我的老師作文250字篇7

　　從一年級到四年級，我遇到了很多老師。他們有自己的特點和許多不同的教育方法。但我最喜歡的是我的數學老師。

　　她姓曲，姓曲老師。今天，我二十多歲了。我不是很高。我的頭發既不長也不短。我有一雙明亮的眼睛。經常穿白色短袖和橙色外套。她外表并不光鮮，但她簡單大方。她對我們班的學生很好。她幽默的演講風格受到我們每個學生的贊賞。

　　有一次，曲老師帶著病來到我們班，一邊咳嗽一邊談論這個話題。我們勸了她多少次，她都拒絕了。當時，學生們的眼淚流了出來；刷牙下來了。

　　曲先生喜歡看書或看手機。我們經常來和老師討論數學中的`各種小問題。如果我們不明白，她會耐心地為我回答。

　　竹筍的生長離不開公公的雨水。風箏的起飛離不開風娃娃。我們的知識離不開老師的教學。謝謝老師。

　　描寫我的老師作文250字篇8

　　在我的記憶中，對我最溫暖、最關心我學習的人是我的老師。

　　她很苗條，個子很高，瓜子臉上有兩條柳條眉毛，柳條眉毛下嵌著一雙明亮而銳利的眼睛，還有一張雄辯的小嘴。她還扎了一根長長的馬尾辮，一直垂到肩膀。她穿著一件黑色外套，看上去精力充沛。

　　每次她上新課時，她總是以故事的形式給我們講課文。每當她說話時，我似乎都在場。如果她看到有人不能做一道題，她會認真地教同學，直到她能教為止。

　　我記得有一個學期，我們的數學老師做了一次讓全班都聽不懂的講座。最后，我們的期末成績不是那么理想。為了提高我們的.成績，老師經常讓我和她一起解決問題。如果你有不能解決的問題，問她。在老師的支持下，我的成績逐漸提高了。這是我的老師。她叫黃定軍。她是我們的班主任。

　　描寫我的老師作文250字篇9

　　我們的作文老師換了，原先的楊老師走了，來了一位姓王的老師。

　　這位王老師的身高大約1米7左右，有濃濃的眉毛和一雙微笑的眼睛，還帶著一個大紅色的眼鏡，身體很瘦，簡直和一根面條一樣。

　　王老師的姓名是未知，但她上次給我們她的郵箱，所以我們猜出了她的名字。王老師還有個和普通人不大一樣的地方――她愛玩植物大戰僵尸，這是我無意中發現的'。

　　王老師，我認為什么都好，就是太嚴肅、太嚴格了，讓我和其他人有點承受不住了。

　　就拿這天說，老師讓我到黑板上默寫格言，有個同學只錯了一個標點符號，老師便嚴厲的說：“要加油阿”。

　　還有，這天，有兩位同學打架，把板凳弄壞了，老師很生氣，把門狠狠的關上，把壞凳子拼好，可還是搖搖晃晃的，老師就把自己的凳子給了那位同學，自己做壞板凳，這場景實在令人感動阿！

　　這就是我的新老師。

　　描寫我的老師作文250字篇10

　　老師，您還記得嗎？一年級時，我們一個個蹦蹦跳跳地來了，您在班門口迎接我們。那時候的我們，什么都不懂，是您手把手地教我們，讓我們學到了許多知識。

　　轉眼間，我已經是四年級的學生了，卻更讓您操：不小心摔了一身泥，是您告訴我媽媽，讓她送衣服；在不舒服的.時候，是您來讓我多喝水。可我還是辜負了您的期盼——在上課的時候編紙繩。當您問“有誰在課上編紙繩了”的時候，我有點兒害怕，怕您那嚴厲的目光，怕您那生氣的神態，怕……果然，等待我的是不可避免的“暴風雨”。我知道，我把您給惹怒了，低著頭，不敢說話。

