在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我們的體育老師600字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們的體育老師600字作文1
新學期開始了，一天早上，一位身材高大的女老師走進我們的教室，她有一雙大大的眼睛，看上去十分利落干練。同學們正竊竊私語，老師開口了：“同學們好！我是你們新來的'體育老師，我姓石。”
石老師性格和藹，對我們很溫和，在我們表現(xiàn)好的時候就像天使一樣，給我們自由活動時間，或陪我們玩游戲。
在一個炎熱而干燥的下午，沒有一絲微風，太陽暴曬著地面，操場邊上的樹葉仿佛都被曬傷了。體育課沒上多久，大家就不由自主地用手扇起風來。石老師讓我們比賽跑步，只聽老師一聲哨響，我們像一群獵手一樣飛快地往前沖，互不相讓。第一圈大家奮力地跑著，可是沒多久，距離就拉開了，有人甚至已經(jīng)選擇了放棄，在后面慢吞吞地走著。我的腳也有些發(fā)麻，正想慢下來時，我看到石老師跟在我們后面跑，邊跑還邊給我們加油，我頓時有了力量，很快沖到了第一名的位置。
跑到第四圈時，有一位同學的腳好像是扭傷了，但她沒有放棄，仍然一瘸一拐地跑著，幾乎所有人都沒有注意到她，只有石老師注意到了。炙熱的陽光下，只見石老師趕緊沖過去，問那位同學：“你傷到哪里了？要去校醫(yī)室嗎？”沒等那位同學說話，石老師便讓她停下，坐在陰涼的地方，并幫她按摩起腿來，最后還抱起她往休息室走去。
過了好一陣，石老師又回到了操場，也許是抱著那位女同學很累吧，她的臉漲得通紅，汗水順著臉頰不停往下流，我們以為她會休息一下，沒想到她堅持繼續(xù)給我們上課，還帶著我們跑步、跳遠，把自己的勞累忘得一干二凈。
石老師對我們非常和藹，總是默默地關(guān)心、幫助著我們，同時也非常負責任，我很喜歡她。
我們的體育老師600字作文2
我們這學期的新體育老師是學校“威名遠揚”的石震老師，人如其名，他一吼，我們?nèi)w都被震得乖乖地站著，一動也不敢動。
石老師有一張國字臉，或許是因為多年的風吹日曬，他臉上寫滿了滄桑，一雙炯炯有神的大眼睛，你要是被他一瞪，就會感覺后背直冒冷氣。石老師的一個特點是“兇”。
這天，要上體育課了，我忘記換球鞋，穿著涼鞋去了操場。上課鈴響了，石老師待我們熱身運動做完后，走到我身邊：“怎么回事？”他冷冷的語氣，使我心生寒意，我低頭小聲說：“球鞋在教室里。”“脫了！”這話一出口，我呆了，啥，脫鞋？“可不可以回教室換啊？”我小心地問石老師，誰知卻換來了一句冰冷的：“不用了。”我頓時尷尬極了，可是這是老師的命令，何況還是一個如此威嚴的老師，我只得慢吞吞地脫了鞋，正當我嘆氣時，瞥見石老師也在脫鞋，我頓時愣住了，石老師是一位如此嚴格要求學生又嚴格要求自己的老師。
石老師另外一個特點就是幽默風趣，每節(jié)體育課后，他都會帶我們玩“木頭人”游戲。
快要下課了，石老師帶我們玩起了“木頭人”，等大家全都擺好姿勢后，石老師送我們一個陰笑，然后走到后排一個男生前面，盯著男生看了一會兒，突然，指著天上石大眼睛，若有其事地說：“看飛碟！”不少同學中了計，紛紛向天上看去，可天空只有一個白色的塑料袋在隨風飄舞，等我們反應(yīng)過來，受騙了，已經(jīng)遲了，只好乖乖地接受“獎勵”——10個下蹲。
雖然石老師上課很嚴格，可骨子里卻是那么親切幽默，總能讓我們開懷大笑，興奮不已，他以這種特殊的方式，令我們愛上了體育課。
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