我覺得當代課老師真過癮，又一次因為許老師要到別的地方去聽課，所以在星期四，許老師讓大家做語法練習，誰做的既好又完美，就能做代課老師。最后有一些做得好的，可是許老師說：“我覺得江橦和陳研做得既好又完美，就讓沒選上但是全對的同學當評委，最后，我們兩人的.票數(shù)一樣，所以我和陳研都選上了，許老師給我們看了一張紙說：“江橦早讀帶同學們，然后抽查一些人背詩，陳研下午自習課報聽寫，我們說：“好”！
到了晚上，我做夢夢見明天代課老師我表現(xiàn)的很不錯，同學們都說干的漂亮。干的好，我心里美滋滋的
第二天我吃完早飯，同學們都催我上臺去。我只好上臺去，我一上臺神情就變緊張了，我的臉紅彤彤的，好像一個紅紅的大蘋果，不過我心里想只要現(xiàn)在表現(xiàn)最好，無論說我什么不是，我也毫無遺憾。想完，我用最好的朗讀水平來讀詩，其他同學都跟著我讀，只有鄭世奧每次都搶了一步，我還沒讀，他就先讀了，這時我想了一個好注意，到背詩的時候，第一個就讓他背。他背不來就讓他罰抄，把所有的是讀完后，我就叫鄭世奧背《正月十五夜>可是他一句也背不下來，我說你把這首詩抄三遍吧，我接著讓張桂蕭同學背《嫦娥》，旁邊的同學說：讓他背這樣難得詩我看他背不來的，干脆讓他背一些簡單的吧，比如《春日》。最后張桂蕭還真背不來，我就讓他的背《春日》，雖然他背了下來，可是有同學說他看了本子，我跑到他的旁邊，他把本子丟給我然后他說在沒人說我看了吧！突然，我看見余誠在說話，我就說：“余誠背《春夜喜雨》。”最后余誠很流利的背下來了、、、、、、時間一會兒就過去了，早讀的時間結(jié)束了，我下了講臺，有的人說:“干得漂亮。”有的人說“怎么不點我呀？”有的人說：“我抄完了。”今天的早讀，我心里美滋滋的。
當代課老師可真過癮，希望天天能當代課老師。
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