　　第二天，您沒有再生氣，可我還是很害怕，怕您還再生氣，所以做什么事情都小心翼翼的。

　　老師，您笑起來讓人感到溫暖，上課時總是帶著笑容，但我有時會溜號兒。現在，在您的指導下，我已經很少溜號兒了，謝謝您對我的教導。

　　老師，我不知道您還生不生氣，但我想請求您的原諒，行嗎？

　　描寫我的老師作文250字篇11

　　我想當老師，因為老師的工資很高，在學生的心目中地位也很高，還能吸引很多人的關注。

　　不過學校規定，老師上班時間不能吃零食，玩游戲機。但我當了老師，就在上課的時候，翻那些調皮同學的書包，拿走他們的游戲機和零食，再溜回辦公室和同事們分享，一邊拿著新型游戲機玩王者榮耀，一邊吃著牛肉干，喝著可樂。如果校長來了，我就立馬把這些藏起來，裝出一副認真備課、查資料的樣子。等校長一走，繼續玩兒。如果那些東西被沒收的同學來找我，我就說：咋滴？我是你們的上級、上司，我是長官，你們管不了我。

　　但我觀察了一下，我身邊的'每個老師都不會像我這樣，他們認真備課，每天晚上十二點睡，早上五點多起，趕到學校備課。還要頂著兩個大大的黑眼圈處理大大小小的事情。遇到我這樣的調皮學生，也夠他們累的啦。老師的汗水足夠換到這么多工資，所以我們要尊重身邊的好老師啊！

　　描寫我的老師作文250字篇12

　　我的班主任是一位又年輕又漂亮的老師。她大約30多歲，齊耳短發，一雙明亮的眼睛不是很大卻很美麗，笑起來嘴角彎彎，表情豐富，我們都很喜歡她。

　　老師在生活中對我們很有愛心。有一次，我生病了，很難受，吐到了教室的過道里，難聞的氣味撲鼻而來，同學們都捂起了鼻子，上課時老師看見了，她把我吐的東西認認真真地收拾干凈，關心地讓我喝水，并用和藹的目光對我說：“好點了嗎？”，一股暖流涌上了我的心頭。老師對我們在生活上真是無微不至呀！

　　老師在學習上對我們要求很嚴格。有一次，我們很多同學在書法課上講小話，我們班主任知道這件事時，讓我們每人寫一篇日記檢查一下自己的行為，并在課堂上對我們進行了嚴厲的'批評，說的我們都一個個的不好意思的低下了頭。老師對我們在學習上真是一絲不茍呀！

　　通過這些事，我真正把老師—媽媽—園丁這幾個稱呼連在一起，老師那可敬可親的高大形象，將永遠留在我幸福的記憶里。我愛我的老師!

　　描寫我的老師作文250字篇13

　　我的小妹妹雅雅已經兩周歲了，媽媽決定對她進行學前教育，我便自告奮勇地擔當了雅雅的識字老師。

　　晚上，我拿出小黑板和粉筆，寫出“上、中、下、小、手”五個字，開始教雅雅。

　　我用粉筆指著“上”，笑瞇瞇地對雅雅說：“請跟我讀‘上’。”誰知雅雅好像故意跟我作對似的，也跟我學到：“請跟我讀‘上’。”我有點生氣，嚴肅地說：“請跟我讀，‘上’，沒有‘請跟我讀’。”“哦，哦！請跟我讀，‘上’，沒有‘請跟我讀’。”

　　沒辦法，我只好不教她“上”了，該教她“中”。這次，我吸取上次的'教訓，只讀“中”，可雅雅也太“聰明”了，居然能舉一反三，竟然讀到：“請跟我讀‘中’。”我又領讀一遍“中”，雅雅點了點頭：“哦，哦！‘中’，沒有‘請跟我讀’。嘻嘻……”我被雅雅搞得哭笑不得，只好草草下課，讓她去玩了。

　　唉，真沒想到給雅雅當識字老師都這么難，看來當老師也不是件容易的事情，我要努力學習知識，幫助媽媽，教好妹妹！

　　描寫我的老師作文250字篇14

　　大家好！今天我要向你們介紹我的老師。他姓劉，是個男的，但是很溫柔，這一定出乎你的意料吧！好啦，我們說正題！

　　他有一雙炯炯有神的'眼睛，時常閃爍著威嚴而慈祥的目光，還有著不胖不瘦的身材，頭上還有一叢有白有黑的頭發。

　　劉老師教課有個特點：雖然他的普通話不太標準，但時常努力的做我們學生的學生，學普通話。大家都知道了吧，這個特點就是好學，不恥下問。“拿出證據來，用事實說話”這是劉老師最常說的一句話，這也教會了我們“新懷疑主義”。

