在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的作文《敬愛的老師》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親愛的老師
劉！是的！我趕緊站起來，可是腳在抖，心在顫抖。你的作業呢？我低下頭，哽咽著說：“現在在家！”為什么每次都這么迷茫？給我抄兩遍課文！坐下！謝謝謝老師！好險！老師沒有讓我站在樓道里罰站，因為很丟臉，但是抄課文？我的手很害怕。怎么才能用鋼筆抄課文？老師生氣的時候太可怕了！
什么時候！什么時候！什么時候！鈴響時，學生們沖出了教室。有的同學一邊打牌或者聊天，一邊分享零食。看著窗外，我們班的運動員正在和別的班踢足球，兩隊發出快樂的喊叫和廝殺聲；我們班的.富婆在吃著她做的好吃的意大利面，吱吱的抽著煙，真的很羨慕，也很煩！我沒辦法。我拿出媽媽給我準備的零食。正要咬的時候，突然覺得身后殺氣騰騰。我突然聽到劉的話！是的！我轉頭看老師，老師暴怒了，暴怒了！你不抄課文，還在吃！在外面給我站著，把課文寫兩遍！唉！本來想說不用站在外面罰站，現在噩夢成真了。我真倒霉！
老師！雖然你經常這樣，但我知道你在引導我們，提醒我們，教導我們，讓我們成長，養成自我負責的好習慣。老師！你就像一座燈塔，我們是小船。燈塔引導船只，使它們不迷路，并能過著廣闊的生活。老師！你也像個滅蟲高手。我們就像一棵樹，樹上的昆蟲就像我們的缺點。去掉上面的蟲子就是去掉我們的缺點。老師！大家生氣的時候都說你很可怕，我也有同感，但是老師開心的時候我們也很開心。我還記得上學期我們開開心派對的時候，邊看表演邊吃零食。老師！你在那個有趣的派對上應該也很開心吧？謝謝老師，感謝您這幾年的教學，讓我們由上一段樓梯！
老師！心里千言萬語，但每次見到你，都不知道從何說起。教師節我想送你一張小卡片，表達我對你的愛。
