無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的會變的老師800字作文，歡迎大家分享。
黃老師，40歲左右，一頭蓬松的、波浪般的卷發(fā)；眼睛小小的，經常笑的她眼角有了一條淡淡的魚尾紋，還帶著一副黑框眼鏡；嘴巴不大不小，總是揚起嘴角。穿著學校的制服，一雙平底鞋。雖然很普通，可是第一次見面，就給了我深刻的印象。
一次，教室里進了蟲子，蟲子不大卻嗡嗡作響，這給大家的課余時間“增添”了一點緊張的氣氛。同學們都驚慌失措，不住地大聲尖叫，像老鼠見了貓似的四處逃竄。正在值周的黃老師聽到我們班吵吵鬧鬧不安寧，三步并作兩步地走進了教室。本來想教訓我們一頓，卻發(fā)現同學們都倚在墻邊，死死地盯著那只蟲子。黃老師也瞧見了蟲子，嘀咕一聲：“不就是一只蟲子嘛，我來！”她挽起袖子，吸了口氣，把手靠近蟲子，不住地揮著，三下五除二地把蟲子趕到了窗邊，立即打開窗戶，再用手揮了兩下蟲子，就讓蟲子離開了教室。同學們都松了一口氣。黃老師說：：你們都大了，連只小蟲子都怕！以后這種事情自己搞定，實在不行，一定要跑過來跟我說哦！”說完，做了一個俏皮的動作。大家如釋負重，哄堂大笑。
這是黃老師在四年級給我的印象，簡單又直爽。
我升五年級了，黃老師還在，還來了一位新同學。新同學姓辛，學習狀態(tài)不錯，就是動作比較慢。黃老師不再那么粗暴，而是溫柔地對新同學說：“小辛，慢慢來，不著急。”小辛卻一個勁地急著，眉頭緊皺。黃老師看到了，又說：“小辛，你是碰到什么難題了嗎？有問題找我，沒關系的。到我這里來做吧。”小辛走到黃老師桌邊。黃老師看了一下題目，拿出紅筆，在書上劃了幾個重點，悄悄地說：“你看這道題，A。B減B。A，明顯A大于B……”老師細心地教著辛同學，講了一遍不夠再來一遍。最后，黃老師還問了一句：
“聽懂了嗎？”
小辛點點頭，回到座位上，把題補完整后，就去交作業(yè)了。黃老師熟練地批著作業(yè)，一邊批還一邊說：“小辛，這種題目是有訣竅的.。那就是列豎式。要學會隨機應變哦！”
這是黃老師給我的另外一個印象：溫柔且有耐心。
這，就是黃老師，一個“會變”的老師。我愛她，愛她的“會變”。她是一個普通的老師，卻在心的深處，給我埋下了愛的種子。