　　劉老師的一張嘴也挺好，雖然有些時候有點那個，還有點仗勢欺人，還有點搶功勞，但是這張嘴對壞人是絕不低頭的。比如：劉老師把我們裝零食的口袋叫做飼料口袋；明明是我們學生找出來的答案，劉老師卻硬說是他找的；還有有些同學還打人，咬人，劉老師就會嚴厲的教訓他！

　　不管劉老師怎么樣，他永遠是我們6.2班的好老師！

　　描寫我的老師作文250字篇15

　　我的老師，雖然已過不惑之年，但是你可別小瞧她，同學們都很害怕她。我記得，有一次我們都在寫作業，可是有個同學的作業已經寫完了，我們的班長就照抄那個同學的作業，結果被老師發現了，老師憤怒的走下講臺，把班長抄的作業給撕了。所有的同學都盯著老師看，他們都被嚇懵了，老師轉過身對大家說：“照抄別人的作業是最不好的習慣，”老師就是這樣，是一個對待錯誤絕不懈怠的.人。

　　當然，她還是一個非常幽默的老師，在她的課上，她經常給我們講一些小故事和笑話之類的，大家樂得都哈哈大笑，合不攏嘴。還有一個“小秘密”要告訴大家，我們的老師心態可“年輕”了，她非常時髦，每天都換好幾件衣服，而且都很時尚，同學們都覺得老師既漂亮又入時。

　　這就是我的老師——雷老師，一個既嚴肅又幽默，同時充滿著青春活力的老師。

　　描寫我的老師作文250字篇16

　　金老師不僅是我的數學老師，還是我們的班主任。從我開始上一年級她就教我，把我從一個什么都不懂的孩子培養成懂事聽話的`少先隊員。她對學生總是充滿耐心和責任感。

　　記得有一次數學單元測驗，我沒有考好。放學后，金老師把我單獨留了下來。她先拿出試卷讓我看，當我看到成績時，我驚呆了，都不敢相信自己的眼睛，心想：我怎么可能考這么差啊，真丟人。接下來，金老師與我共同分析每一道錯題，讓我自己說出錯在哪里，然后耐心地為我找答錯的原因。盡管如此，我還是灰心喪氣，淚水不知不覺地流了下來，就像斷了線的珍珠。金老師拿了一張紙中讓我擦掉眼淚，鼓勵我說：“這一次沒有考好并不代表你平時學得不好，只要你下次不再犯同樣的錯誤，調整好心態，肯定能考好的，老師相信你。”聽了金老師的鼓勵，我心里又充滿了信心。

　　點點滴滴的事情讓我深深感到金老師是那么地愛我們。我為有這樣的老師感到驕傲和自豪。

　　描寫我的老師作文250字篇17

　　我的老師是一位四十來歲的教師。我們稱呼她為斯老師。

　　斯老師是一位講究樸實的好老師，她的穿戴不是很華麗，但是整潔。斯老師有著一頭烏黑的'短發，一雙濃黑的眉毛。高高的鼻梁上還架著一副眼睛。斯老師還有一張能說會道的嘴。

　　斯老師雖是相貌平平，但她的品德卻是多么高尚。她雖然上課時嚴肅，但下課時卻和我們一起討論問題。斯老師非常關心我們，星期天的晚上一有時間總是來看我們。斯老師教學也有一套，她能把我們班最調皮的治的服服帖帖。斯老師對待工作也一絲不茍。有時，夜深了仍然可以看見您那高大的身影，您的雙眼以布滿了血絲。我覺的我多么的對不起斯老師，也對不起全班同學呀！我這個星期在學校里吃零食是很不應該。斯老師對不起！

　　我有一位這樣好的老師你們為我高興吧！

　　描寫我的老師作文250字篇18

　　你們猜我最愛的人是誰？她就是王老師，她就像我的媽媽一樣溫柔。

　　她的頭發細長細長的，烏黑發亮的頭發就像柳條一樣，美麗極了！她的眉毛彎彎的，就像天上的小月牙一樣燦爛，美艷。她的眼睛水汪汪的，就像天上的小星星一樣，忽閃忽閃的。她的鼻子高高挺挺的，就像我們的滑滑梯一樣。她的嘴巴很紅潤，就像剛從樹上摘下來的新鮮櫻桃一樣。

