黑漆漆的天空上點(diǎn)綴著顆顆如明珠般的星星，在月亮“偷懶&qut;日子里，它們散發(fā)出微小卻又極其明亮的光芒，靜靜的守候著沉睡中的大地。 病房內(nèi)的李老師還未入睡，橘紅色的燈光籠罩著整個(gè)房間，李老師斜靠床前，記憶如奔涌的洪水在腦海中回蕩。當(dāng)李老師第一次踏進(jìn)博源中學(xué)9.4班時(shí)，幾十雙亮晶晶的眼睛齊刷刷地盯到她身上，好像一顆顆星星瞬間照亮了李老師的心房。盡管校長曾告訴過她，9.4班的學(xué)生成績差又頑皮，就像天空的殘星。但李老師始終堅(jiān)信，殘星雖小，卻也很亮。它不會(huì)擾亂月光的美麗，更不會(huì)是夜空的污點(diǎn)。因此，李老師是笑著走進(jìn)教室的。面對(duì)幾十個(gè)如星星般的生命，她說：“你們?cè)敢夂臀乙黄鹫樟吝@世界嗎？”同學(xué)們愣了，因?yàn)檫@是第一個(gè)老師對(duì)他們給予如此厚望。隨后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)李老師是一個(gè)多么好的老師啊。為了學(xué)生，她簡直是嘔心瀝血，白天她待在學(xué)生們中間，晚上泡在教案和學(xué)生們的作業(yè)里。多少次，李老師耳鬢的銀絲染了又白，多少次，李老師清脆的嗓音變的喑啞。多少次，李老師為同學(xué)們投出肯定的眼神，說出鼓勵(lì)的話語。 然而事實(shí)告訴她，并不是她欣賞星星，星星就會(huì)為她而亮。第一次考試，9.4班依舊穩(wěn)拿“第一”。那天，李老師把自己關(guān)在房間里一天，但出來后，她依然相信自己的學(xué)生。直到前天早上，她訓(xùn)斥王剛上課又遲到，王剛反駁，把她氣的昏倒在了講臺(tái)上。
病床上，李老師呆呆的望著窗外，突然間，一大片烏云遮住了滿天的璀璨，黑暗又重新籠罩世界，難道我的星星們也被烏云遮住了嗎？正當(dāng)李老師暗自嘆息時(shí)，她聽到了一陣敲門聲。“請(qǐng)進(jìn)。”門開了，是班長麗麗。“麗麗，你怎么來了？“李老師驚訝地望著面前這個(gè)額頭冒汗的女生。”李老師，這是我媽媽為你燉的雞湯，白天我還要上學(xué)，所以晚上來。“麗麗說著把雞湯盒放到桌上。”老師，其實(shí)你誤會(huì)王剛了，他媽媽病了，需要人照顧，所以他才會(huì)遲到的。“李老師驚愕，她真的不知道王剛瘦弱的身軀承受了多少家庭的重?fù)?dān)，這顆微小的星星經(jīng)受了怎樣的煎熬？一種自責(zé)感襲上心頭。
麗麗走后，李老師打開了她留下的那封信：親愛的李老師，曾經(jīng)的我們?nèi)缫箍罩斜贿z忘的殘星，是您給予了我們想發(fā)光發(fā)亮的夢(mèng)想。是我們不懂事，傷了您的心。但請(qǐng)您相信，我們雖為殘星，雖不可能照亮全世界，但我們?cè)敢鉃榱四痢?/p>
李老師的眼睛濕潤了。窗外，那團(tuán)烏云不知何時(shí)已消失了，美麗的星星又重新閃爍在夜空中了。
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