在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的果凍老師作文，希望對(duì)大家有所幫助。
果凍老師作文1
看！有一個(gè)人邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)，哦？是誰(shuí)呢？我仔細(xì)看了看，原來(lái)是“果凍”老師啊！你們知道我們?yōu)槭裁唇小肮麅觥崩蠋焼幔且驗(yàn)樗拿址浅Ｌ貏e，所以我們都給他起外號(hào)叫“果凍”老師。
“果凍”老師的一雙小小的眼睛向我們瞅來(lái)，圓圓的臉蛋像一輪明月，一個(gè)櫻桃嘴巴，“果凍”老師的肚子胖嘟嘟的，如同一個(gè)圓滾滾的大西瓜，個(gè)子不是很高。有一次，我們?cè)谕饷嫱妫肮麅觥崩蠋熥哌^(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)；“怎么還不回宿舍里休息啊？中午天氣這么炎熱，你們不要被曬成烏鴉那么黑啦！快回宿舍吧！”說(shuō)完，果凍老師又送我們兩顆糖，我們非常高興，就馬上聽(tīng)“果凍”老師的話回到宿舍里。
今天，我們一起看“果凍”老師抓蝴蝶，果凍老師抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見(jiàn)他悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開(kāi)的兩個(gè)手指一合，夾住了粉蝴蝶的翅膀。“果凍”老師高興得又蹦又跳。
今天是星期五，我們馬上就要離開(kāi)“果凍”老師了，離開(kāi)時(shí)，“果凍”老師依依不舍，他舍不得，舍不得我們和他在一起的那段快樂(lè)、美好時(shí)光，但終究還是要離開(kāi)的。人最軟弱的地方，是舍不得。舍不得一段不再精采的友誼，舍不得一份虛榮，舍不得掌聲。我們永遠(yuǎn)以為最好的日子是會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，不必那么快離開(kāi)。就在我們心軟和缺乏勇氣的時(shí)候，最快樂(lè)的日子毫不留情地逝去了。
果凍老師作文2
"靜靜的深夜，群星在閃耀老師的房間......"……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想到我們的語(yǔ)文老師－－徐國(guó)棟。
我的老師有兩個(gè)名字一個(gè)是他的本名徐國(guó)棟，一個(gè)是我們班的同學(xué)給老師起的`諧音徐果凍，我們的老師是一位男老師，他的年齡大概三十多歲，一頭清爽的短發(fā)，眼睛大大的透著智慧的光芒，他每次來(lái)學(xué)校都穿著一件襯衫一件外套看著很時(shí)尚。
我們的老師既和藹又嚴(yán)厲，記得有幾次我們聽(tīng)到放學(xué)的聲音急著要走，就像打了雞血似的。可是老師已經(jīng)走到了我們班的門口生氣的說(shuō)“干什么呢，都回去”。就這樣我們回到了自己的座位上等著老師發(fā)令，老師說(shuō)讓背課文呢。我們都在安心背課文，可是有一位“搗蛋大王”坐不住了，他在座位上東看看西望望，這時(shí)老師發(fā)威了“郜子豪你看什么看給我把這篇課文抄五遍”。說(shuō)完了，郜子豪只好在座位上抄課文了。
老師也有溫柔的一面，有一次我們?cè)趯W(xué)《松鼠》這一課時(shí)老師竟然讓我們用電腦學(xué)，下課了他竟然還讓我們看電影和一部動(dòng)畫(huà)片，還讓我們知道了松鼠的由來(lái)，這可是難得的的恩賜呀。
這就是我們的老師“徐果凍”既溫柔又嚴(yán)厲的語(yǔ)言老師。他用他的青春年華教會(huì)了我們豐富的知識(shí)，教給了我們做人的道理。
【果凍老師作文】相關(guān)文章：
可愛(ài)的果凍老師作文550字10-07
我的老師徐果凍趣味作文350字08-31
小學(xué)作文：果凍06-16
果凍生活作文02-20
西瓜果凍作文03-25
自制葡萄果凍作文12-18
有趣的果凍魚(yú)作文08-19
果凍時(shí)間作文09-08
果凍彩虹島12-19