她，中等苗條身材，白凈的圓臉，還有方便面似的卷發，配以碎花頭飾，整一個洋娃娃的真人秀。她喜歡穿顏色鮮艷的衣服，或者感覺很唯美的商議，再搭配一條個性的褲子或裙子，還有一雙精致的高跟鞋，以顯示出自己是年輕的，時尚的。無聊的時候，她會給我們講講鬼故事或是聊聊時下熱點話題，惹得我們鼓掌大示慶祝，此時她也臉浮笑意。她的愛好之一是聽音樂，在辦公室內有事沒事都會掛著MP4聽音樂。她的時尚在全年級的老師中可是數一數二的。
上述便是我對她的大體印象。諸位可見，我對他的感覺不怎么樣。當然，這位老師給我留下壞印象基本原因還不在此，下面我接著舉例幾條：
其一，她給我們上語文課，總喜歡躡手躡腳地來教室，一聲不響的站在你身后。你玩得正興奮，冷不丁地抬起頭看見一個人立在身后，那個心驚膽戰得三魂去了七魄。同學們都深受其苦，我也不例外。可她是老師啊，我們只能啞巴吃黃連――有苦難言。有些膽子較大的同學，咬牙切齒，發誓報仇，可以看到她那嚴肅的面孔，也只有害怕的份，真可謂壯士受辱和氣吞。
其二，她喜歡在我們完成學習任務的`時候帶我們去運動運動。什么拔河啊、氣排球、打籃球，只要是能放松的我們都喜歡。有時當你玩得正歡時，她會竄出來加入游戲中去，跟我們一起跑，一起跳，用“頑童”來比喻她最合適不過。
其三，她的脾氣可謂是天下無雙。只要你犯了一丁點兒的錯誤，她便會皺起眉頭，一臉的嚴肅……你不敢猜測下一秒鐘會發生什么。之后，她便會噼里啪啦地講出一大堆道理來，講得你無地自容，恨不得找個地縫鉆下去。如果事情很嚴重的話（在她眼中），她便會什么也不說，提起背包就氣沖沖地向辦公室奔去，留你在教室慢慢反省。
不過，她對學生還是挺關心的。她會在百忙之中抽空為我們評講習題；會在空閑之余為我們計劃活動；會在各種習題中挑選出好的習題給我們練習；會對個別有困難的同學進行心理輔導……每當我們在教室里聚精會神地學習時，她總會欣慰的笑。
她，就是我可親可敬的班主任――覃老師，有點好有點壞，有點可惡有點善良。能在這樣一位老師的帶領下，在知識的海洋中暢游，我很榮幸。她就是一個這樣有個性的老師，你們是不是也喜歡她呢？
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