　　她有堅持不懈的精神。有一次，老師在上課，我沒聽懂。但又不敢問老師，就在那里哇哇大哭。老師聽見了哭聲連忙趕來，問怎么了，我把事情講了一遍，她拿出一把小椅子坐下來，從她的.眼神中，我看到了奶奶般慈祥的目光。她講了很多遍，可我還是聽不懂。于是我驚奇的發現，老師又給我講了一遍，最后在老師的陪伴下，我終于在最后學會了，這一道讓我怎么也忘不了的題目。

　　這就是我那堅持、溫柔、美麗大方的老師，她與我度過了這成長的時候，我很感謝您，謝謝您我的王老師。

　　描寫我的老師作文250字篇19

　　感謝您，我敬愛的老師！

　　她五官精致，有一頭烏黑的長發，一雙炯炯有神的眼睛，一張小小的.嘴巴，一個精致的鼻子，還有一對有福氣的耳朵。她就是我們班的“百獸之王”王老師。

　　我們班就像一個動物園，有溫柔的“兔子”小欣，有兇猛的“老虎”小郭，有調皮的“猴子”小強，還有聰明的“狐貍”小銘其中，我最喜歡的是“百獸之王”王老師。王老師數學，每當上課，她就會拿出“秘密武器”軟尺。她非常嚴格，誰上課不認真，她就點誰的名字回答問題。當我們考得不理想時，她就會拿著它在講臺上嚇唬我們。每次考完試，王老師都會馬上到辦公室里批改。如果下一節課是數學課，課間十分鐘時她就直接在教室里批改，然后一個一個叫進來。為了讓我們鞏固知識，她會一對一的跟我們講解不同的題目。

　　雖然老師有時候很兇，但是我還是很喜歡她。因為我知道她對我們兇，是為了讓我們能夠認真學習，我希望王老師能一直教我。

　　描寫我的老師作文250字篇20

　　我見到最印象深刻的老師就是我的三年級語文老師常老師了。

　　他的頭發一根根都朝向天空，生氣起來那叫一個“怒發沖冠”呀！他有兩道黑黑的眉毛，眼睛不大也不小，但發怒時可以變得老大，好像可以調節大小一樣。

　　他脾氣不好，不信你就看看吧。有一次，同學們鬧哄哄的`，像一個巨大的菜市場：有的同學推推搡搡，有的同學下座位玩游戲，還有的同學放聲高歌。

　　這時候老師剛好走進來，眼睛用咄咄逼人的眼神掃視了一圈，定在了那些在打鬧的同學上。最高潮的地方到了，請有心臟病者免觀，只見老師揚起手來，狠狠地拍向講臺，還好所有人都做好了準備，不然老師造出的聲音足以把一條河的魚都震死。然后老師又揚起了手，這次落到的不是講臺，而是一個正在講話同學的背上，這次聲音不再清脆，而是厚重回響。

　　老師雖然脾氣不好，但從他改的作業來看，他是用心良苦的，所以，我們還是很感謝他的！

　　描寫我的老師作文250字篇21

　　我的老師，張老師雖然相貌平平，可是她才華出眾。

　　她有一對小眼睛，如果一笑，她那碩大的臉上就找不到眼睛了。

　　但是，只要一上課，她的眼睛就像插上了電源立刻亮起來了。她可以隨口講出各地的物產、礦藏等，她還可以寫出一手鏗鏘有力的字，真令人感到羨慕。她還可以把那枯燥的課文課變得妙趣橫生。她還教給了我們很多學習方法，如：“宿”這個字是有一百個人住在一個很大的房子里。老師還會常常把學過的古詩編成故事講給大家，方便大家理解、記憶，每次大家聽得非常入迷。

　　那對小小的眼睛放射出的光芒，直直射入每個同學的心田。

　　老師講課的聲音很洪亮，并且生動有趣，別的班的同學都被她的聲音深深吸引，思想都跑到了我們班，別的.班的老師的課上不下去了就來找她，她總是“哈哈”一笑。但是要不了兩分鐘就又放大了聲音，她早已將別人說的話拋到九霄云外。

　　我喜歡我的小眼睛老師，因為她真是才華出眾。